Shall_we_try_都立中高一貫校？

　
★　私もお兄ちゃんと同じ〇〇〇に行く！

先週土曜日、都立中高一貫校に通う息子が小学生の頃にお世話になった塾に行きました。
その目的は、一番下の娘を入塾させるため。
　
下の娘も気がつけば小学６年生となりました。
そして、最近になって、「中学校は、私もお兄ちゃんと同じ〇〇〇に行く！」と言い始めました。
突然の受検宣言には、クラスメイトの影響が多分にあるようです。
都立中高一貫校の受検を考えている友達が数人いるようで、最近は学校でも「受検する？しない？」といった話をすることがあるようです。
つい数か月前まで、「お兄ちゃんみたいに勉強したくないから、絶対に〇〇〇には行かない」と言っていたのに・・・。
　
正直言って、一番下の娘が都立中高一貫校を受検しても、合格できる可能性はかなり低いだろうと思っています。
小学校での勉強はそこそこできると思います。
しかし、一番上の娘のように負けず嫌いの勝気な性格ではなく、息子のようにまじめにコツコツと物事に取り組める性分でもなく、人当りが良くて明るいことが取柄のごく普通の女の子ですから、今後の厳しい時期に踏ん張りが効くのかなぁ・・・と感じています。

まあ、高倍率の狭き門を突破するのは相当に難しそうですが、でも、いいのです。
一番下の娘の場合、都立中高一貫校を目指すことをきっかけに、勉強する習慣が身に付き、そして学ぶことの楽しさを実感できれば良いと思っています。
　
　
★　小学６年生から都立中高一貫校を目指す！
　　
気がつけば、前置きがかなり長くなりました。
そして、記事のタイトルとなんとなく合わないニュアンスでの書き出しとなってしましました。
　
私の下の娘の場合、ちょっと厳しい結果になりそうな気がしていますが、私は小学６年生からの受検対策でも合格できる子供は多くいるだろうと考えています。
　
都立中高一貫校に通う息子が受検勉強をした時の例で、小学６年生の今からでも間に合うと考える根拠などを書いてみたいと思います。
　
　
★　都立中高一貫校に通う息子の場合
　
今までの記事で何度か書いたことがありますが、都立中高一貫校に通う息子が受検勉強を始めたのは、小学校６年生になってからです。
小学６年生になる春休みに受検しようという話となり、実際に本格的な勉強を始めたのは小学６年生の夏休みからです。
　
息子が小学６年生になる春休み、私は中学・高校生の頃に戻ったつもりで、実際に数校の適性検査の問題を解いてみました。
問題を解く感覚はかなり鈍っていましたが、あの時の直感は、「都立中高一貫校の選抜は、算数が得意な子供にすごく有利な仕組みになっているな」ということです。
又、「ある程度の基礎的な学力があれば、適性検査と同じような問題を繰り返し行うことで合格できるのではないか」とも思いました。
そして、算数が得意な息子には凄く合っていると思ったものです。
　
その後、塾には行かずに自宅で勉強し始めましたが、普段は私の帰宅が遅く、難しい問題の指導などが思い通りできない為、夏休みから近所の学習塾に通うことにしました。
　
ちなみに、近所の学習塾に行く前に、有名な進学塾（N能研）に相談に行ったことがあります。
あの時は、その進学塾の先生から「転塾で来られたのではないのですか？今から受験勉強を始めると言うことですか？普通は４年生・５年生から受験勉強を始めるのですから、本当に受験するかどうかはよく考えた方がいいですよ。」と散々言われました。
更に、都立中高一貫校を希望していることを伝えると、「都立中学よりも私立の方がいいですよ」というニュアンスの話を聞かされたものです。
　
そして、近所の学習塾に相談に行った時も、「今から受験勉強ですか？」と驚かれ、受検対策を引き受けるかどうかは数回通塾してもらった後に返事をさせてほしいと言われたものです。
この近所の塾は、どのような子供でも引き受ける普通の学習塾です。
特に中学受験を専門にする先生ではないのですが、やはり常識的に小６の夏休みから受験勉強を始めるというのは普通じゃないと思われたようです。

ただ、数校分の適性検査問題を解いた私は、「算数が得意な子供であれば、勉強の仕方次第で半年の受検勉強でも合格できるはず」との考えを捨てきれず、塾の先生方の話で受検を諦めようと思ったことはありませんでした。
　

★　愚直に繰り返す・・・
　　
その後、私から特に要望した訳ではありませんが、塾の方では過去問や類似問題を数多く繰り返すような勉強をしていました（進学塾ではないので、特別なテキストがなかっただけなのかもしれませんが・・・）。
自宅でも、塾の宿題やZ会で、適性検査に似た問題を繰り返し行いました。
　
何か特別な勉強法をした訳ではないということです。
愚直に、適性検査に準じた問題を繰り返し、繰り返し、繰り返すことをしただけです。
　
おそらく、算数の得意な子供であれば、「適性検査に準じた問題を繰り返す」勉強だけで、小６の今からでも、合格を狙える位置まで到達できるだろうと思います。
　
都立中高一貫校の適性検査問題は、小学校で習う学習範囲内から出題する必要があります。
しかし、簡単な問題では、優秀な生徒の選抜が難しくなります。
「小学校で習う学習範囲内から出題」しつつ、「優秀な生徒を選抜」するとなれば、ロジカルな思考ができないと解けない算数系の問題を出すしかないのです、学校側としては。
　
以前、私が書いた記事も見て頂ければと思います。
算数の能力で勝負の大勢が決まることを、理解頂けると思います。
（やや学校間でその程度に差はありますが。）

【都立中高一貫校】 適性検査で求められること　 ←クリックして下さい

元々、算数の出来る子供は、ロジカルな思考を身に付けるのもスムーズです。
受検すべきかどうかお迷いの家庭においては、子供の得意科目が算数であれば、今からでも果敢に都立中高一貫校にチャレンジしてはどうかと思います。
　



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<ご参考>


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※ 2017年の各都立中高一貫校におけるZ会会員合格者数：桜修館(56名)、白鴎(38名)、三鷹(35名)、南多摩(25名)、大泉(25名)、立川国際(25名) 、小石川(23名)、富士(23名)、両国(19名)、九段(18名)、武蔵(10名)
Z会は適性検査と同じ「考えさせる」系統の問題が多いため、このように大勢が各都立中高一貫校で合格しているのだろうと思います。
　

　
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以上　　
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