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2015年06月10日

中学3年理科B (細胞分裂と生物の成長)


中学3年理科B (細胞分裂と生物の成長)

 生物はなぜ成長するのか。よくできているがよくわからない。しかし、成長することはわかっている。なぜかはわからないが、成長することは不思議ですごいことだけはわかります。すごいことのすごさを覗いてみましょう。よくできていて、不思議なことということだけはわかります。その雰囲気を味わいましょう。


(細胞分裂と生物の成長)

 1. 細胞分裂 ・・・ 1つの細胞が2つに分かれて2個の細胞になること。
 2. 生物の成長 ・・・ 細胞分裂により、細胞の数を増やし、その細胞が大きくなることによって成長する。
 3. 細胞分裂の観察
    1) タマネギの根の先端を切り取る (細胞が盛んに分裂している部分だから)
    2) うすい塩酸の中であたため、水の中ですすぐ (ひとつひとつの細胞を離れやすくするため)
    3) スライドガラスにのせ、ほぐす
    4) 染色液を加えて、数分間おく (核を染めて細胞を見やすくするため)
         #:染色液には、酢酸カーミン溶液または酢酸オルセイン溶液を用いる。
    5) カバーガラスをかぶせてろ紙をのせ、押しつぶす
    6) 顕微鏡で、低倍率から観察をはじめ、高倍率に変えていく 
(視野を広くし、分裂している細胞を見つけ易くするため)

 4.細胞の大きさ ・・・ 根の先端に近い部分では、細胞分裂が盛んに行われているため、細胞は小さい。
     根冠 ・・・ 細胞分裂が盛んに行われている部分を保護している。


(細胞分裂の過程)

 1. 染色体 ・・・ 核の中にあるひもの様なもの。生物の種類によって数が決まっている。
              (人間 ・・・ 46本    チンパンジー ・・・ 48本    そら豆 ・・・ 12本)
 2. 細胞分裂の過程 ・・・ 細胞が分裂する前に、それぞれの染色体は複製されて数が2倍になる。
                  そのため、分裂後の染色体の数は、分裂前の染色体の数と同じになる。
 3. 体細胞分裂 ・・・ 分裂後の細胞の染色体の数がもとの細胞と同じになる細胞分裂



 人間がやろうとしてもできないことを、何億年の年月を経て、自然の成り行きに任せて、生物自身が偶然に創り上げられてきました。実に不思議なことと思います。偶然作り上げられたものを人間は創り出すことができません。神様がいてもおかしくありません。今の科学では生物はわからないことだらけです。神様の存在を信じたくなります。人間ができることは、現状がどうなっているかを調べることだけです。今の人間には現状を創り上げる能力はありませんが、現状を見ることはできます。生物の不思議をみていきましょう。何億年もの時間の流れを感じましょう。






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