八幡浜Diving

　災害を防ぐ事はできません。
然し、被害を減らす事はできます。
日本の国土であれば確率的な違いはあっても、どの地域でも自然災害は起こり得ます。
災害が起こる前に自分事にするのが教育の役割なのです。
先ずは、その地域について調べます。
どんな地形で、どんな気候か、又どんな歴史があるのかなど。
地域の災害は地名や伝承などに残されている事も多くあります。
自然災害伝承碑もその一つです。
それらを調べた上で、ハザードマップと合わせて、想定される災害や被害の危険度を把握します。
その段階で、災害の種類を絞って想定し狙いを焦点化します。
先ずは最近の国内の激甚災害の動画を見せ、自分ごとに近付けます。
You Tube などを利用すれば視聴は簡単です。
記事データベースを使えば検索も簡単。
ICT（情報通信技術）はこの様な時に活用するべきです。
　関口　修司　　日本新聞協会 NIE コーディネーター
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　愛媛新聞　捲れば発見から
減災教育必要らしい。

　未来に経験するストレスは今より少ないと楽観的に考える人は、課題を先延ばしする事が少ない----------。
東京大大学院生の柏倉沙耶さん（認知心理学）と開一夫教授（発達認知科学）がこんな調査結果を纏めた。
深刻な先延ばし癖は鬱やストレス、不安の悪化に結び付くと分かっており、柏倉さんは「困難と向き合いストレスを乗り切った人たちではないか。
楽観的な見方を持つ事が 現実逃避の悪癖を克服する鍵になるかも知れない」と話している。
目先の事を重視して将来を軽視する先延ばし癖と、過去や未来のストレスとの関係を見た。
回答者はその特徴から「過去から未来に向けてストレスは減る」「過去から未来に向けてストレスは増える」など、４群に分類できた。
「手遅れになるまで決断を遅らせる」「締め切りを守るのが苦手」と言った先延ばし傾向が深刻な人の割合を各群で比較。
「過去から未来に向けてストレスは減る」群は約１１％ で、２５〜３０％ 程度だった他群より明らかに低かった。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　愛媛新聞　体から
課題を先延ばししてはいけないらしい。
楽観的な見方を持つ事が大事らしい。
自民党政権は課題を先延ばしする事が多い。
問題だ。