Plus Ultra !

いよいよ夏休みに入ってきましたね。
この夏を機に、
子どもに何か習い事させようかしら
って方は多いんじゃあないでしょうか。

なかでもお子さんの習い事で人気が高いのが英会話です。
中高生のときは、英語を「話す」ということへの重要性を
そこまで感じていなかったけれど、
大人になって社会に関わるなかで「やっぱり喋れたほうがいいな」と
感じることがありますよね。

そこで今回は、子どものうちに英会話を始めるメリット・デメリット、
何歳から始めるのがいいかについてお話していきますね！





英語をすらすら喋れる人に出会うと、
いいな〜、羨ましいなぁ(´･ω･`)と思って

「絶対子どもには英会話習わせよう！」

って考えますよね。
でも、小さいうちから外国語を習わせると
日本語と混同しちゃう…なんて話もあったりします。

子どもの頃から英会話を始める簡メリット・デメリットについて、
簡単に挙げてみますね。



・ネイティブな発音が身につけられる
・外国人相手でも物怖じしなくなる
・楽しみながら学習ができる




・日本語が正しく使えない場面が出てくる
・コスト(レッスン代)がかかる
・学校の授業では役に立たないこともある


小さいうちから始める一番のメリットは、
発音の仕方を身につけるのがはやい
というところですね。
真似っこ大好きな時期だとなおはやいです。

デメリットとしては、
日本語を話せるようになりつつある頃に英語を学ぶと、
少し混同する場面があるということですが
これは家では英語、外では日本語を使う、というくらい極端な場合です。
そこまで大きな問題というほどではありません。

では、具体的に何歳から始めるのがいいのか
についてさらに詳しくお話していきます。









年齢別に3段階に分けて説明していきますね。
このくらいの年齢から始めると、
こんなことに特に効果的ですよ
という感じでまとめていきますので
ぜひ参考にして頂ければと思います！



この歳の子どもは、まだ言語という認識が出来てないので
英語も日本語も音で覚えます。
そのため、ネイティブに近い発音が出来るようになるにはかなり効果的です

ぼくの生徒でも、きちんと発音できる子は
このくらいの年齢から始めていた子がほとんどです。




この歳の子どもは、言語の認識が出来てくる頃です。
英語で聞かれれば英語で、日本語で聞かれれば日本語で答えようとします。
その上、真似っこ大好きな年齢でもあるので
言語上達の基本である
「聞き取った音(言葉)を真似して発音する」
という練習も喜んでやります。

この年齢から始めると、
言語習得のために、抵抗感を持たず練習し、喋れるようになる
という点でもっとも効果が出やすいですね。

楽しく英語で喋るような英会話教室がオススメです。




この年齢にもなると、日本語もかなり使えるようになっていますよね。

小学生から始める場合は、
中学英語でリードする、差をつける
のに効果的です。

お楽しみ教室でもいいですが、
単語だけでなく文章(フレーズ)を使って
会話に重点を置いている教室に通うと
中学から始める英語の文法学習でリードしやすいですよ！

感覚的に文章の構成がわかる
というのはかなりの強みになります∩^ω^∩



ざっくりではありますが、こんな感じですね。

iPhoneを始めとする発話解析機械の発達によって、
今後もしかすると言語学習には
あまり意味がなくなるかもしれません。
それでも、機械がなくても喋れるほうがいいにこしたことはありませんよね。

お子さんが大人になる頃の世界がどう変わるかわからないからこそ、
今のうちにいろんな力をみにつけておいてあげたいですよね。


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