楽しいといってくれる子がいる。

　子供を指導するには、どうしたらよいか？
　各塾いろいろなことをいっていますが、よくみるとどの内容も同じ様な感じがします。
　結局は、実績をＰＲするか、その子にあった指導をしますよ、とかいったＰＲになるかと思います。
　じゃ、実際の指導はどうか？となると、よくわからないのではないでしょうか？

　私も、子に合わせていろいろとやってみたのですが、ある子は寝てみたり、ある子はスマホをいじり始めたり、大変です。
　それでも、私が子供もみているときに妙にウケるときがあります。
　一旦、笑い始めると、軽いギャグ　”本能寺の変は　イチゴパンツ（１５８２年）”でも大爆笑です。
　授業の一コマ分の半分は、ゲラゲラ笑い放しです。鉛筆が転がっても笑います。
　また、ある女子高生は、”先生の突っ込み面白い、初めてでこんなに仲良しになるなんて、”　と大喜び。

子どもから元気をもらっています。