本を読む. プラトン『国家』.
個人についての〈正義〉, 〈不正〉を明らかにする前に, 国家についての〈正義〉, 〈不正〉を明らかにしようという話になる.
ソクラテスが国家の定義や国家の守護者が持つべき資質などについて語る.
数学をやる.
練習問題を考える.
昨日集中できなかったところは進展した.
昼まで続ける.
散歩がてら買い物に行く.
遊歩道の緑が美しい.
野菜と魚などを買う.
帰宅して少し休む.
それから数学をやる. あまり集中できない.
夕方に食事.
湯豆腐と鰹のたたき.
まだ早いが布団に入る.
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