2017年10月20日
ASD・PDDの社会の知識を上げる方法#1
就学前から、少しずつでも付けておきたい
知識として「日本の都道府県」がある。
(小学校4年生で暗記させられる。)
小さい頃から、多少裕福な家庭であれば
日本のあちこちに旅行に連れて行けば
日本の都道府県を教えられるし、
正直そういった実体験の経験が
子供に記憶させるには1番早い。
例えば、我が家の場合は
旅行の前に地図を見ながら、
「この地図は日本で、ママ達はここ大阪に
いるんだよ。それから、今度の
旅行は沖縄に行くんだよ。
パイナップル食べようねー。」
などといいつつ、さらりと旅行予習をする。
そして、旅行中もホテルで
「今は沖縄県にいて、那覇のホテルに
いるんだよ。」
とか、またちらりと地図を見せる。
帰ってきてからも
「ママ達は沖縄県に行ってたんだねー。
楽しかったね。パイナップル
おいしかったね。首里城行ったよね。」
などと復習をする。
後は、ちらちらと旅行の思い出話をすれば
特産物等と一緒に完璧に覚えてくれる。
だが、そんな方法が難しいなら
パズルで覚える方法もある。
![1508458712955-472900101.jpg](/una0428/file/image/1508458712955-472900101-thumbnail2.jpg)
「公文式の日本地図パズル」だ。
これを年中辺りから取り組み出すと良い。
仮にパズルが一人で難しいなら
一緒に楽しめばいい。
ヒントを出しながら、子供に完成させる。
まずは、日本地図に親しませていき、
「○○県」というものに慣れ親しませる。
やるうちに段々わかってくる。
子供には難しいと先入観で考えずに
一緒にやれるおもちゃ感覚で与えよう。
(ただし、息子もよくピースをなくすので
管理はした方が良いかもしれないが。。。)
※因みに、うちの息子は学習する4年生に
なる前の現在で、既に都道府県と
県庁所在地は暗記済だ。
教材としても、しっかりした作りで
就学前の漢字の読めない子供用に
平がなシールもついているので
張替えるともっといい。
早めからの習得に、是非検討してほしい。
乳酸菌とにんじんが一緒に摂れる新しいタイプのにんじんジュース
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知識として「日本の都道府県」がある。
(小学校4年生で暗記させられる。)
小さい頃から、多少裕福な家庭であれば
日本のあちこちに旅行に連れて行けば
日本の都道府県を教えられるし、
正直そういった実体験の経験が
子供に記憶させるには1番早い。
例えば、我が家の場合は
旅行の前に地図を見ながら、
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いるんだよ。それから、今度の
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パイナップル食べようねー。」
などといいつつ、さらりと旅行予習をする。
そして、旅行中もホテルで
「今は沖縄県にいて、那覇のホテルに
いるんだよ。」
とか、またちらりと地図を見せる。
帰ってきてからも
「ママ達は沖縄県に行ってたんだねー。
楽しかったね。パイナップル
おいしかったね。首里城行ったよね。」
などと復習をする。
後は、ちらちらと旅行の思い出話をすれば
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だが、そんな方法が難しいなら
パズルで覚える方法もある。
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「公文式の日本地図パズル」だ。
これを年中辺りから取り組み出すと良い。
仮にパズルが一人で難しいなら
一緒に楽しめばいい。
ヒントを出しながら、子供に完成させる。
まずは、日本地図に親しませていき、
「○○県」というものに慣れ親しませる。
やるうちに段々わかってくる。
子供には難しいと先入観で考えずに
一緒にやれるおもちゃ感覚で与えよう。
(ただし、息子もよくピースをなくすので
管理はした方が良いかもしれないが。。。)
※因みに、うちの息子は学習する4年生に
なる前の現在で、既に都道府県と
県庁所在地は暗記済だ。
教材としても、しっかりした作りで
就学前の漢字の読めない子供用に
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