Rパパの学習管理

Global Step Academyでのレッスンでこれは！と思った事は
やはり発音と文字がリンクしているんだな
という気づきがありました。

レッスンの中で、フォニックスを取り扱っていましたが
やはりこれは重要なんだなーと実感して見ていたら
文字との組み合わせにて読み方を習う場面に遭遇。

例えば
1．Eat(イート）
2．ate（エイト）
発音の違いについて"E"に注目して頂けると分かるのですが
1.ではアルファベットで習う「イー」の発音となり。
2.ではほとんど音が無くなります。

そして"A"の違いですが
1．は「エー・エイ」とはっきり発音しない事（Eの音をのばす感じ）となり
2．は「エイ」とはっきりした音となります。

EとAがくっつくと（イー）と伸ばす。
母音の間に子音がついて、その後にEの音の組み合わせでは
前に出てくる母音はアルファベットの読み方になる
（専門では無いのですいません）

読み方の違いとスペルの関係が発生するかというとについてルールを説明していました。
この部分をきちんとOnlineで説明していた事に、子供以上に感激しました。
（もっと早く教えて欲しかったな−と・・・）

発音記号とスペルの関係が分かると、おそらく劇的に英語の文章が読める様になる気がします。
母音と子音の発声法を学ぶことはリスニングとスピーキング、つまり英語力の総合スキル向上に繋がると思います。
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