中学１年英語�@（アルファベット、単語、文）

　本格的は英語の勉強がはじまります。まずはアルファベットが書けるか、書ける様になって、慣れて、何気なく書ける様になりましょう。　基本的な単語です。とにかく書いて、喋って、聞いて、暗唱して、５感を使って地道な勉強が続きます。

　その次に文法（文の規則性）の入口に入ります。ここからちょっと考えてみましょう。英語そのものの規則性、くせ、日本語との違い、がいっぱいあります。その入口を感じてみましょう。

　　初めに出会う英語のくせ


　　　　　　主語　＋　動詞
　　　　　　主語　＋　Be動詞　　　　　　Be動詞っていきなり言われても？
　　　　　　主語　＋　一般動詞　　　　　一般って、なにが一般なんだよ？特殊動詞ってあるの？

　　最初のハードルとして、Be動詞と一般動詞の概念がなかなかしっくりこないでしょうが、ここで踏ん張ってください。しかも、三単現？この表現がしっくりこない。Sがつく？　なんで？　どうも？

　　疑問文
　　　　Be動詞を前になんで？　Doをつける　どうして？　だからどうした？


　 （学校では教えてくれないそこんとこ)

　　　　英語の語順は厳格に決まっています。その決まった語順を変えるということには大きな意味があります。例えば、そこに強い感情の動きがある場合に、語順が変わります。

　　・Be動詞を前にもってくるということは、これはホント？これを知りたい、という感情が動いていることを表しています。
　　・Doはもともとは動詞の前において、動詞の意味を助ける働きをします。具体的には、doは動詞を協調する働きを持ちます。そのdoをさらに前にもっていって、知りたい、という感情が動いていることを表しています。



　文法は、英語の世界で日本人の発想では馴染まないものばかりです。そこの感覚をまずつかむことが最初のハードルです。語学ですので、ルールといっても例外があったり、なぜそういうルールになったか、よくわからないものがあって、すっきりしない状態で覚えていくことになります。英語は大雑把なルールと長い歴史の積上げでわからないことがある前提での学習は、ある程度、習うより慣れろが必要な科目である、とも思います。
　大雑把なルールを念頭に置きつつも、教科書の英文を全て暗唱するぐらいの気持ちで、慣れていきましょう。