2015年11月18日
働く上での志し
人生の目的:目的意識をもっているか、価値観は明確か
□人生の残り時間を意識し、数値化している。□残り時間で何に集中し、特化するか決めている。
□ずるずると期限を迎えるのでなく、デッドラインを決めている。
□常に「長期の中での現在」という目が備わっていて、何を勉強するか選ぶ。
□意味のない資格や学歴を欲しがったり、手に入れようとしない。
継続する:継続する力があるか、損切りはできるか
□決めた分野以外に目移りしたり、手を出したりせず、コツコツと続けている。
□継続的に勉強を続ける仕組みをつくっている。
□コツコツを愚直にやり続けた結果、ブレークスルーの経験がある。
□最低でも10年続ける。(いわゆる1万時間の壁を突破する)
□一方でこれ以上続けるべきかを見極め、冷静に分析して方向転換を図ることができる。
集中する:集中して取り組んでいるか、将来性はあるか
□錐(きり)がどこまでも深く差し込むように、得意分野を深耕している。
□勉強を続けた結果の明るい未来を理屈でなく、目に見えるように描けている。
□なぜ、その勉強をするか、目的を超えた使命感がある。
□一貫性があり、必要以上に拡大路線を取らず、強みに集中している。
□強みが単なる得意分野でなく、将来性と市場性のある強みである。
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