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こんにちは。Kay(ケイ)です。当ブログをご訪問いただきありがとうございます♪

私立中学の受験経験のある私ですが、公立受検は問われる力も対策も全く異なり戸惑うことが多いです^^;

適性検査対策のみではなく、大学受験を見据えた勉強の仕方を日々模索中です。

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2020年01月14日

公中検模試の結果をふまえて

こんにちは。Kayです。
ご訪問ありがとうございます^^

週末は「アナ雪2」を観に行きました。
ちびちゃんがずっと観たがっていたので、約束を果たせてよかったです^^

前作を観たのは幼稚園の頃。
途中で退席してトイレ・・・なんてこともありました。

今回は、映画鑑賞後にストーリーを母と一緒に追い、「こういうことかな?」なんて自分で説明することもできました。
5年間の成長を感じますね^^


さてさて、完全に忘却の彼方であった公中検模試の結果が返却されました。
適性1はともかく適性2は、かなり残念な点数^^;

先生からフォローの電話が入る程でした。
(冬期講習の様子をお知らせくださったついで、ですけれどもね)

点数・偏差値がよくても、それは当日の点数が約束される訳ではありません。
逆もまた然りです。

偏差値は「今の勉強の仕方が正しいのか」を判定するものだと思うようにしています。
ちびちゃんにもそれを伝えました。

問題文を読むと、リード文の大事だと思われるところにきちんと線を引いています。
おお、そこまでできているのか!
しかし、解答力がついていないので、自分が大事であると思ったキーワードなどを盛り込んで解答を作ることができていません。
ここは繰り返しやるしかないのでしょう。

模試の解き直しをやるよと言うと、めんどくさいオーラを出していたちびちゃんです。
しかし、実際にやってみると思ったほどの時間がかからなかったからか、「そんなに大変じゃないんだね」と言っていました。
いい傾向^^

読解力がまだ安定していないんだなと、改めて思いました。
出口先生の問題集で、読解力の底上げをしたいと思います。


★出口汪の新日本語トレーニング 基礎国語力編

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お兄ちゃんのその後は、都立再挑戦をご覧ください。


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