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2018年10月19日
子育てで必要なのは「情操教育」と聞きますが、情操教育は何?どうするの?
「ばば２」
ばばあは「情操教育」とは聞きますが、難しい言葉で意味も解らず聞いていたぐらいでした。しかし、今回は情操教育について調べてみました。子育てにどのように活用すべきかも考えてみました。
1.情操教育の意味
情操教育とは心の教育の事の様です。
情操教育（じょうそうきょういく）とは、感情や情緒を育み、創造的で、個性的な心の働きを豊かにするための教育、および道徳的な意識や価値観を養うことを目的とした教育の総称。（ヘルバルト学派が用い始めた語）
引用 情操教育wikipedia
情操教育の概念
情操とは、「高い精神活動に伴って起こる感情、情緒より知的で安定感があり、持続できる情緒的態度」[1]のことを指す。この仮定に基づく限り、情操教育は先述の情緒的態度を育む教育活動を指すといえる。
具体的には、小中学校の教科における道徳、図工（美術）、音楽、保健体育などを指し、暗記偏重の教育とされがちな数学、理科、社会などとは対置される。総合的な学習の時間での福祉体験や、ボランティア、地域社会の中での勤労体験学習（体験学習）も、この一環として理解されることが多い。また、国語については、文学作品の鑑賞などにおいて、情操教育の性格を持つものとみなされる傾向がある。
しかし、「情操教育」という用語は学校教育でしばしば用いられるものの、明確な定義が難しいとする見解もある
引用 情操教育wikipedia
簡単に表現をすると「情」＝心 「操」＝コントロール のように心をコントロールする教育の事の様です。実際に情操教育の概念を上記に記載してありますが、学校教育ではあらゆる面で取り込まれているようです。
しかし、子供の時から情操教育が出来ていないと成長した時に心の病になってしまったり、問題を起こしたり、対応できなくて感情的に動いたりするしかなくなるそうです。
そのようになる前に、心を操作できるようにしてあげなければなりません。何故なら、子供の心のままで体と知識だけが大人になって成長することになるのです。
1-1.何歳から情操教育をするの？
特に重要なのは今からご説明する、3つの情操教育です。昔から言われる言葉で「三つ子の魂１００まで」と言われるように3歳までが物事も心も吸収が早いと言われます。成長も早いですよね。
情操教育もこの時期から始める事により後の性格形成や心豊かな子供に育つのに適しているのとは思われます。しかし遅くなったからと言っても問題はありません。1日や2日で情操教育が出来るわけではありません。環境次第では何歳でも心豊かな子供に育つのです。
何故かと言えば学校では教育を受けさせますが、心を育てる事や心のコントロールの仕方を具体的に教わることはありません。誰かから教わるのではなく、自分から身につけて行く事なのです。
早い事に越したことはありませんが、早くても遅くてもかまいません、自分で自分の心をコントロールする方法を身に着ける事が最重要なのです。
ですから、小学生なのでもう遅いなどと考える必要はありません。個人差もありますし、自ら心が吸収できる時期になってから始めてあげても良いのです。
では具体的に家庭でできる情操教育を何点かあげてみましょう。
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2.情操教育の道徳部分
大きく分けて3種類から学ぶ事で成り立っている「心」と考えて頂けばよいのではないでしょうか。第一に道徳的です。
・困っている人を助ける
・泣いている子を慰めてあげる
上記のように思いやる心を育てる事が道徳的と考えてください。人として一番育って欲しい部分ではないでしょうか。困った人を助けるなどは教えて出来る事ではありません。
子育ての中で子供自身が感じて行動することにより生まれてくる心の事です。幼少期から情操教育をする事で豊かな心を持つ子供に育って行くのです。
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2-1.自然に触れ合う情操教育
今の時代は早期の英才教育を目指される方も多いですが、心の教育こそが大事なのではないでしょうか。そして子供に合わせた環境を作ってあげる事です。それが子育てに置いての情操教育の第一歩なのです。
・自然に触れ合う
・公園や道端の虫の観察
・散歩中の草花を観察
・身近な花や虫を見つける
・長い時間をかけて植物を育てる
上記のような事から虫でも命があり、草や花にも命があります。虫や植物の観察により命の大切さや綺麗だと感じる心を養うことが出来るのです。
親子で植物を育てる事により、一緒に観察をしたり、長時間かけて世話をする事により責任感を養うことや、植物に対して愛情を注ぐ事で命の尊さを感じる事が出来るのです。
よく聞く話なのですが、畑仕事をしていらっしゃる方は野菜を育てる事は「自分の子供を育てている様に感じる。」と、聞きます。あまりたくさん収穫をしても食べきれない場合もあります。
しかし、誰かに差し上げてでも捨てられないそうです。今まで肥料や水を与えて育ててきた野菜たちは「子供」なのです。まさしくこれこそが情操教育の在り方なのでしょう。
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2-2.ペットなどを飼うことで情操教育
ペットを飼うことにより生き物の大切さや、可愛いと思う心や世話をする事で責任感も出てきます。幼児期から飼うことで、自分と共に成長する時期と同じくすることで、命の重みを知ることが出来ます。
家庭環境などやマンションなどで飼うことが出来ない場合もありますがペットを飼うことは情操教育の一つではあります。
我が家では今でも保護猫が3匹と犬がいます。以前も猫を2回ほど飼っていました。2匹目のねこは息子達と共に育ち、老衰で亡くなる時も一緒に見送りました。
先日、ブログで老衰で亡くなった猫の事を記事にしたのですが、そのブログを見た長男が亡くなった猫の事を思い出し、猫のお墓参りに来ました。情操教育の為に飼っていたのではないですが、優しい心は養われるようです。
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2-3.小学生などは体を動かすなどで情操教育
みんなで一緒にサッカーや野球などを通して仲間意識を養ったり、勝ったり負けたりの感情で喜びや悲しみを学ぶのには良い情操教育なのです。
今は習い事や塾などで公園で遊ぶ子供も少なくなりましたが、ばばあが子供の頃は良く「探検ごっこ」や「かくれんぼ」「ドッチボール」などをして遊びました。知らないうちにして来た情操教育の一つだったのですね。
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3.情操教育の宗教的部分
宗教的と言われると何かの宗教に入らなければならないのかと勘違いをしがちですが、そうではありません。
・命や生命を大切にする
・神様や仏様を拝む
・先祖の有難さを感じる
簡単に言うと祀りごとのように神様や奇跡を信じて祈る事や命の重さを知る事です。なぜ宗教的な部分が必要かと言えば「動物虐待」「通り魔事件」などは人や動物や植物などの生き物の命の尊さを知ることで減少するのではないでしょうか。
逆を言えば「動物虐待」「通り魔事件」を起こす犯人は心の中で命の重さを知る事が出来ず、情操教育がうまく出来ていなかったと思われます。そうならないためにも命や生命の大切さを早くから知ることが大事なのではないでしょうか。
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3-1.季節のイベントごとに参加する情操教育
日本には四季折々のイベントがあります。お正月の初もうでや3月の節句、お彼岸参りお盆などや地域のお祭りに参加することにより地域の人々との触れ合いを通じて思いやりの心を持ったり、仲間意識を感じ地域への愛着も育っていくのです。日本文化に触れ合うことも情操教育の一つなのです。
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ばばあの長男は海外の大学へ行っていましたが、日本にいた時と違い逆に海外での生活の方が日本を意識したそうです。人種差物などもありましたが、自分から「日本人です。」と誇りを持って言えたことを聞きました。
4.情操教育の美術部分
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絵を鑑賞したり音楽を楽しむ事により心の豊かさを学ぶことが出来るのです。
・きれい
・楽しい
・美しい
などの感情を持つことにより心が豊かになり、物を大切にする心が養われるのです。その他、演劇を鑑賞したり、美術館や博物館へ行く事によりいろんなものを見て知識も得る事が出来るのです。
有名な画家の絵を沢山見る事や音楽家の演奏を聴くことにより感情豊かな子供に育ち、情操教育につながっていくのです。心豊かな子供は気持ちにも余裕があるのではないでしょうか。
セカセカした現代において心に余裕があることは失敗も少なく済むのではないかと思われます。間違った道の選択もしなくなるかもしれません。
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4-1.絵を描いたり、本の読み聞かせで情操教育
幼少期には子供が壁に落書きをしたり、机に落書きをする事がありますよね、何でこんな目立つ所に落書きをするの？とか、油性のマジックなどで書かれた場合は最悪！と、思った事はありませんか。
子供と一緒にお絵かきをしたり、絵本を読んであげたりするのも情操教育の一つでもあります。最近は大人の塗り絵も流行っていますが、絵を描くことで心を落ち着かせたりすることが出来るようです。
幼児の場合は集中力を養うことも出来るようです。心を落ち着かせる事と、集中力を養うことが出来て、情操教育の一つとしては欠かすことのできない物です。
子供の場合は飽きてしまうので、外でお絵かきをしたり、色んな色を沢山与える事で楽しい雰囲気を作ってあげると良いでしょう。きっと夢中になって絵を描くのではないでしょうか。
絵本の読み聞かせは、親子でのコミュニケーションの一つでもありますし、絵本を通して自分が正義の味方になったりして感情移入をする事が出来るのです。そして自分自身でストーリーを描けるようになってくるのです。
幼少期の時に「アンパンマン」や「ドラえもん」などを好んで読んでいたことを思い出しませんか？子供達も一緒です。知らないうちに情操教育をしているのです。
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4-2.家族で水族館や博物館などに出かける情操教育
水族館などは色んな魚や哺乳類がいて親子で楽しめて、色んな不思議を発見できる場所です。幼児期にこのような場所へ出かける事により、海の生物の「形」「綺麗」「何だろう」などを感じ取る事により感情が豊かな子供に育つのです。
絵本で見た世界とは違う本物の大きさなども確認できることは、情操教育において触れたい、学んだりできるこの上の無いチャンスなのです。本人が嫌がれば別ですが積極的に出かけてあげてください。
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5.心豊かな子供を育てるための情操教育
現代は学歴や頭の良い子を育てるのが当たり前の時代になっています。しかし必要なのは自分の心をコントロールできる事を身に着けさせる事です。
例に上げると
・かわいい
・可哀想
・綺麗
・大事にしたい
・悲しい
・嬉しい
などの感じる心を身に着ける事が情操教育といいます。
心で感じる事が出来ないと相手の気持ちになって考える事が出来なくなるのです。相手の心だけでなく自分自身が悩んだ時に自分で考えて解決する力が養われないのです。
情操教育を幼児期からすることが豊かな心を身に着ける事が出来るのですが、知らないまま大人になってしまうと、考えて学ぶ力も、他人の事を受け入る心の余裕もありません。
情操教育を受けていないと、やらなければならない事をそのままにしておく事になり、教えてあげないとゃ知らないまま人生を過ごすことになります。そうなった時に困るのは本人なのです。
何も学ばない事が悩みになるのです。情操教育は子供に教えるのではなく、自ら学ぶ力をつけさせる事なのです。
6.情操教育を受けずに成長してしまったら
もう成長してしまったらダメだと思わないで下さい。成長していたらそれなりに自分から学ぼうすればいいのです。学ばない、学ぼうとしないのとは違います。
学ぶことは誰でも直ぐに実行できますし、やるかやらないかの違いだけなのです。学ばない人は何時まで経っても悩みの中で生きていかなければならなくなるのです。心の苦しみへの対策は情操教育をすることなのです。
まずは行動する事です。何故かと言えば頭で考えるから難しくなってしまうのです。心をコントロールしているのではなく、頭で考えているだけでは悩みは解決しません。心をコントロール方法を学ぶ事です。学ばない人は成長はしていけず、苦しみの中でさまようだけになってしまうのです。
まとめ
・情操教育の意味は心を操作できることで、早くから始める必要がある
・情操教育の道徳部分は自然に触れ合う情操教育、自然に触れ合う情操教育、体を動かすなどで情操教育
・情操教育の宗教的部分は季節のイベントごとに参加する情操教育
・情操教育の美術部分は絵を描いたり、本の読み聞かせで情操教育や家族で水族館や博物館などに出かける情操教育など
・心豊かな子供を育てるための情操教育は感じる心を身に着ける事で自ら学ぶ力を身に着けさせること
・情操教育を受けずに成長してしまったら、自分から学ぼうすればいい
情操教育を難しく考えている方が多かったとは思いますし、ばばあ自体も難しく考えていました。しかし子育ての中では当たり前のようにしてあげているお母さん方が多いのではないでしょうか。
自分達が親からしてもらった事を当たり前のように子供にしてあげる事なのです。もしできなかったら自分で学べばよいのです。行動し学ぶことをすればよいのです。そして心をコントロールできる人になる事なのです。
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2018年09月27日
「子離れ」は何歳ぐらいがベスト？子育て中に悩むよくある悩み!
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「ばばあ２」
子離れは誰もが悩む問題ですが、いつまでたっても子離れできない親もいますし、早々と子離れする人も見えます。では、本当の所は何歳ぐらいがベストなのでしょう？今回は子離れについて考えてみました。
1.子離れのタイミング 第2子、第3子が生まれた時
早くても、遅くても良くないのが子離れではないでしょうか。特に第2子が生まれた時などは、お母さんは下の子どもにかかりっきりになるので、どうしても第1子は自立していかざるを得ないのが本当なのではないでしょうか。
今までは母親がしてくれたことも「お姉ちゃんだから！お兄ちゃんだから！」と片付けられてしまいます。しかし、年の差があまりない場合は子供は寂しい思いをするだけなのではないでしょうか。
そして、赤ちゃん返りをするなどとも聞きますね。ばばあの場合は年子なのであまり「お兄ちゃんだから！」という言葉を言ったことがありません。赤ちゃんが2人いるようなものでした。
しかし、年の差が離れていたりした場合などは自立心を芽生えさせるチャンスの時期かもしれません。
2.子離れのタイミング 小学校へ入学をした時
特に小学校へ入学時などは親元から離れて、指示を受けるのは先生ですから、1度目のチャンスではあります。自分の事は自分でするなど、自立心を促すには良いチャンスかもしれません。
・学校の準備は自分でする
・一人で寝る
・部屋の片づけをする
・お手伝いをする
・自分の身の回りのことを子供自身がする
・自分の意見を言える
・自分の言葉に責任をとらせる
上記のような事を目指されてはどうでしょう。初めは誰でも出来るわけではありません。まずは子供が自主的に行動するように仕向ける事です。
但し、親が先回りなどしてしまうといつまでたっても、子供は自主的に出来ません。ですからまずは子供自身にさせて、その後に親が確認をする事から始めましょう。
例え失敗しても頭ごなしで叱るのではなく、子供にどうして失敗しちゃったか子供の意見に耳を傾けましょう。その後、アドバイスをするのです。
子供の意見を聞くことで、親との考え方の違いや、子供自身が答えを導けるようにしてあげましょう。親が子供の意見を聞いてあげる事は、子供からしてみれば信頼し、子供扱いをされていないと気づき、子供の自信にもつながります。
子供が友達と喧嘩などをした場合は、親が先回りをして謝るのではなく、まずは子供に責任を取らせて謝るようにさせましょう。時には親の立場での謝罪が必要な時もあります。
しかし、親だけの謝罪では何時までも子供は親がかばってくれるものと勘違いしてしまいます。そのようなことが無い様に注意しましょう。
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3.子離れのタイミング 中学校へ入学した時
この3年間が一番重要な時期なのではないでしょうか。親としては子供が成長し、親離れすることはうれしい事でもあり寂しい事でもありますが、子供の為を思うといつまでも親が養ってあげる事は出来ません。
昨今多い、親離れできない50代40代など社会問題にもなっています。その様にならないよう3年かけてじっくり親も子離れをしていきましょう。
何故良いタイミングかと言えば子供も思春期に入り体も成長していきます。体の変化が大人になるタイミングとしては良い時期なのです。
但し、子供も体の変化と共に戸惑いもあり、とても神経質になる時期なのです。そして、親ではなく友人関係も深くなっていく時期なのです。親に対しての隠し事も出てくるでしょう。
小学生の時のような子ども扱いは終わりにしましょう。生命の危険や社会的に問題のある時以外は、出来るだけ子供に対して口出しをしないようにしましょう。親から距離を広げていく努力をして下さい。
中学生ぐらいになると段々と好きな男性や女性が出てくる時期です。きっとお母さん達も覚えがあると思いますが、親には知られたくないと思いませんでしたか？
子供も同じなのです。子供から相談が無い限りは根掘り葉掘りと、立ち入るのはやめましょう。親以外で好きな人が出来る事は親元から離れようとしている証拠です。
子離れできずに、いつまでも子供の足にしがみつくお母さんにはならないで下さい。後で後悔するのはあなたなのですから。
これはばばあの長男が中学の時に担任の先生の言った言葉です。「子供も親も中学の3年間をかけてお互いに子離れ、親離れする時期なのです。歯がゆい事もあるかもしれませんが、心を広く持って見守ってあげてください。」
この言葉はとてもばばあには説得力のある言葉でした。子供は親の所有物と勘違いしがちですが、決して子供は親の所有物ではないのです。一人の人間なのです。間違えないようにしなければならない事です。
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4.子離れのタイミング 高校へ入学した時
中には高校から自宅をでて、寮に入る子供もいます。殆どの子供達は自分の考えや意見を持っています。ですから自分の意見にも責任を持たせて、子供ではなく一人の大人としての扱いをするべき時期に来たのです。
一人の大人と言うことは親も子供を同じ大人として扱い、距離も取らなければいけません。子供自身も将来の事を考え始める時期に来ています。親が子供の将来について自分の理想を押し付けてはいけないのです。
親の人生と子供の人生は違います。いくら自分の子どもでも、同じ大人として子供の人生に踏み込む事や押しつけは決してしてはいけないのです。
男女交際の事は特に、たとえ自分の理想とは違っていても、大人同士としてのアドバイスや話をしてあげてください。
以前に友人から聞いた話ですが、日本と違いアメリカの場合は何時までも親元にいて、親に養ってもらったりすることは、とても恥ずかしい事で、親も子供を頼りにすることは恥ずかしい事で、老いても一人で生活をするのが当たり前だそうです。
日本との考え方の違いかもしれませんが、自室を与えられたり、赤ちゃんの時から子供だけで寝たり、と早くから自立心も芽生え、自己責任も出てくるのではないでしょうか。
本来は日本もそうあるべきかもしれませんね。日本の場合は親離れできないのではなく、親が子離れできていないのが日本人なのかもしれません。
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まとめ
・子離れのタイミング 第2子、第3子が生まれた時は突き放すような事をすると子供が寂しい思いをする
・子離れのタイミング 小学校へ入学をした時には自分の身の回りの事などは自分でさせる
・子離れのタイミング 中学校へ入学した時には3年間かけ親と子、距離を置く時期
・子離れのタイミング 高校へ入学した時には子供を一人の大人として扱う時期
ばばあも二人の息子の親ですが、あまり真剣に子離れ、親離れを考えなかったのが現実です。仕事をしていたので自然とお互いに離れていったように感じます。
義母が今でも「我が息子」と5０歳過ぎのおっさんの事を言うのを聞いていると、70歳過ぎても子離れ、親離れできていない義母も旦那も哀れに感じます。
参考 「隠したい身内１」働かない50代、親離れできない!子離れできない!
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2018年09月20日
子育てで、母親のコミュニケーション能力が不足していら?子供の立場は?
「ばばあ２」
ばばあは接客業をしているのですが、接客業が好きではありません。話をするのが面倒なのです。そんなばばあを子供はどう見ていたのかはわかりませんが、ご紹介していきます。
1.子育て中で保育園
子育て中の時に、保育園の送り迎えでお母さん達が集まって話をしているのに、加わることが出来ませんでした。
今も昔も、中心になって話をしていらっしゃる方は当然います。その方が嫌とかではなくて、色々と聞かれて説明するのが面倒だったからです。
ばばあの場合は仕事を持っていたので、ゆっくりと話などをしている時間が無く、話をしているくらいなら自宅に帰り、掃除や洗濯の一つでも済ませたかったのが本音です。
ですから、適当に「仕事に行く時間がありますから。」と言って帰ってきていたのが本当です。きっと「付き合い悪い」とか言われていたのでしょう。
2.子育て中の専業主婦と話が合わない
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ばばあは専業主婦では無かったので、どうも話が合わなかったのです。「子供にはどんな靴がいい。」とか、「○○の公園は良かった。」などの話について行けなかったのです。
今のようなインターネットが復旧していない25年前なので、お母さん方の口コミは本当の口コミでサイトでの口コミではありません。
そう考えると過去の方が真実味はあったのかも知れません。ばばあ自体があまり口コミサイトを当てにしていないからです。
何故かと言えば、人に言われたから良いわけではないのではないかと考える方で、自分が使いやすくて、納得していれば他人が指図すべきでないと考える方です。
子供に「坂を走ると転ぶよ！」と、親が注意をします。でも子供は走りたくなります。それと一緒で、ばばあは口で言われてもピンとこない、鈍感な母親でした。
体感しないとわからない性格で、目に見えない物、実感のない物は疑ってかかってしまうのです。多分ばばあがこのような性格なので、息子達も体感しないと解らない性格なのかもしれません。
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3.子育て中で保育園や学校の役員に当たった時
心が許せる相手でないと表面だけの話しかしないのは誰でもです。しかしばばあは何時まで経ってもフレンドリーにはなれないのです。どこか線引きをしてしまうのです。
役員会には出席しても殆ど発言はしませんし、その後のお茶会にも出ません。何を話していいのか、噂話などには殆ど興味もなく、喋ることもないので、誘った方も迷惑だろうと思い、出席しませんでした。
さすがに学年終了時の食事会には出席した時には他の父母の方からびっくりされましたね。きっと、息子達はお母さんが仕事ばかりで、他の方達とのコミュニケーションが出来ないから可哀想と思われていたのでしょう。
今思えば子供にとっては同情されていて、メリットだったのかもしれませんね。ですから他の父母の方とのコミュニケーションは一切取ったことはありませんでした。
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4.ばばあの母親も同じ
実を言うとばばあの母親もあまりお母さん同士の会話に入る性格では無かったのです。ですから、ばばあも自分の母親を見てそれでいいのだと思っていたのかもしれません。
改めて、息子達に聞いたこともありませんが、他のお母さん達と話をしていないし、話題の共有もしていなかったので、困った事があったかもしれませんが、男の子だったので、あえて口にする事はありませんでした。
ばばあは自分の母親の事は変わった人だとは思っていました。今でいう大人のADHDに当てはまる事がばばあが子供の頃から、度々ありました。
今でも変わりはありませんが、年老いて肉体的な障害を持ってもいるので他の方も大目に見てくださります。ばばあも子供の頃からなので、気にはなりませんが、他の方には迷惑をかけていたのかもしれません。
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5.コミュ症?
実の母親もコミュ症のようで、ばばあもコミュ症なのかもしれません。最近、大人のADHDについては話題になりますが、時々悩むこともあります。
【コミュニケーション障害はどんな病気？】
コミュニケーション障害とは身体的、精神的に不利を強いるような欠点がある人が、対人関係を必要とする場面で十分なコミュニケーションをとることができなくなる障害を指します。主に幼児期、小児期、青年期など若いうちに発症しやすい病気です。視覚障害や聴覚障害など身体的な障害によるものも含まれますが、精神的な意味で使われるほうが多いです。失語症などの言語障害、音韻障害、どもり症などに現れることが多いです。
引用 病院検索ホスピタル
ばばあの場合は母親の影響も強いのかもしれませんが、父親がDVで暴れたりしていたので、その恐怖からかもしれまでん。余分な話をすると父の機嫌が悪くなり暴れるかもと、寡黙にいる事が身を守る事だったので、そのトラウマなのかもしれません。
参考 「隠したい身内 番外編」父は外面は良いが家庭ではDV父!
その他の症状は下記ような症状もあるようです。ばばあはもっと早くにこのような事を知っていれば、50歳前に克服し、もっと違う人生を歩んでいたのかもしれません。親の影響の大きさを感じますね。
【コミュニケーション障害の原因】
コミュニケーション障害の原因についてあげていきます。まず一つ目は、声がどもったり、吃音です。話したいことを、話せないというのは、ストレスがかかってきます。他には、男性恐怖症、女性恐怖症などです。そもそも恐れていたならば、まともに話すことさえできません。ただ単純に、人と話すことが苦手という場合もあります。ほとんどの場合が、精神的な問題です。
引用 病院検索ホスピタル
息子達は幸いばばあのような事がないので、良かったといえば聞こえが良いのですが、未満児から保育園に行っていたので、ばばあが育てたというよりも、他人の手で育てられた息子達と言ってよいのではないでようか。
ばばあとのコミュニケーションが少なくても外とのコミュニケーションが多かった分、ばばあの影響は少ないのかもしれません。
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まとめ
・子育て中で保育園の送り迎えが嫌だった
・子育て中の専業主婦と話が合わなくて会話が続かない
・子育て中で保育園や学校の役員に当たった時は無言で指示に従う
・ばばあの母親も同じ、子供の時から変わった親だった
・コミュニケーション能力の発達障害?と悩むことも
親がコミュニケーション能力が低くても子供にはさほど影響がない様です。ただ世間の方は子供に対して同情的だったのかもしれません。もっと重要な事は子供の時の精神的な恐怖体験が影響するようです。
今や公園デビューや、タワーマンションでの階級差別などと言われています。ばばあの経験からすれば、ばばあは「ボッチ」の方が楽でした。子育て中のお母さん、無理にコミュニケーションと取らなくても子供は育ちます。「ボッチ」気楽ですよ!
FROM 金券ショップ犬山
2018年09月16日
子育てで親が希望しても、子供が嫌がる習い事もあるよね!
「ばばあ２」
ばばあは子供の頃から父親のＤＶと博打でとても裕福な家庭ではありませんでした。小学校の頃に数人のお友達がピアノを習っていたのです。
ある程度の経済的に裕福な子供はピアノを習っていました。しかし、ばばあの家はそれも可能ではありません。いつも友達の家に行くとせがんではピアノを弾いてもらっていました。絶対に子供にはピアノを習わせようと思っていたのです。
1.なぜか子供は男ばかり
ばばあの自宅は城下町の中にあり「犬山祭り」には男の子が着飾って太鼓をたたく決まりが何百年も続いていました。
当然に旦那も子供の頃に着飾って「犬山祭り」の山車に乗っていたのです。今では子供が少ないために男の子でなくても乗ることが出来るのですが、数年前までは男の子しかできませんでした。
とりあえず、長男が生まれて一応役目は果たした気分になったのが本音です。しかし、2人目も男の子でした。年子なので2人も「犬山祭り」に参加することになるのです。
幼児の時から太鼓と笛の音を聞いて育っているので、嫌がることもなく当然のように「犬山祭り」に参加します。しかし、ばばあは出来る事ならピアノを習わせたかったのです。
当時は男の子でもピアノを習う時代だったので構わないと思い、
習わせるためにあれやこれやと息子たちに良い面を伝えるのです。
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2.次男がピアノを習おうか？
次男の友達の中にはピアノを習っている子供もいたので、次男が何気なく口にした「ピアノならおうかな?」のひと言で、ばばあはここぞとばかりに教室も決めずピアノを購入してしまうのです。
しかし古い我が家ではピアノを置いても床の補強が必要とわかり「クラビノーバ」というものを注文しました。自動演奏もついていたので、弾いていない時は自動演奏でもかけておけばいいのではないかと軽い気持ちでした。
さあ、教室選びです。ばばあはずっと仕事をしていので、遠くまでは行けません。同じ職場の方が結婚前は音楽の教師をしていたそうなので、彼女にお願いすることになりました。
それが、それが、教室に行く数日前となると次男は「やはりゲームが出来なくなるので、ピアノはやめておく」と、言い出したのです。
そんなばかな!ピアノまで購入し、教室も決め、行くばかりの段階でそれはないでしょ。しかし次男の性格からはやらないと言い出したらまずは無理!泣く泣くピアノへ行かせることを辞めました。
長男は初めから音楽に興味がなく、一切行く気はありませんでした。
悲しく響く、自動音声のピアノ音・・・・・
後で後悔したのは教室に行き始めてから、ピアノは購入すべきだったと言うことです。
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3.ばばあがピアノを習えばいいじゃん!
そうなのです、そうすれば話は早いですが、ばばあはフルタイムの社員でしたし、子供達の野球もあり、ピアノを習う時間も自分の時間さえも無いのでした。
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4.特別養護老人ホームへお嫁に行きます
ばばあの伯母は伯父を早くに無くし、認知症になったのですが、子供がおりません。ばばあの両親も高齢で兄弟がほとんど亡くなり、身元引受人にばばあがなることになりました。
その関係上、家族会の会長になり、ピアノの件を施設長さんにお伝えしたら、ボランティアの方の音楽会などをするそうで、その時は簡易のキーボードを使用していたそうです。
自動演奏付きと伝えたら施設長さんが引き受けてくださることになり、長年だれにも使用されていなかったピアノは20年後にお嫁に行く事になりました。
施設に入所されてる方でも使用できるようにしてくださり、本来のピアノの在り方の使い方に戻ったのです。
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まとめ
・なぜか子供は男ばかりで女の子がいない
・次男のピアノを習おうか？の言葉に騙された
・ばばあがピアノを習えばいいじゃん!フルタイムの仕事では自分の時間がとれない
・特別養護老人ホームへお嫁に行く事になり、本来の姿を取り戻すことに
ばばあの安易な考えでピアノを習わせようとしたのですが、本人の意思が無いと続けるどころか、行く気も起きないようです。習い事は、厳選しないといけないですね。
しかし、ピアノ自体が本来の使い方が出来るようになり、本当によかったと思います。
FROM 金券ショップ犬山
2018年09月07日
幼児の教育で「こどもちゃれんじ」に入会理由は付録付き！
引用 こどもちゃれんじ公式HP
「ばばあ２」
ばばあの長男が１歳の時なので今から３０年近く前のことです。ちょうど「こどもちゃれんじ」が始まったばかりの頃でした。
付録のに引き付けられて「こどもちゃれんじ」に入会しました。今でも「こどもちゃれんじ」は遊びながら学べる教材で有名です。その当時のお話です。
1.こどもちゃれんじの付録に魅せられて
引用 こどもちゃれんじ公式HP
テレビで毎日の様に「こどもちゃれんじ」のコマーシャルがやっていました。ちょうど1歳になるかならないかの歳だったのと、金額的に無理のない料金で入会しました。
待ちに待った雑誌が来た時に嬉しかったのは子供ではなくばばあだったのです。ばばあが子供の頃にあった付録付きの雑誌の気分でした。
近年も付録付きの女性雑誌が多く出回っていますが、女性の心を掴むのは付録付きという事ではないでしょうか。
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2.こどもちゃれんじの内容
もう30年もたっているのであまり記憶にないのは事実ですが、子育ての悩みなどの書いた本が届いていたような記憶があります。付録は親が喜びそうな物が多かったです。
子供向けの幼児教育と考えるよりか、親向けの教育雑誌と考えた方がよさそうです。雑誌に書いてある通りに子供とコミュニケーションを取るのは難しかったように感じます。
特にばばあの場合は年子での子育てで、入会はしましたが、おむつと授乳などの子育てが2人分のしかかってきていました。その中で一人だけに掛かり切るのはとても大変だった覚えがあります。
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3.雑誌の内容は1年サイクル
どのような雑誌でもそうですが、だいたいの内容は1年で1サイクルするような感じになります。こどもちゃれんじの場合は、月齢が上がれば内容も変わってくるのですが、ばばあは途中でやめてしまいました。
理由は初めのうちは頑張ってみましたが、6カ月後ぐらいからは封も明ける事もなく、部屋の片隅に積まれていくばかりのしまじろうが可哀想になってしまい、退会しました。
いろんな雑誌でもそうですが、季節のイベントを中心に持ってきて、その後中心に来る内容は同じになるでしょう。
ベネッセから出ている「いぬのきもち」もコンセプトは同じでした。
まとめ
・こどもちゃれんじの付録に親が魅了される
・こどもちゃれんじは子育てに悩む親の為の雑誌
・こどもちゃれんじは月齢により内容が変わってくる
・こどもちゃれんじだけでなく、通信教育は親の努力も必要
こどもちゃれんじは金額的にも負担が少なく、初めての幼児教育には良いのではないでしょうか、しかし通信教育の場合は親の努力が一番重要です。とにかく、付録は親の喜ぶものが多かったです。月齢に応じて子育ての悩みなどの対処法も書かれていました。
余談ですが、ばばあの店では月ごとの「レター」を出していましたが、12カ月の中心イベントは決まってしまいます。変わるとしたら、単価が変わったりするぐらいでした。経験上、大きな変化は無理になることがわかります。
参考ブログ 子育て
ＦＲＯＭ 金券ショップ犬山
「子育て」幼児教育の中で、良いの?いけないの?DVDを流しっぱなしにしてしまう!
「ばばあ２」
ばばあは長男、次男と年子の為についつい家事をするときにはDVD（昔はビデオ）をかけっぱなしにする事が多かったです。幼児の場合はテレビやDVDを見る事が好きなので、ついついばばあもつけっぱなしにする事が多かったです。
しかし、親は楽でも子供にはどうなのでしょうか？今回はそのあたりを考えてみました。
1.メディアの種類
例に上げるメディアの種類
・テレビ、ビデオ、テレビゲーム、携帯用ゲーム、インターネット、携帯電話
乳幼や幼児期
・テレビ、ビデオ
学童期
・テレビ、ビデオ、テレゲーム、携帯用ゲーム、
思春期以降
・インターネット、携帯電話
上記のメディアについての影響を問題視してみた場合です。
2.子供のメディアに対する悪影響
親としては楽な方を選んでしまいがちですが、調べてみたらよい事ではありませんでした。
わが国でテレビ放送が開始されてから50年が経過しました。
メディアの各種機器とシステムは、急速な勢いで発達し普及しています。
今や国民の6割がパソコンや携帯電話を使い、わが国も本格的なネット社会に突入しました。
今後、デジタル技術の進歩はこのネット社会をますます複雑化し、人類はこの中で生活を営む時代に進みつつあります。
これからもメディアは発達し多様化して、メディアとの長時間に及ぶ接触はいまだかつて人類が経験したことのないものとなり、
心身の発達過程にある子どもへの影響が懸念されています。
日本小児科医会の「子どもとメディア」委員会では、子どもに関係するすべての人々に、現代の子どもとメディアの問題を提起します。
引用 子どもメディア委員会
・影響例１
テレビ、ビデオの視聴を含むメディア接触の低年齢化と長期化が問題になっています。乳幼児期の子どもは身近な人と関わり、遊び、実体験を繰り返すことで人間関係を築くそして心身の成長を促すので。
しかしメディアに夢中になり、外遊びをしなかったり、人と関わりを持たない場合は体験が不足し、運動能力、睡眠不足、コミュニケーション能力の低下につながります。
結果、心身の発達の遅れ、ゆがみを生じるのです。特に2歳以下の子供や発達に問題のある子どもはテレビの長時間化は避けなるべく一緒に遊ぶことをすべきです。遊びをとおして心や言葉の発達を促すことを心がけましょう。
・影響例２
成長期の子供には直接的に影響をもたらします。例えば幼児期から暴力的映像や長時間見せるなどをした場合は後に暴力的行動や事件に関係してくるそうです。
小児科医はメディアによる子供への成長に及ぼす影響を配慮することの必要性をアピールしているようです。
3.子供のメディアに対する悪影響をさせない方法（自宅）
1. 2 歳までのテレビ・ビデオ視聴は控えましょう。
2. 授乳中、食事中のテレビ・ビデオの視聴は止めましょう。
3. すべてのメディアへ接触する総時間を制限することが重要です。1 日 2 時間までを 目安と考えます。テレビゲームは１日 30 分までを目安と考えます。
4. 子ども部屋にはテレビ、ビデオ、パーソナルコンピューターを置かないようにしま しょう。
5. 保護者と子どもでメディアを上手に利用するルールをつくりましょう。
引用 子どもメディア委員会
まずは親が率先して上記のような方法を取ることにより、問題視されている影響は多少半減するのではないでしょうか。100%は無理としてもある程度の問題解決にはつながるでしょう。
4.子供のメディアに対する悪影響をさせない方法（地域・社会）
地域では母親学級、乳児検診、講演会等で親に知ってもらう事と育児の弊害を知らせる事を積極的にすると良いでしょう。
教師、保健師、保育士など子供に携わる人々が研修会を催す事や学校や医療機関、自治体等で啓発ををすることもい良いでしょう。
親、教育機関、地域全体で取り組むことがより早く子供達をメディアの悪影響から守ることができると言うことを考えなければなりません。
ばばあが自分が楽できるからとしてきたことは息子たちにとっては良い事ではないだろうと思っていましたが、こんなに悪影響を及ぼしていたのかと思うと、とても悲しい気持ちになりました。
その他注意すべき事項 スマホに子守をさせない
幼児向けのDVDなども発売しています。
まとめ
・メディアの種類はテレビだけでなくビデオや携帯ゲームなど多数あり、今では乳幼児も使用している
・子供のメディアに対する悪影響は人とのかかわりを持たないコミュニケーション能力の遅れや心身への悪影響を促す
・親の努力である程度は防ぐことができる
・親だけではなく地域や社会全体の協力が必要
いくら親が一生懸命に努力しても地域や社会が協力的でないと悪い流れをせき止める事は出来ません。子供に携帯やゲームを持たせない事がいじめにもつながりかねないのです。
メディアの進歩がもたらした弊害ともいえるのではないでしょうか。
参考 子どもとメディア委員会
2018年09月05日
「子育て」幼児教育の始まりは公文式のパズル!公文式への入会のきっかけにも!
「ばばあ２」
ばばあの息子たちは2歳と3歳から公文式に入った事は過去のブログでご紹介しました。入ったきっかけは義姉に勧められたからですが、当の義姉は1年位でやめてしまったそうです。
何故、公文に入会したかというと勧められたのもありますが、次男が公文のパズルが好きでいつも肌身離さずやっていたからです。
1.誕生プレゼント
次男が誕生日に頂いたものは積木とパズルでしたが、積木には見向きもせずにかじるか投げるかのどちらかでした。もう少し年齢が上になれば楽しく遊ぶことが出来たと思いますが、おもちゃでも与える年齢によりけりだと思いました。
幼児では想像力がまだできていないので、想像して組み立てる事が難しかったのかもしれません。先ほども年齢にこだわりましたが、能力と与える年齢により、興味の度合いは違ってくるのかもしれません。
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もう一つのプレゼントはパズルでした。こちらは飽きる事もなくずーと一人で遊んでいました。
投げても怪我をすることもないですし、かじっても歯形が付くぐらいで壊れる事もなくとても気に入っている様子でした。
とにかく幼児が持つには重さや、大きさも問題かもしれません。軽くて、食べ物をこぼしても水洗いが出来ます。形が違っても強引に入れる事が出来たので、本人も納得し、再度始める事が出来るというメリットもありました。
そうですね、4，5歳までは続けていたように感じます。段々劣化し、角が無くなって、どのパーツにも入るようになったら、面白みがなくなったのかもしれません。
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2.与えたかったおもちゃ
公文式には他にもおもちゃがあります。トーマス好きの次男に与えたら喜んだであろうおもちゃも紹介します。30年前にあったらきっと購入していたと思います。
電車好きと数字を教える事も出来るのではないでしょうか。なんでも興味があるか無いかで違ってくるので、興味も持つことが一番大事なのではないでしょうか。
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その他、長男や次男が幼児の時に喜んで遊んだおもちゃをご紹介します。アンパンマンのおもちゃは30年前はもっとお値打ちで、簡易な物でしたが、一番近いイメージです。
子供の数が少なくなるとおもちゃも高くなるのですね。
3.公文式、入会前にお母さんが検討する
公文式に入会希望でも内容が解らないと不安になりますよね、その場合は公文式についての本も沢山出ています。一度、お母さん自信が読んで検討するのも容易でしょう。今では中古でお値打ちな本も出ています。お気軽に購入できる金額です。
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まとめ
・誕生プレゼントの公文式パズルは安全で子供も飽きずにたのしめる・与えてみたかったおもちゃは数字の入った車のおもちゃ
・公文式に入会される前に一度、お母さんも本を読んで検討すべき
ばばあは子供がパズルを楽しんでいたので、入会させる事にしましたが、今思えば次男は早く入れすぎたように感じました。早く入れすぎたばかりに、長男の様には楽しめなかったようです。
入会の時期も続けられるかどうかの判断になります。公文式のおもちゃで遊んでからの入会をお勧めします。
参考ブログ 幼児教育は何歳から始めるの？2歳から始めた次男の場合
参考ブログ 幼児教育は何歳から始めるの？3歳から始めた長男の場合
FROM 金券ショップ犬山
2018年09月04日
「子育て」中の時に感じた疎外感と「子育て」だけで終わる人生に疑問を感じ!
「ばばあ２」
ばばあは30歳の息子と29歳の息子の二人がいます。年子なので、自分の事をかまっていられず、とにかく息子達を育てるのが精一杯でした。
そんな時、独身の友達に対しては羨ましいばかりでした。今回は取り残されたばばあについて書いていきます。
1.1歳の長男と乳児の次男
2人の息子が1歳と乳児の時は大変でした、買い物一つも中々ままならない時期で、長男はよちよち歩き、次男はまだミルクを飲んで寝ているだけで、今の様にネットで買い物などは出来ない時代でした。
とにかく近くのスーパーへ行くにも一苦労でした。一人は抱っこで一人は背負わなければ荷物を持つことも出来ません。片手で長男を抱っこして、片手は荷物を持つのが習慣です。
買物時間も数分で終わらせるように心がけていました。近場の場合は子供が寝ている時間にこっそり出かけ、10分程度で戻るようにしていたのです。子供達が起きてしまわないか不安の中の買い物です。
自分の身なりは着の身着のままの姿でしたし、化粧なども全くしていない姿でした。今は育メンのお父さんも多いようですが、ばばあの家ではそんな事は一切期待できませんでした。
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2.友人が遊びに来る
ばばあの場合は独身の友達が多かったので、時々遊びに来てくれたんですが、彼女たちの優雅で華々しい姿にばばあは疎外感を感じてしまいました。
何処へ行くにも同じ服装で、子供が汚しても良いような姿が殆ど、自由に動ける姿でないと子供を追っかける事も出来ません。
食事の時間は片手で次男を抱いて、長男に食べされるのです。自分はいつ食事をしていたのかわからないくらいでした。
ばばあのその姿を見て、友人たちは「結婚はもう少し後にした方がいいわね！」と言っていたのを思い出されます。ばばあも「友人にはあまり焦らずに結婚した方がいいよ！」「子供が出来たら何もできないよ。」と、言っていました。
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彼女たちは優雅に海外旅行やテニスサークル、スキーなどを楽しんでいたので、特にばばあの姿が明日の自分の姿に思えたらしく、彼女たちの結婚は30過ぎでした。
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3.テレビも新聞も見る時間がない
どこのお母さんもいっしょでしょうが、ばばあも子育てに忙しくテレビを見ている時間もなく、見るテレビは幼児番組ばかりで、一緒に踊って遊ぶぐらいでした。
新聞も子供にかかれば、遊び道具の一つでくしゃくしゃになり、肝心のページは見ることも出来ません。そんな時に電話で伝言を頼まれたのです。何故か簡単な漢字が出てこなかったのです。
いくら、子育てに夢中の時といえどもとてもショックでした。まるで脳が衰えているかのように感じてしまいました。本を読む時間もなく、自分自身が後退していっているかのようで不安を感じてしまいました。
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4.子育てだけで終わる人生に疑問
次男が2歳近くの時です、小さなことで旦那と喧嘩になったのですが、自分で稼いでいない事にとてもみじめに感じました。絶対、自立してやるんだ！と、思いました。
その後は仕事探しと、保育園探し、そして忙しい毎日を送る事になるのです。友達が来ても話がかみ合わなかったばばあでした。しかし仕事を始めるようになり、社会とのつながりを持つことにより、自然と会話も弾むようになりました。
仕事を休むわけにもいかないので、子供の健康管理もするようになり、いままでは遅寝、遅起きの子供も早寝早起きになり、風邪もひかなくなりました。
パソコンの初期の時期だったので、パソコン教室に通ったりして、基礎知識もつけました。そして自分自身に投資することも覚えました。
今のお母さんたちは産休を取り、社会復帰をされる方も多くなりましたが、30年前はまださほど多くはありませんでした。今思えば一人で走り回っていましたが、仕事を持っていた親だからこそ、子供の仕事での相談相手も出来ます。
まとめ
・年子の息子達の育児は髪を振り乱し、我を忘れるような日々
・友人が遊びに来ると話がかみ合わない
・新聞もテレビも見ない日々が続き脳の衰えを感じた
・子育てだけの人生に疑問を持ち仕事に行く決意をする
未満児から子供達を保育園に入れて仕事を始めました。子供も私が働いている姿が当たり前の様で、冬期休暇の時には次男が、「仕事行かないとご飯が食べられなくなるから、早く仕事に行った方がいいよ！」と、言われた事もあります。
母親も仕事をすることで、子供だけに固執することがなく、子離れできない母親にはならないのではないでしょうか。そして視野も広がるので子供とも当たらず触らずの良い関係を持つことが出来るのではないでしょうか。
その他 子育て編も合わせてご覧ください
FROM 金券ショップ犬山HP
2018年09月02日
子育て「学童保育」へ入れる親と入れない親、あなたはどちら？
「ばばあ２」
ばばあは息子たちが未満時の時から仕事をしています。同居と言っても義母は仕事でいません。ですから、保育園にオムツとお昼寝布団を持って、年子の息子達を入れていました。
当然、保育園も延長保育です。先生には申し訳ないですが、17時45分まで仕事でしたので、その後のお迎えです。当然、残っている子供は少なくなっていました。
それでも、仕事を続ける事が出来たのは周りの方の協力があったからでしょう。でも小学校に入ってからが問題になります。市町村には学童保育というシステムがあります。ご紹介致します。
1.学童保育の役割
小学校の授業後の預かり場所です。小学校の1年生から3年生まで、厳密には4年に上がる前までは預かっていただけます。学校の授業が終わったら、自宅に帰らず、学童保育へ直行します。
先生が2名ほどいらっしゃって、面倒を見ていただきます。親としてはとても安心できるシステムです。
2.学童保育のシステム
授業後に通学団の生徒とは別で、学童のグループのメンバーと一緒に学童保育へ行きます。学年により時間が違いますが、3年生までなので殆ど同じぐらいです。
学童保育に着いてからはおやつの時間です。おやつは毎月保護者が一定の金額を出し合い購入されます。
20年以上前なのでラインなどはありません。学童保育場所が保護者同士の連絡の場所になります。
迎えに行く時に色々と先生から伝言や通達などを頂きます。
おやつの時間が終わったら宿題の時間になります。必ず宿題が終了しないと遊びの時間になりません。中には1，2年生の子供に3年生の子供が宿題を見てあげたり、遊んであげたりしています。ですから、自然と上の子供が下の子供を見るようになっていきます。
親が迎えに来るまでは先生は待っていてくださりますが、遅くなる場合はご連絡をしますが、本当に頭の下がるシステムです。
3.学童保育の夏休み
夏休みは小学4年生の子供も見ていただくことも出来ます。夏休みの場合はお弁当を持参しなければならないですが、4年生の子供も預かっていただけるのはとても助かりました。
ばばあの場合は職場選びに自宅から車で10分以内と決めていたので、何かあってもすぐ帰ることができたのですが、中には遠くまで行ってらっしゃった方も見えたので、自宅に子供を置いておくのが不安な方は学童保育を選んでました。
4年までの夏休みは学童保育に行くので夏休みの日誌はほぼ夏休みの中間で終わっていました。その他の自由研究は親の努力でしたね。
途中での事故などがあるといけないので、お休みの時は予め連絡をしておかなければなりません。なぜなら、夏休みは子供だけで学童保育へ行く子供がほとんどでした。
4.学童保育での行事
学童保育では時期ごとで色んなイベントを催されていました。七夕やクリスマスはもちろん誕生会もしていただきました。敬老の日には自作のプレゼントなども作っていたようです。
保育園の延長のような感じではあるので、3年4年になると学童保育へ行くのを嫌がるのですが、ばばあは3年までは強引にでも学童保育へ行かせました。
5.学童保育を使用した理由
子供たちが幼児だった時から週休二日制に変わりました。週休二日になってすぐの事です。土曜日も仕事のお母さんがいらっしゃったので、週休二日制には頭を悩ませていたのではないでしょうか。
そんな時の事です、同じ小学校の学区内で火事が起きました。お母さんは看護師の方で仕事に出かけていた時に小学生の子供だけで留守番をしていて、お友達と花火をしたらしく、火が服に引火し小学生の子供が亡くなりました。
この事件はとても悲しい事件でした。まだばばあの子供たちは小学生ではなかったですが、当然親も責められたことでしょう。そんな悲しい事件が起きないためにばばあは初めから学童保育に入れる事を決めていました。
近くに子供が多かったり、県営住宅などの子供たちはあまり学童保育に行かれないようです。ほかの子供が学童保育に行っていないと自分の子供だけ学童保育に入れづらいそうです。地域柄にもよるようですね。
まとめ
・学童保育の役割は小学の授業後に預かる市町村の保育施設
・小学1年〜3年までと4年生の夏休みの小学生を預けることができる
・おやつが出て、宿題が終わらないと遊ぶことができない
・学童保育はでは季節ごとの行事を積極的に行う
・学童保育に入れた理由は小学生の子供の火遊びで小学生が3人が亡くなった
・近くに子供がい多い県営住宅の子供たちはあまり学童に入っていなかった
人それぞれ考え方がありますが、地域柄にもより学童保育を利用されない方も見えます。しかし、ばばあは子供の安全が一番重要視すべき事と考え、嫌がる学年になっても学童保育に入れました。
ばばあの職場は車で10分ぐらいの市内です。いつも消防車のサイレンが鳴ると子供たちは大丈夫かを不安に思うことが多かったのは事実です。その不安を解消するために学童保育を選んだことは今でも間違いでなかったと思います。
その他 子育てブログもご参考にしてください
2018年08月31日
子供の誕生日！お祝いどころか深夜続く家族行事のような宿題!
「ばばあ２」
子供の出産は計画的にでも日にちを選ぶことは難しいですね。偶然に親子同じ誕生日だったり、兄弟で同じ誕生日だったりと良くある話ですが、次男の誕生日は8月31日なのです。
次男の小学時代はうれしくない誕生日でした。
高卒ニートの僕が6ヶ月でTOEIC960点取った具体的な勉強法【実践編】
1.破水しても中々生まれない
長男も次男も早産の危険があったので、早期に子宮をの入り口を縛る手術を受けました。しかし、その甲斐なく10カ月目に入る前に突然の破水により、入院生活です。
いつ生まれるかわからない状態が1週間続くのですが、感染症の可能性が出てくるので、帝王切開手術に変わりました。1日2日以内の手術と言われたのですが、病院の都合で8月31日になってしまい、術後はすぐに生まれたのです。
2.「8月31日」て、夏休み最後の日？
次男の誕生日は夏休み最後の日なので、あらかじめ宿題等を済ませている子供は良いかもしれませんが、ばばあの次男はそんな性格ではありません。何といっても自由人なので、なんとかなるから!と、思う性格です。
あらかじめ宿題の件は確認するのですが、終わっているとの返答しかしない子供でした。しかし8月30日になるとやっていない宿題がわんさか出てくるのです。毎年のことながら呆れる次男です。
3.誕生日の食事会はなし
次男の小学時代は誕生日に食事会などへ行く事はありませんでした。食事に行ってる時間がもったいないぐらい、宿題があるのです。
旦那とばばあで、宿題を割り振り、自由研究は旦那で感想文や絵はばばあの担当です。そこに長男の分でやり残しがあれば、追加されるのです。
子供達は眠くなり途中で寝てしまう中、夫婦で子供の宿題を深夜までやる羽目になるのです。
4.小学4年ごろから宿題の提出期限の変更
次男の様な子供は他にも多いようで、宿題の提出期限が途中の出校日に変更になりました。これは助かりましたね。8月31日にやる宿題の量が減りました。
と、言うことは相変わらず終わらせていないのです。誕生日に地獄のような小学生時代を次男は過ごしてきました。中学に入りホットしたことでしょう。
5.中学時代 個人懇談で初めて知る
中学生も夏休みの宿題は当然あります。個人懇談で先生から聞かされた事実は、夏休みの宿題は出してなかったという事でした。それを聞いて唖然としました。
もっと唖然とすることは長男も美術系は一切出していなかった事です。お前もか!と、先生の前で叫んだばばあでした。
まとめ
・誕生日が選べるなら8月31日に子供を生むべきではない
・夏休み最後の日は子供も親も大変
・誕生日のお祝いは一切なし
・何年たっても宿題を期限に出来ない
・中学に入っても夏休みの宿題を提出せず、個人懇談で知る
ばばあの育て方が悪いと言えばそうなのでしょうが、1〜１０まで親の管理下に置くことは良くないと思い、声掛けはしながら、宿題だけはするようにしてきたつもりでした。案の定、手つかずの宿題が出てくるのです。
もう、20年以上前の事ですが、次男の誕生日になると毎年思い出す苦い思い出です。
その他「子育て」情報をご参考にしてください
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