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新型コロナワクチン3回目接種受けた人、全人口の30%超に…と子供の接種率から考える!
新型コロナ・ワクチン・問題
情報・分析・履歴
<真相探求>
(ニュース分析・参考)
『参考動画』
2022年3月1日
https://www.youtube.com/watch?v=YmtAELW1YsI
ダディの学び舎
『適当機械文字起こし』
※機械なので文字起こしが間違っていることがあります。それから検閲によりワザとNGキーワードを避けるために他の表現や文字が使用されてる場合もあります。
文字起こし
00:03
[音楽]
00:11
はいども製薬今闇のダルいですでは本日の
00:14
知っておいてニューズまいりましょう本日
00:16
はですねポーチ等でございます
00:19
お注射3回目うけた人全人口の30%超に
00:25
っていうことで
00:27
ファイトでいいのね
00:28
nhk ニュースに出てましたじゃあこれ
00:30
を雑則見ていきましょう
00:32
はい
00:33
政府が中4日公表した最新の状況により
00:36
ますと
00:38
3回目は
00:40
38006万円人となり全人口の
00:45
30.1%となり30%超えたんですって
00:51
本当にやるっていう人は4回でも暮改でも
00:54
やるんじゃないですかこういう3回目やっ
00:56
てる人っていうの
00:58
それでね一日を接収回数というのが先月
01:03
26日2月の26日に110万回越えてね
01:08
五金100万か4番の日もあったという
01:11
ことなんですよ
01:13
でへまあ肝心なのはこちらです
01:17
はい
01:18
まああの1回目はね全人口の80%
01:22
80.5%2回目はね79.3%という
01:26
ことなんですけどここですよ
01:29
5歳から11歳の子供の摂取
01:32
これが寝入っ1回目の接種を受けとした
01:35
60000553人ということで
01:40
700万人ぐらいいるんですよ接種対象者
01:42
っていうのが
01:44
だからまだ一パーセントに入ってないん
01:47
ですね
01:48
だけど僕が昨日彼があのお伝えした時に
01:52
マンとかっていう数字でしたから昨日も
01:54
そうですね確か
01:56
なので
01:57
ん
01:58
今ね60000553人の音子どもたちが
02:01
お注射をやってしまっていると
02:04
もちろん100点をね望めるわけではない
02:07
ので
02:08
あのなるべく猫の摂取の人数ねどこまで公
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まあ
02:15
なんていうのかな
02:16
低水準で行くのかっていうところこれから
02:19
なんですよ
02:20
本当に
02:21
子供の摂取が上がるか下がるかっていうの
02:25
はこれからなんですよねで
02:27
僕はね
02:29
小谷野 youtube の発信しかし
02:32
正直してないですけども
02:34
あのもう視聴者の皆さんの中にはね
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周りのパパさんママさんか
02:41
あの
02:42
にお伝えしたりとか
02:44
学校にね働きかけたりとかね
02:47
いろんなあの
02:50
活動ねされている方もいらっしゃると思う
02:53
んですよやっぱり日本の音子どもたちを
02:56
守るんだということで積極的に
02:59
動かれている方がいらっしゃるんと思い
03:02
ますで遠投
03:04
ジェリコビットネットの方にですねこの
03:07
伝え方みたいな感じのところを紹介して
03:10
いるページがあったんでちょっとダディー
03:13
流にね簡単にあのご紹介させていただこう
03:16
かな
03:17
こんな感じです現役の教職員と pta
03:21
会長はを pta 会長が教える校区の
03:25
小中学生施主率を大幅に引き下げの方法と
03:30
いうことで
03:31
ポイントはね書いてあって
03:33
5つぐらいのポイントがあって
03:35
文章がたくさん書いてあるんですよ
03:37
詳しくね見てあの
03:40
ご覧になりたい方はリンクを貼っておくの
03:42
で見て頂ければと思うんですけども本
03:46
私なりにね簡単に猫のポイントをご紹介
03:49
するとまず
03:52
学校に
03:54
働き掛ける
03:56
先生とか校長先生とかこの学校の先生方
04:01
学校で働いている先生方に働きかけるって
04:04
いうのは
04:05
そのそうね国家公務員で8そのお注射を
04:10
やるとかやらないとか
04:12
その子供たちに摂取をさせるさせないって
04:15
いうところの管轄外だから
04:19
いくら先生方に行ったところでねえええ
04:23
まあ何て言うのかな差別をしないようにし
04:26
てくださいとかっていう投げかけはいいと
04:28
思うんですけどそのお注射をするかしない
04:31
かという事対してねいくら学校に働きかけ
04:34
てもそれはね国家公務員という立場上ね
04:38
もうどうすることもできないというふうな
04:41
ことで de parisばーい
04:45
これは国家公務員でもないですしお父さん
04:48
お母さん
04:50
ね中心
04:51
親御さんが中心となって組織化されてます
04:54
からま学校の先生も所属されているケース
04:56
であると思うんですけれどもだから pta
04:58
に働きかけましょうと働きかけるのであれ
05:02
ばですよ学校に働きかけるのであれば
05:04
pta とかもちょパパさんママさんとか
05:06
でもいいんですけどそれはね
05:08
その方がまああのなんというかな直接のね
05:11
子供への接種をするしないという決定権を
05:14
握っているねそして影響力その地域で影響
05:18
力のある組織
05:19
ねっが pta ですから別にベコの文部
05:23
科学省の管轄の音組織とかなんでもないで
05:25
からねだから動けるといえば動けるので
05:28
pta の方はいいんじゃないかという
05:29
ことですねそれから
05:32
たいというね
05:34
子どもたちに打たせてはダメだという姿勢
05:37
で例えばこの pta の人たちにお話を
05:40
する
05:42
というのはあの
05:44
ついついやりがち
05:46
やってしまいがちじゃないですかなんて
05:48
子供たちに打たせるんだみたいな感じで
05:50
言ってしまいがちになるじゃないですかで
05:52
も
05:53
大人たちだってもう8割やってる中なん
05:56
ですよねそれ頭からや反対という意見って
05:59
いうのはなかなかね受け入れてもらえな
06:03
いっていうケースがだから反対をすると
06:06
いうよりは
06:08
情報提供した方がいいですよと
06:11
あの
06:13
悩んでいる親御さんとかどう判断したら
06:17
いいかわかんないっていう親御さんって
06:19
いっぱいいると思うんで
06:21
この pta にね投げかける時にも
06:24
やっぱり多くの親御さんに判断の音摂取
06:29
材料となるねその情報
06:33
広く提供した方がいいんじゃないん
06:35
でしょうかと
06:36
いうような形でね pta 脳に働きかけ
06:40
情報を与えるということですよね
06:43
はい
06:43
でええまあそういうような反対というや
06:47
情報提供というようなスタンスこれがね
06:50
すごく大事なんじゃないかって事も書いて
06:53
ありました
06:54
そしてこの観点で言うとですよ
06:58
使う道具なんですよ大事なのは
07:02
チラシってあるじゃないですか
07:05
3体も子供の摂取反対のチラシってある
07:08
じゃないですか
07:09
あれは非常にツールとしてはすごく心を
07:13
込めてね作成したものかもしれないです
07:15
けど最初から反対というとなかなか
07:17
受け入れられないと
07:19
だから僕もねあの正直思ってますやっぱり
07:23
堤さんの新聞意見広告あり情報提供です
07:26
からね
07:28
しかも一番いいねやり方としては
07:33
ケイト
07:34
その地域の地方紙
07:36
この2つを同時にねお渡しすると
07:40
それがねやっぱり効果的なんじゃないかと
07:43
いうことでしたね僕はね目的をやはり常に
07:47
重視しているので子どもたちねどうやって
07:50
守るのかというところを重視しているので
07:52
非常にね冷たい言い方になるんですけども
07:56
その反対のチラシっていうのはすごく労力
08:00
もかけてその人がねすごく大変苦労して
08:05
あの作ったかもしれないんですけども
08:08
どこにこだわるかといったらやっぱり
08:11
受けてですよね
08:13
その
08:15
情報を受け取る受けての印象がその反対の
08:18
チラシの方がいいのか新聞の方がいいのか
08:21
どっちなのかといった時に僕は個人的には
08:24
ですよ
08:25
新聞という媒体を使った方が非常にですね
08:29
受け受け入れてもらえやすいんじゃないか
08:31
なって言うには思うんですよねね非常に
08:34
説得力がありましたあの日経とその地域の
08:37
地方紙この2つを使って情報提供すると
08:41
いうところですよねそして
08:44
情報じゃ ptl ねって pta の
08:47
会長とかにその
08:49
日経とねその地方紙の情報提供したと言っ
08:52
た時に者 pta がどうやったら動くの
08:54
かといった時の動機づけなんですけども
08:58
これもね
09:00
子供を守りましょう
09:02
これでたくさんの子供たちが守れますよっ
09:04
ていうプラスのイメージというよりは虫を
09:09
一つの pta のね例えば会長さんとか
09:13
にお話するときにこういった情報提供をし
09:16
ないことで後から何度教えてくれなかった
09:20
んだと
09:22
仮にですよ
09:23
仮に子供たちなんか色々ね副反応が出
09:27
ちゃったりとか
09:28
非常に日常生活に影響が出ちゃうと
09:31
いうようなことが起きたときになんで情報
09:34
を知ってたのにそれを
09:36
教えてくれなかったんだ
09:38
って有効
09:40
あの批判されちゃうじゃないですかと
09:43
何もこういう情報提供しなかったらあの
09:46
すごくいろんなパパ様もさにもしかすると
09:50
お叱りの言葉を受けるかもしれないので
09:52
そういった意味でも情報提供を広く行った
09:55
ほうがいいと思うんですよね
09:57
っていう感じで
09:59
なんていうかな a
10:02
非常に良い
10:04
批判を受けてしまうとか
10:07
まぁ持って脅迫を受けてしまうかもしれ
10:10
ませんよみたいなマイナスのイメージで
10:12
もってだからね大であればまあねお父さん
10:17
お母さん悩んでろとサンバイザー方もよく
10:19
いるんで
10:21
幅広くこの新聞に出てる情報を広くねお
10:25
伝えしましょうよとこういう提案がいいん
10:28
じゃないかということが書かれてましたね
10:30
僕は理にかなってるなっていうふうに思い
10:32
ました
10:34
ついつい反対したくなるじゃないですか
10:38
子供への摂取もメリットなんて
10:42
ほっとってメリットないのにリスクだけ
10:45
取らせるどういうこと僕は動画でそういう
10:48
道具を言ってますけど人に伝えるときに
10:52
もしリアルの生活伝えるときにそういう風
10:54
に言うかと言わないですよね
10:57
あの
10:58
確かにこのような形でねこれが非常に
11:02
まあいってみれば学校に働きかけるよりも
11:05
pta とか当然直接のパパさんママさん
11:08
の組織に伝えるほうがいいと思いますし
11:12
使うツールとした新聞のねえツールって
11:15
いうものを使って反対ではなく情報と影響
11:18
という形そして
11:20
ねえ批判を受けるぐらいだったらまああの
11:23
幅広くね情報提供してもいいんじゃない
11:25
ですかってこのねこれ非常に理にかなっ
11:28
てるなっていうふうに思ったのでちょっと
11:30
ご紹介させていただきましたまたリンク
11:33
貼っとくんで良かったら見て頂ければと
11:35
いうふうに思います最後告知でございます
11:38
こちら
11:40
山梨県
11:42
私だ子と藤江さんでちょっと3月21日
11:47
春分の集いということで行かせていただき
11:50
ます
11:53
すごいですね藤江さんって行為の茶去って
11:56
作れちゃうっていうのが
11:58
こういうねどういうスライドねちゃちゃっ
12:00
と創る作ってくれたんですよ藤井さんが
12:02
すごい春桜満開ですねはい山梨県の寝方に
12:08
ちょっとお邪魔させていただこうかなぁ
12:10
なんていうふうに思ってますはい場所は
12:12
ですね ycc 県民文化ホールという
12:14
ところらしいです
12:16
もちろん初めて行くんですけども
12:18
で会と事前申込セットいうことらしいので
12:21
申込フォームをですねこの動画のリンクに
12:24
も貼っておきます
12:26
別に山梨県の方だけでなくてもあの県外で
12:29
もいいんですけどっていうことなのでえっ
12:33
なんですけどね山梨県甲府であるんだよね
12:36
山梨県の方が多いのかなっていうふうに
12:38
起こっの思うんですけどもイチョウ定員が
12:40
80円なり次第木申し込み狩猟どういう
12:43
ことで
12:45
藤井さんの方の動画は水ですねこの
12:49
ダディが何を話すんだ結構期待値が上がる
12:53
というかハードルが上がっているので
12:55
あの
12:56
[音楽]
12:57
ちょっとハードルを下げさせてもらって
12:59
いいですか
13:00
いや僕普通のサラリーマンなんで
13:04
そんな寝たいしたお話は
13:06
あの
13:07
できないと思いますよ
13:10
ですけどまぁ youtube ではね
13:12
なかなか話せないようなことを
13:16
がっつりね
13:18
話す得ることができればなと
13:20
せっかくなんでねやっぱりはい
13:23
とは思いますのでまあまああの良ければ足
13:28
を運んでいただければなというふうに思い
13:30
ます
13:31
さあ最後の告知明日沖縄タイムスでですね
13:35
県広告が出ます地方紙はまだまだ続きます
13:37
よ
13:38
はい
13:39
なのでこういったところねやっぱりあの
13:42
地方首都日建を組み組み合わせるなんて
13:45
いうこともお話しさせていただきました
13:46
けれどもぜひお使いいただければなという
13:49
ふうに思います
13:50
えーまたね3月15日の出廷て news
13:53
でお会いいたしましょう途中1週間連続で
13:55
甲子なと思った目を指しくださいっ
13:58
twitter なんかもやってるね告知
14:00
はこちらのほかでありますのでということ
14:02
でね
14:03
ヒートアップせずに今日はね
14:06
のぞののぞをいたわりながらお届けしまし
14:09
たけれどもいかがだったでしょうかという
14:11
ことねご清聴どうもありがとうございまし
14:13
た闇の谷でございました
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