「益川敏英」の原稿を投稿します。原稿文字数は860文字です。また、アマゾンアソシエートのリンク掲載に関して最後に記載しました。アマゾン関連の作業は嫁任せでしたがサイトの運営として記載します。読者満足度を考え関連書籍を記載します。作業として7月からの四半期で登場場所別に再考しています。この後、時代別のリライトを行います。また、学術論文を読む時には英語必須、他国の方と議論の時にも英語必須です。少しでも話せるようになる機会は大事ですので、オンライン英会話をご紹介しています。別途、個別の人物の追加もトピックスのご紹介もしていきたいです。今後もご覧下さい。また、ブログ宣伝でツイッター使います。7/11（日）朝の時点でフォロワーは合計【11691】でした。作業としてフォロワー増は暢気に続けます。
それよりも紹介の内容を吟味します。【以下原稿です】
【1940年2月7日生まれ~2021年7月23日】
益川敏英は1940年に名古屋に生まれました。
先の大戦の終戦にほど近いので苦労しています。
5歳の時に名古屋大空襲で自宅が焼夷弾を受け、
非常に恐ろしい経験をしています。その為、
(憲法）「9条科学者の会」に名を連ね、
平和運動に情熱を捧げていたそうです。
そんな益川さんは高校時代に科学雑誌で
坂田昌一が「坂田モデル」を作り上げた事を知り、
大いに興味を抱き名古屋大学理学部に進みます。
当然、坂田研に所属して研究を進め、そこで
後の盟友となる小林誠と出会います。そして
坂田研で博士論文をまとめ上げた後に、
そのコンビは共に京都大学で研究を進めるのです。
特に、当時の大きな感心事だったC-P対称性
に関する理論的枠組みの構築をテーマとして選び、
自宅で風呂に入っている時に坂田さんは
クォークを6種類考えた時に理論が完結する
というアイディアをえました。
因みに、この時に観測されていたクォークは
3種類だったので理論が先行していた訳です。
そんな益川氏はノーベル賞受賞の際には
スピーチを英語で行う慣例を守らずに、
日本語でスピーチを行いました。そんな
益川さんが理路整然とした議論の枠組みを作り、
物静かな小林さんと深い議論をしていった結果
として小林-増川理論は出来上がり、素粒子の理解
が進んだのです。本稿の画像としては名大の風景
を使っています。二人はノーベル賞を京大時代に
とりましたが、その師は名大の人で出会いも名大
でした。いつも気持ちは名大にあった思います。
その一人益川さんが天に召されました。
享年81歳。
謹んでご冥福をお祈りいたします。
〆
以上、間違い・ご意見は
以下アドレスまでお願いします。
全て返信は出来ていませんが
適時、返信・改定をします。
nowkouji226@gmail.com
2021/07/31_初稿投稿
2021/08/23_改定投稿
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2021年08月23日
Ａ・アンペール【1775年~-8/23原稿改定】
「アンペール」の原稿を投稿します。私のサイトは外国からもアクセスがありますので文末に拙いながらも英訳を付けました。いつか中国語訳も付けられたら良いですね。英語文章を作成していて確認出来るのは内容の正確さです。マリというミドルネームなので「Ｓｈｅ」としそうになりました。ＳＥＯ効果を狙って単語を必要以上に入れたくないので、逆に文章が不正確になっていた懸念があり案す故、以後この点は改善します。原稿文字数は3415文字です。また、アマゾンアソシエートのリンク掲載に関して最後に記載しました。アマゾン関連の作業は嫁任せでしたがサイトの運営として記載します。読者満足度を考え関連書籍を記載します。作業として7月からの四半期で登場場所別に再考しています。この後、時代別のリライトを行います。また、学術論文を読む時には英語必須、他国の方と議論の時にも英語必須です。少しでも話せるようになる機会は大事ですので、オンライン英会話をご紹介しています。別途、個別の人物の追加もトピックスのご紹介もしていきたいです。今後もご覧下さい。また、ブログ宣伝でツイッター使います。7/11（日）朝の時点でフォロワーは合計【11691】でした。作業としてフォロワー増は暢気に続けます。それよりも紹介の内容を吟味します。【以下原稿です】
【1775年1月20日生まれ ~ 1836年6月10日没】
アンペールの生い立ちと足跡
その名は正確にはアンドレ＝マリ・アンペール_
André-Marie Ampère。フランス・リヨンに生まれます。
当時整理の進んでいなかった中で
電磁気現象の理解を深め、電磁気学の
創始者の一人として考えられています。アンペールの父は法廷勤務の真面目な人だったようですが、フランス革命時に意見を述べすぎて断頭に処せられてしまいます。アンペールは大変なショックを受けたと言われています。革命は色々な傷跡を残していたのですね。
アンペアはアンペールの名にちなみます。また、
アンペールの名は右ねじの法則で有名です。
（右ねじの法則をアンペールの法則という時があります）
内容としては、一般的な右方向（時計方向）に
回していく事で進むような、ねじを使った例えです。
そのねじを手に取ってみた時にネジ山のイメージ
が磁場をイメージしていて、ネジが進んでいく方向が
電流の進んでいく方向をイメージしてます。
別のイメージで例えると直流電流が流れる時に
ネジの尖った方が電気の流れる方向で
ネジ山方向が磁場の発生するイメージです。
アンペールの業績
アンペールの例えはとても直観的で
分かり易いと思えます。学者が陥りがちな
「独善的」とでも言えるような分かり辛い説明
ではなく、誰に伝えても瞬時に「おおぉ。」
と感動出来る事実の伝え方ですね。
また、アンペールはこの事実を伝えるために
二本の電線を平行に使い、
電気が流れる方向を同じにしたり・反対にしたりして
その時に電線が引き合い・反発する例を示しました。
この事は電気を流した時の磁場の発生する
方向のイメージから明らかです。
電磁気学が発展していない時代に、
大衆を意識して分かり易い実験法が求められる
時代に明確な事実を示したのです。
導線の周りに発生する磁場を想像してみるとよいのです。
今でも電流の仕組みを子供に示す事が出来るような
素晴らしい実験だと思います。
目に見えない「磁場」という実在が
如何に振る舞うかイメージ出来ます。
磁場という実在がはっきり掴めていない時代に
アンペールは目に見える形で磁場を形にしたのです。
それは大きな仕事だったと言えます。後世に
そこからさらに理論は発展していくのです。
〆
以上、間違い・ご意見は
以下アドレスまでお願いします。
最近全て返事が出来ていませんが
全て読んでいます。
適時、改定をします。
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2020/10/03_初稿投稿
2021/08/16_改定投稿
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Life of Ampere
The name is André-Marie Ampère to be exact. He is born in Lyon, France.
He gained a better understanding of electromagnetic phenomena and is considered one of the founders of electromagnetics, even though he was not well organized at the time. Ampere's father seems to have been a serious court worker, but he was decapitated during the French Revolution by overstated his opinion. Ampere is said to have been very shocked. The revolution left a lot of scars, didn't it?
The unit ampere of electric current is named after Ampere. Also, Ampere's name is famous for the right-handed screw rule. (Sometimes the right-handed screw law is called Ampere's law.) The content is an analogy using a screw that advances by turning it in the general right direction (clockwise direction).
Job of Ampere
When I pick up the screw, the image of the screw thread is the image of a magnetic field, and the direction in which the screw advances is the direction in which the current advances.
Another image is that when a direct current flows, the pointed screw is in the direction of electricity flow and the magnetic field is generated in the screw thread direction.
Ampere's analogy seems very intuitive and straightforward. It's not an incomprehensible explanation that scholars tend to fall into, even if it's "self-righteous," but it's a way of telling the fact that you can instantly be impressed with "Oh."
Ampere also used two wires in parallel to convey this fact, and showed an example in which the wires attracted and repelled when the directions of electricity flow were the same or opposite.
This fact is clear from the image of the direction in which the magnetic field is generated when electricity is applied.
In an era when electromagnetics was not well developed, Ampere showed clear facts in an era when publicly conscious and easy-to-understand experimental methods were required.
Imagine the magnetic field that occurs around a conductor.
I think it's still a wonderful experiment that can show children how the electric current works.
You can imagine how the invisible "magnetic field" actually behaves.
Ampere visibly shaped the magnetic field in an era when the reality of the magnetic field was not clearly understood. It was a big job. The theory develops further from there in posterity.
【1775年1月20日生まれ ~ 1836年6月10日没】
アンペールの生い立ちと足跡
その名は正確にはアンドレ＝マリ・アンペール_
André-Marie Ampère。フランス・リヨンに生まれます。
当時整理の進んでいなかった中で
電磁気現象の理解を深め、電磁気学の
創始者の一人として考えられています。アンペールの父は法廷勤務の真面目な人だったようですが、フランス革命時に意見を述べすぎて断頭に処せられてしまいます。アンペールは大変なショックを受けたと言われています。革命は色々な傷跡を残していたのですね。
アンペアはアンペールの名にちなみます。また、
アンペールの名は右ねじの法則で有名です。
（右ねじの法則をアンペールの法則という時があります）
内容としては、一般的な右方向（時計方向）に
回していく事で進むような、ねじを使った例えです。
そのねじを手に取ってみた時にネジ山のイメージ
が磁場をイメージしていて、ネジが進んでいく方向が
電流の進んでいく方向をイメージしてます。
別のイメージで例えると直流電流が流れる時に
ネジの尖った方が電気の流れる方向で
ネジ山方向が磁場の発生するイメージです。
アンペールの業績
アンペールの例えはとても直観的で
分かり易いと思えます。学者が陥りがちな
「独善的」とでも言えるような分かり辛い説明
ではなく、誰に伝えても瞬時に「おおぉ。」
と感動出来る事実の伝え方ですね。
また、アンペールはこの事実を伝えるために
二本の電線を平行に使い、
電気が流れる方向を同じにしたり・反対にしたりして
その時に電線が引き合い・反発する例を示しました。
この事は電気を流した時の磁場の発生する
方向のイメージから明らかです。
電磁気学が発展していない時代に、
大衆を意識して分かり易い実験法が求められる
時代に明確な事実を示したのです。
導線の周りに発生する磁場を想像してみるとよいのです。
今でも電流の仕組みを子供に示す事が出来るような
素晴らしい実験だと思います。
目に見えない「磁場」という実在が
如何に振る舞うかイメージ出来ます。
磁場という実在がはっきり掴めていない時代に
アンペールは目に見える形で磁場を形にしたのです。
それは大きな仕事だったと言えます。後世に
そこからさらに理論は発展していくのです。
〆
以上、間違い・ご意見は
以下アドレスまでお願いします。
最近全て返事が出来ていませんが
全て読んでいます。
適時、改定をします。
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2020/10/03_初稿投稿
2021/08/16_改定投稿
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Life of Ampere
The name is André-Marie Ampère to be exact. He is born in Lyon, France.
He gained a better understanding of electromagnetic phenomena and is considered one of the founders of electromagnetics, even though he was not well organized at the time. Ampere's father seems to have been a serious court worker, but he was decapitated during the French Revolution by overstated his opinion. Ampere is said to have been very shocked. The revolution left a lot of scars, didn't it?
The unit ampere of electric current is named after Ampere. Also, Ampere's name is famous for the right-handed screw rule. (Sometimes the right-handed screw law is called Ampere's law.) The content is an analogy using a screw that advances by turning it in the general right direction (clockwise direction).
Job of Ampere
When I pick up the screw, the image of the screw thread is the image of a magnetic field, and the direction in which the screw advances is the direction in which the current advances.
Another image is that when a direct current flows, the pointed screw is in the direction of electricity flow and the magnetic field is generated in the screw thread direction.
Ampere's analogy seems very intuitive and straightforward. It's not an incomprehensible explanation that scholars tend to fall into, even if it's "self-righteous," but it's a way of telling the fact that you can instantly be impressed with "Oh."
Ampere also used two wires in parallel to convey this fact, and showed an example in which the wires attracted and repelled when the directions of electricity flow were the same or opposite.
This fact is clear from the image of the direction in which the magnetic field is generated when electricity is applied.
In an era when electromagnetics was not well developed, Ampere showed clear facts in an era when publicly conscious and easy-to-understand experimental methods were required.
Imagine the magnetic field that occurs around a conductor.
I think it's still a wonderful experiment that can show children how the electric current works.
You can imagine how the invisible "magnetic field" actually behaves.
Ampere visibly shaped the magnetic field in an era when the reality of the magnetic field was not clearly understood. It was a big job. The theory develops further from there in posterity.