2017年06月03日
作文は観点をそろえることが大事
先月、塾で模試がありました。
模試は受けっぱなしではもったいないので、解きなおしをしなくてはなりません。
もちろん、お兄ちゃん一人ではできないので、私も一緒にやります。
模試の後、答案用紙のコピーをもらって、自己採点をします。
適性1は、丸つけが難しかったようで、丸もバツも書いていませんでした。
まぁ、大人でも、難しいですよ、適性1の採点は^^;
いつものように読解をやり直しして、作文は模範解答を作文ノートに
書かせました。
自分の書いた作文と、どれだけ完成度が違うのかを認識させるためです。
ぶうぶう言いながら、作文ノートに書き写したお兄ちゃんでした。
適性2はそこそこできていました。
当日もこれくらいできるといいなと思います。
適性3もそこそこでした。
が、あいまいな解答を書いた問題があったので、これはきっちりやり直し。
福嶋隆史さんの本の受け売りなのですが、観点をそろえて作文を書かないと
ダメだよと言って、解きなおしさせたら、模範解答と一言一句変わらない
解答を書くことができました。
すごいなぁ、ふくしまメソッド!
都立合格のためにも必要な力ですけれども、入学後も必要となってくる
観点をそろえて作文を書く力。
夏休みは、ここを伸ばすべく親子で頑張ろうと思います^^
ふくしまメソッドの書かれている本はこちらです。
公立の中高一貫校を目指しているお子さまをお持ちの保護者の方は、
絶対に読むべきです^^
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