2016年05月16日
手短にお願いします
試合後に長々と子供達に話をしていませんか?
ハーフタイムに、何時までも話をしていませんか?
試合中に、何時までも子供に話しかけていませんか?
その話、子供達の耳には殆ど入ってませんから〜残念!
冬の寒空の下、何時までも試合後に話をしている姿を見ます。
子供達は、ユニフォームのまま・・・寒くて震えていますが、そんな事お構いなしで話を続けている姿を見ます。
また、夏の暑い日差しの下、何時までも話を続けている姿も見ます。
ハーフタイムに長々と子供達に話をし、相手チームが待っているのに中々フィールドに出て来ないチームもあります。
どの話も大事な事を話しているのでしょうが・・・ちょっと、考えないといけない気がします。
言いたい事は、山程あるのでしょうが・・・その全てを話した所で、子供達はドンドン忘れて行ってしまうものです。
視線は、もう別の何かを追っていますよ。(笑)
『長過ぎる話』程、無駄なものも無いのではないのでしょうか?
もっとも、一通り話してしまえばスッキリする指導者の方もいるかも知れませんがね。
中には、コーチが入れ替わり立ち替わり話をしているチームもあります。
「あ〜もう無理」って子供達の声が聞こえて来そうです。
試合中もそうですね。
何時までも「さっきのプレイ・・・〇〇だったろ?」みたいな『ダメ出し』を必至にしている姿も見かけます。
多分、理解出来ていませんよ!(笑)
もう既に過去の事ですから・・・覚えているかどうかも疑わしいのです。
必至でダメ出しするくらいなら、次の指示を出した方がまだ建設的です。
それだって、ダラダラと長ったらしく話されれば・・・「もう無理」なんて『拒絶反応』を起こすかも知れませんよね。
子供達の態度を見ていれば想像出来ます。
それでも、必至に話し続ける姿は、何かに取り憑かれたかの様にも映ります。
噛み噛みで言ってれば、尚の事・・・何を言っているのか分りません。
要点だけを、手短に・・・出来れば一言で・・・話す事が出来れば、子供達も集中して聞く事が出来るかなと思いますが。
言いたい事をよく整理して、噛み砕いた言葉を使ってあげないと・・・子供達の耳には、すんなりと入って行きませんかね。
「何回言っても分らないんだな〜」なんて言っても・・・何回聞いても分らない話をしているのが原因だったりして・・・。
ちょっと、最近気になっている事です。
『要領を得ない話』を続けていないでしょうか?
『取り止めの無い話』を続けていませんか?
もう一度、振り返ってみた方が宜しいかと・・・。
『思い付き』で話をしたって、子供には届きませんよ・・・やはり・・・。
ハーフタイムに、何時までも話をしていませんか?
試合中に、何時までも子供に話しかけていませんか?
その話、子供達の耳には殆ど入ってませんから〜残念!
冬の寒空の下、何時までも試合後に話をしている姿を見ます。
子供達は、ユニフォームのまま・・・寒くて震えていますが、そんな事お構いなしで話を続けている姿を見ます。
また、夏の暑い日差しの下、何時までも話を続けている姿も見ます。
ハーフタイムに長々と子供達に話をし、相手チームが待っているのに中々フィールドに出て来ないチームもあります。
どの話も大事な事を話しているのでしょうが・・・ちょっと、考えないといけない気がします。
言いたい事は、山程あるのでしょうが・・・その全てを話した所で、子供達はドンドン忘れて行ってしまうものです。
視線は、もう別の何かを追っていますよ。(笑)
『長過ぎる話』程、無駄なものも無いのではないのでしょうか?
もっとも、一通り話してしまえばスッキリする指導者の方もいるかも知れませんがね。
中には、コーチが入れ替わり立ち替わり話をしているチームもあります。
「あ〜もう無理」って子供達の声が聞こえて来そうです。
試合中もそうですね。
何時までも「さっきのプレイ・・・〇〇だったろ?」みたいな『ダメ出し』を必至にしている姿も見かけます。
多分、理解出来ていませんよ!(笑)
もう既に過去の事ですから・・・覚えているかどうかも疑わしいのです。
必至でダメ出しするくらいなら、次の指示を出した方がまだ建設的です。
それだって、ダラダラと長ったらしく話されれば・・・「もう無理」なんて『拒絶反応』を起こすかも知れませんよね。
子供達の態度を見ていれば想像出来ます。
それでも、必至に話し続ける姿は、何かに取り憑かれたかの様にも映ります。
噛み噛みで言ってれば、尚の事・・・何を言っているのか分りません。
要点だけを、手短に・・・出来れば一言で・・・話す事が出来れば、子供達も集中して聞く事が出来るかなと思いますが。
言いたい事をよく整理して、噛み砕いた言葉を使ってあげないと・・・子供達の耳には、すんなりと入って行きませんかね。
「何回言っても分らないんだな〜」なんて言っても・・・何回聞いても分らない話をしているのが原因だったりして・・・。
ちょっと、最近気になっている事です。
『要領を得ない話』を続けていないでしょうか?
『取り止めの無い話』を続けていませんか?
もう一度、振り返ってみた方が宜しいかと・・・。
『思い付き』で話をしたって、子供には届きませんよ・・・やはり・・・。
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