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言葉の成長が遅れている子供に対しては、

方法をできれば3つ以上組み合わせて

指導する方がよい。

例えば、平がなを覚えさせたいのであれば、

公文式の平がなのフラッシュカード、

平がなかるた、そして平がなのなぞり書き

のできる子供用テキストを使うという

ような方法だ。

つまり、平がなの刺激ルートを3つは

用意してほしい。




知っている文字の形がそれらの複数の

教材ですることで、飽きにくく

楽しく学習しやすくなる。

あと、注意すべきは、一つの課題をなるべく

短時間で終わらせられるようにして、

飽きさせず、物足りなさを感じさせつつ

パッパと課題を替えてしまおう。

子供に、勉強感を感じさせず

遊びの延長の学びにさせる。

そして、できたらしっかり褒める。

注意注目させる声かけもしつつ

さらりと終わらせるのがコツだ。

くれぐれも無理強いは禁物で、頑張らせ

すぎて勉強アレルギーのようにさせては

いけないことに注意だ。



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