国税庁を辞めて沖縄に来た男

2020年11月02日

�@語呂合わせを使う

1-1:繋げる文は何でもいい

古風なやり方やと思うかもしれませんが、
これが結構バカに出来ないんですよね。


この語呂合わせは教科書に載ってるやつ
（スイヘーリーベーボクノフネみたいなやつ）でもいいんですけど、
個人的には自分が覚えられたらおかしくても下品でもいいと思います。



例えば、化学で出てくる「結合の強さの順番」で話すと、
主に３つ ある結合の種類を強い順に〖共有結合＞イオン結合＞金属結合〗なので、
僕は「共有イキるな」というふうに覚えてました。



今例に出したのは3つだけの順番を覚えるだけなんで、
丸暗記できそうですけど、もっと多くなると辛くなってきますよね。

1-2:結果が出にくいのはダラダラするから

もっと「他にあるやろ」って思われるなら
全然アレンジしてもいいんですよ。

というか、すべきです。


よく、自分専用のノートを作ったのに結果が出ないという人がいたと思いますが、
あれはあれでやり方によったら、めっちゃいいんですよね。

だって、 自分専用の覚え方をまとめられるんですから。



結果が出にくいのは、ただダラダラと
教科書の文を書いてるだけだからなんです。

※おすすめ記事【公務員試験 勉強 いつから始めればいい？】

�A教え合いを活用せよ

2-1:教えることも勉強になる

もう少し詳しく言えば、問題を出し合うことです。

なぜこのやり方がいいかと言うと、
自分が分かっていないと
人に理解させることはできないからです。

至って当たり前のことです。

クラシックについて全然知らないのに、
同じ素人に分かるように説明しろと
言われてもできるわけないですよね。。


ということは？？


今自分がどれだけ力がついてるかが、
明確になりやすいんですよ。

2-2:視覚以外を使うことに意味がある

声に出すことで記憶が定着しやすくなるからです。

人間って五感がありますよね。
「 視覚、聴覚、触覚、嗅覚、味覚
」と。


このうち嗅覚と味覚はほぼ関係ないとして、
3つもインプットできる部分があるんですよ。


実は、 情報の8割が視覚から得られる
と言われています。

なので、見て覚えるだけじゃ、
莫大な量になってしまって、やってられないですよね（笑）


よく、昔から「書かんと覚えられへん」

と言われてきたと思うのですが、
それに似たような感じです。


視覚、触覚からの記憶は1人でも可能として、
あとは耳からのインプットです。

これも1人でブツブツ言いながらやろうと思えば出来ますが、
先程も話したように、自分がどれだけ理解してるか確かめるのと
融合させてやったほうが、効率的だと思いませんか？

�B:これを使った経験談

ちなみに、僕は予備校時代2週間足らずで、
この語呂合わせと教え合うやり方を活用し、
どの公務員試験を受けても1割は伸びました。


というか、捨て科目にしてて何も知らなかったものも、
このやり方でその科目は7割理解できるようになりました。


僕の場合はこれをやらなかったら、
どこも受かってなかったと言っても過言では無いです。

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