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2018年10月06日
認知症や高次脳機能障害の訓練 数字でポン！ ～無料プリント～
皆さんこんにちは！
当サイトを運営している桃の助です！
本日は、認知症や高次脳機能障害の症状である前頭葉機能の訓練に用いることができる「数字でポン！」を作ったので、載せたいと思います。
数字でポン！という名前は私が思い付きで命名したので、気にしないでください…笑
ちなみに、ここでいう前頭葉機能は前頭前野の機能の事をさします。
前頭前野はワーキングメモリ、反応抑制、行動の切り替え、プランニング、推論などの認知・実行機能を担当しています。
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※パソコンからの画像保存方法
①画像をクリックして拡大します。
②右クリックで画像を保存します。
③保存後はプリントしてご使用下さい。
数字でポン！は主に前頭葉機能を鍛えることができる課題です。
認知症や高次脳機能障害を発症した方にとってはとても効果的な練習方法です。
この課題プリントは、どなたでも無料でご利用いただけます。
パソコンからダウンロードして、プリントアウトして使ってみて下さい！
これからもさまざまな訓練課題を作っていくので、これからも当サイトをよろしくお願いいたします！
このほかの訓練教材についてはこちらから↓↓↓
・訓練教材
それではまた！
桃の助でした！
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数字でポン！という名前は私が思い付きで命名したので、気にしないでください…笑
ちなみに、ここでいう前頭葉機能は前頭前野の機能の事をさします。
前頭前野はワーキングメモリ、反応抑制、行動の切り替え、プランニング、推論などの認知・実行機能を担当しています。
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②右クリックで画像を保存します。
③保存後はプリントしてご使用下さい。
おわりに
数字でポン！は主に前頭葉機能を鍛えることができる課題です。
認知症や高次脳機能障害を発症した方にとってはとても効果的な練習方法です。
この課題プリントは、どなたでも無料でご利用いただけます。
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2018年10月04日
３歳のカテゴリー分け学習 ～無料知育プリント～
皆さんこんにちは！
当サイトを運営している桃の助です！
本日は、子ども用の知育プリントを作ったので、載せたいと思います。
動物や果物などのカテゴリー分けを学習したい３歳頃のお子さんにご利用頂けると思います。
親子で楽しみながらぜひ使ってみて下さい！
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どうぶつはどれ？
のりものはどれ？
【画像保存方法（パソコンから）】
①画像をクリックして拡大します。
②拡大された画像を右クリックして保存を選びます。
③保存した画像はプリントアウトしてご利用下さい。
これからもどんどん無料の教材を作っていきたいと思いますので、また見に来て下さいね！
こちらの教材は無料でどなたでもご利用できますので、ぜひ使ってみて下さい！
この他にも色々な記事を書いているので、読んで頂けると嬉しいです！
その他の子どもの知育教材についてはこちらから↓↓↓
・子どもの知育教材（無料）
赤ちゃん・子どもの病気についてはこちらから↓↓↓
・子どもの病気
赤ちゃん・子どもの発達についてはこちらから↓↓↓
・子どもの発達
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おわりに
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2018年10月03日
臨床実習の学生指導について
皆さんこんにちは！
当サイトを運営している桃の助です！
本日は学生指導について雑談形式でお話ししたいと思います。
大きい病院だと１年中何人も学生が来ていると思います。
小さな病院でも１年に１～３人程度の学生が臨床実習で勉強をしに来ているのではないでしょうか？
そこで本日は、今学生に求められていることについて考えたいと思います。
このテーマについて考える前に、私が学生の頃、何を考えていたか思い返してみました。
私が学生の時は、手技を覚えることに必死になっていたように感じます。
確かに技術を学ぶ事はリハビリを行う上でとても重要な事です。
手技をたくさん知っていればリハビリの選択肢も増えますし、改善も期待できることでしょう。
学生時代の私は、手技をたくさん学んで学校へ帰り、あたかもすぐにリハビリができるという風に錯覚していたように思います。
でも、現実ってそうじゃないんですよね
学生時代の私は間違っていたと今では感じています
手技をたくさん身につけていても、正確な評価ができないと意味がないんですよね。
ここでいう正確な評価というのは、総合的な問題点の抽出の事をさしています。
検査や評価が一人前にできても、今後の予後予測の面や生活環境の予測などの評価もしっかりやらないと、総合的な問題点の抽出とはなりません。
また、患者さんの病気についても看護師や医師と相談・協力しながら実施していくコミュニケーション力も必要です。
その他にも、一人前の療法士となるには様々な事を知っていなければいけません。
なので、臨床実習に来た学生の指導には、指導者の全てを見せるスタンスが必要と考えています。
つまり、指導者の検査、訓練、話し方、考え方、カルテ、カンファレンスといった全てを学生に体験してもらう事が、臨床実習では大切なのではないかと私は考えています。
指導者の判断で、「ここは学生に見せなくてもいいだろう」「カルテは見せなくてもいいかな？」とか考えていないですか？
本当に見せなくてもいい場合もありますが、基本的には全て見せる方針がいいと思います。
そうすることで、将来的には総合的に考えることができる療法士になりやすく、入社して即戦力とまでは言いませんが、力をもった新人になるのではないでしょうか。
この内容については別ページに詳しく書いているので、こちらもどうぞ↓↓↓
・学生に全てを見せるスタンスについて
臨床実習は学生も指導者もどちらとも大変ではありますが、臨床実習を終えた時に学生が「よかった」と思える実習にしたいものですね。
本日はここまでにします。
それではまた！
桃の助でした！
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当サイトを運営している桃の助です！
本日は学生指導について雑談形式でお話ししたいと思います。
大きい病院だと１年中何人も学生が来ていると思います。
小さな病院でも１年に１～３人程度の学生が臨床実習で勉強をしに来ているのではないでしょうか？
そこで本日は、今学生に求められていることについて考えたいと思います。
このテーマについて考える前に、私が学生の頃、何を考えていたか思い返してみました。
私が学生の時は、手技を覚えることに必死になっていたように感じます。
確かに技術を学ぶ事はリハビリを行う上でとても重要な事です。
手技をたくさん知っていればリハビリの選択肢も増えますし、改善も期待できることでしょう。
学生時代の私は、手技をたくさん学んで学校へ帰り、あたかもすぐにリハビリができるという風に錯覚していたように思います。
でも、現実ってそうじゃないんですよね
学生時代の私は間違っていたと今では感じています
手技をたくさん身につけていても、正確な評価ができないと意味がないんですよね。
ここでいう正確な評価というのは、総合的な問題点の抽出の事をさしています。
検査や評価が一人前にできても、今後の予後予測の面や生活環境の予測などの評価もしっかりやらないと、総合的な問題点の抽出とはなりません。
また、患者さんの病気についても看護師や医師と相談・協力しながら実施していくコミュニケーション力も必要です。
その他にも、一人前の療法士となるには様々な事を知っていなければいけません。
なので、臨床実習に来た学生の指導には、指導者の全てを見せるスタンスが必要と考えています。
つまり、指導者の検査、訓練、話し方、考え方、カルテ、カンファレンスといった全てを学生に体験してもらう事が、臨床実習では大切なのではないかと私は考えています。
指導者の判断で、「ここは学生に見せなくてもいいだろう」「カルテは見せなくてもいいかな？」とか考えていないですか？
本当に見せなくてもいい場合もありますが、基本的には全て見せる方針がいいと思います。
そうすることで、将来的には総合的に考えることができる療法士になりやすく、入社して即戦力とまでは言いませんが、力をもった新人になるのではないでしょうか。
この内容については別ページに詳しく書いているので、こちらもどうぞ↓↓↓
・学生に全てを見せるスタンスについて
臨床実習は学生も指導者もどちらとも大変ではありますが、臨床実習を終えた時に学生が「よかった」と思える実習にしたいものですね。
本日はここまでにします。
それではまた！
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認知症、高次脳機能障害の訓練（符号課題） ～無料プリント～
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本日は、軽度の認知症患者や高次脳機能障害者の訓練に用いることができる「符号課題」を作ったので、載せたいと思います。
【実施方法】
やり方は簡単です！！
数字が１～１０まで書いてあります。
数字にはそれぞれ対応する記号が割り当ててあります。
その数字に対応する記号を見ながら、下の空白を埋めていきます。
青枠のところがお手本です。
緑枠のところが課題です。
青枠のところを見ながら緑枠に書いていきます。
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※パソコンからの画像保存方法
①画像をクリックして拡大します。
②右クリックで画像を保存します。
③保存した画像をプリントアウトしてご利用下さい。
符号課題は脳の処理速度を鍛えることができる課題です。
認知症になり始めの方や、注意障害や知能低下などの高次脳機能障害を発症した方にとってはとても効果的な練習方法です。
この課題プリントは、どなたでも無料でご利用いただけます。
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おわりに
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認知症になり始めの方や、注意障害や知能低下などの高次脳機能障害を発症した方にとってはとても効果的な練習方法です。
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2018年10月02日
数の学習プリント ３、４歳 ～無料知育プリント～
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本日は、子ども用の知育プリントを作ったので、載せたいと思います。
数の概念をしっかりと獲得したい３～４歳でご利用頂けると思います。
親子で楽しみながらぜひ使ってみて下さい！
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【画像保存方法（パソコンから）】
①画像をクリックして拡大します。
②拡大された画像を右クリックして保存を選びます。
③保存した画像はプリントアウトしてご使用下さい。
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その他の子どもの知育教材についてはこちらから↓↓↓
・子どもの知育教材（無料）
赤ちゃん・子どもの病気について知りたい方はこちらから↓↓↓
・子どもの病気
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・子どもの発達
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数の概念をしっかりと獲得したい３～４歳でご利用頂けると思います。
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スポンサード リンクいくつかな？ ～無料知育プリント～
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形の問題 ４歳から ～無料知育プリント～
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2018年10月01日
形の学習プリント ３、４歳 三角、四角 ～無料知育プリント～
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２歳では丸の概念が獲得され、３歳頃には三角の概念が獲得されます。
さらに、４歳頃になると四角の概念が獲得されます。
遊び感覚で形の概念をどんどん獲得しましょう！
これからもどんどん無料の教材を作っていきたいと思いますので、また見に来て下さいね！
こちらの教材は無料でどなたでもご利用できますので、ぜひ使ってみて下さい！
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その他の子どもの知育教材についてはこちらから↓↓↓
・子どもの知育教材（無料）
赤ちゃん・子どもの病気についてはこちらから↓↓↓
・子どもの病気
赤ちゃん・子どもの発達についてはこちらから↓↓↓
・子どもの発達
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当サイトを運営している桃の助です！
本日は、子ども用の知育プリントを作ったので、載せたいと思います。
丸、三角を学習したい３歳頃のお子さんにご利用頂けると思います。
親子で楽しみながらぜひ使ってみて下さい！
スポンサード リンクさんかくはどれかな？ ～無料知育プリント～
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しかくはどれかな？ ～無料知育プリント～
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おわりに
２歳では丸の概念が獲得され、３歳頃には三角の概念が獲得されます。
さらに、４歳頃になると四角の概念が獲得されます。
遊び感覚で形の概念をどんどん獲得しましょう！
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おかげさまで、９月の月間ＰＶ数5,000ＰＶ達成！
皆さんこんにちは！
当サイトを運営している桃の助です！
本日は、皆さんにご報告が１つあります！
それは！
なんと！
９月の月間ＰＶ数が、5,000ＰＶを達成しました！
月間5,000ＰＶという数は、１日約１７０ページも皆さんに見て頂いている計算になります！
本当に嬉しい限りです！
これも皆さんが当サイトを見てくれているおかげです！
いつもご覧頂きありがとうございます！
しかし、ＰＶ数が5,000ＰＶになったからと言って、私の生活になんら変化はありません。
先月のＰＶ数4,000ＰＶを突破した時にも言いましたが、ＲＰＧゲームのレベル上げをしているような感覚なので、現状では本当に自己満足のレベルです！
これからどこまでＰＶ数が伸びるか分かりませんが、少しずつ伸びればいいなと思います。
当面の目標は、月間１万ＰＶです！
そのためには毎日コツコツ、レベル上げをしているような感覚で記事を更新していきたいと思います。
今後とも当サイトをよろしくお願いいたします！
本日はこのへんで。
それではまた！
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先月のＰＶ数4,000ＰＶを突破した時にも言いましたが、ＲＰＧゲームのレベル上げをしているような感覚なので、現状では本当に自己満足のレベルです！
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2018年09月30日
形の学習プリント ３・４歳 まる・しかくはどれかな？ ～無料知育プリント～
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本日は、子ども用の知育プリントを作ったので、載せたいと思います。
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さらに、４歳頃になると四角の概念が獲得されます。
遊び感覚で形の概念をどんどん獲得しましょう！
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2018年09月29日
保育園の運動会 保護者リレーに参加
皆さんこんにちは！
当サイトを運営している桃の助です！
９月、１０月になると運動会シーズンとなり、どこの地区でも運動会があっていますよね。
私の地区でもわが子の運動会が今日ありました！
私の子どもは保育園に通っており、地区の体育館で運動会がありました。
私が子どもの頃は体育館での運動会を経験したことがなかったので、体育館の運動会に若干抵抗がありましたが、やってみると意外と体育館もいいもんですね。
まず、何と言っても天候に左右されない。
体育館は雨の影響がまったくないので、延期になる心配がないのが勤めている私としては非常にありがたいです
また、陽ざしを受けないので、赤ちゃんも安心ですね
次に、風の影響を受けない。
外の運動会だと強風でテントが飛ばされたり、園児の道具が飛ばされたりといろいろな心配事があります。
しかし、体育館だと無風なのでそういった心配事がほぼ皆無です。
その他にも、アナウンスの声が通りやすい、服が汚れにくい、昼食の時に衛生的などの利点があると思います。
欠点としては、運動場に比べて体育館は狭く、窮屈になりやすいように感じます。
まあ、これは実施する体育館の規模によりますね。
そんな事を少しだけ考えていると、わが子の運動会が始まりました。
去年まではゆっくりとしか走れなかったわが子が、今年はけっこうスピードに乗って走っているではありませんか
「これも新しい靴を買ってあげたから？」
とか考えていましたが、かけっこは６人中５番でした！
かけっこは遅いわが子ですが、ダンスはとても上手でした！
クラスのお友達の中で一番きちんと踊っていたように思えました。
（もしかして親バカで上方修正されたか？笑）
でも、運動会っていいですよね
そうやって、日常では見れない子どもの成長を見る事ができるんですもの。
親の前では見せない集団生活での行動も見る事ができて面白いです。
今日運動会が終わったばかりですが、もう来年の運動会が待ち遠しいです！
早く来年の運動会にならないかなぁ笑
あっ！
それと、子どもの話ばかりになりましたが、私も保護者リレーに参加してきました！
今日の運動会のために、実は３週間毎晩、子どもにばれないように走る練習をしていたのです！
私のチームの結果は、２位でした！
毎晩、子どもを寝かしつけてからこっそり走りに行った努力が報われたような気がします！
でも、もうすでに筋肉痛です！
やっぱり練習と本番は違いますね！
皆さんも無理しないよう、準備は万全に望んで下さいね！
最後まで読んで頂きありがとうございます！
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・子どもの病気
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９月、１０月になると運動会シーズンとなり、どこの地区でも運動会があっていますよね。
私の地区でもわが子の運動会が今日ありました！
私の子どもは保育園に通っており、地区の体育館で運動会がありました。
私が子どもの頃は体育館での運動会を経験したことがなかったので、体育館の運動会に若干抵抗がありましたが、やってみると意外と体育館もいいもんですね。
まず、何と言っても天候に左右されない。
体育館は雨の影響がまったくないので、延期になる心配がないのが勤めている私としては非常にありがたいです
また、陽ざしを受けないので、赤ちゃんも安心ですね
次に、風の影響を受けない。
外の運動会だと強風でテントが飛ばされたり、園児の道具が飛ばされたりといろいろな心配事があります。
しかし、体育館だと無風なのでそういった心配事がほぼ皆無です。
その他にも、アナウンスの声が通りやすい、服が汚れにくい、昼食の時に衛生的などの利点があると思います。
欠点としては、運動場に比べて体育館は狭く、窮屈になりやすいように感じます。
まあ、これは実施する体育館の規模によりますね。
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去年まではゆっくりとしか走れなかったわが子が、今年はけっこうスピードに乗って走っているではありませんか
「これも新しい靴を買ってあげたから？」
とか考えていましたが、かけっこは６人中５番でした！
かけっこは遅いわが子ですが、ダンスはとても上手でした！
クラスのお友達の中で一番きちんと踊っていたように思えました。
（もしかして親バカで上方修正されたか？笑）
でも、運動会っていいですよね
そうやって、日常では見れない子どもの成長を見る事ができるんですもの。
親の前では見せない集団生活での行動も見る事ができて面白いです。
今日運動会が終わったばかりですが、もう来年の運動会が待ち遠しいです！
早く来年の運動会にならないかなぁ
笑あっ！
それと、子どもの話ばかりになりましたが、私も保護者リレーに参加してきました！
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私のチームの結果は、２位でした！
毎晩、子どもを寝かしつけてからこっそり走りに行った努力が報われたような気がします！
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皆さんも無理しないよう、準備は万全に望んで下さいね！
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