八幡浜Diving

　上智大の沢田稔教授（教育学）の話：
人工知能（ A I ）を使った対話型ソフトを利用すれば効率よく教科書的な答えを得られる一方で、答えに辿り着くまで試行錯誤を重ね、考え・調べ抜くと言う過程が抜け落ちる危険性がある。
現在の学校教育では、知識の習得だけでなく、それらを駆使して単純な正解のない課題に取り組む力が求められるだけに、そうした過程は重要だ。
教員にはソフト使用を見抜く為の研修が求められるので、政府は予算面で現場を支援するべきだ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　愛媛新聞　記事から
正解のない問題を解決する力が求められる。
その為に、考え抜く、調べ抜く、事が必要らしい。