都立中高一貫校受検 絶対合格！のために家族で頑張るブログ

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冬休みも終わり、今日から学校です。
静か〜〜＾＾♪

今日は書初めがあるので、ちびちゃんはいつも以上の大荷物＾＾；
初日からかわいそうですが、仕方ないですね。


昨日、冬休みの振り返りをしました。
予定していたものは５つあったのですが、１つ手付かずでした＾＾；

・漢字検定７級ワーク音読
・ふくしまメソッド　口頭で解く
・私立中入試問題（国語）長文を読む
・予習シリーズ（算数）例題読み込み
・１００マス計算

３番目の私立中入試問題が読めませんでした。
全くやらなかった・・・よりは、１回だけでもいいから読んでおくかという訳で、昨日だけ入試問題を読んでもらいました。

小４なので、入試レベルの長文を読むのは難しいと思います。
読解も一緒にやるというのではなく、長文そのものに慣れることの優先度を上げました。
キッチンタイマーを渡し、どれくらいで読めるのかを計ってもらいました。
問題集の見開き２ページでおよそ７分。
音読なので、黙読よりは長くかかります。
それでも、入試の物語文を最後まで読めただけでも、十分頑張ったなと思います＾＾

学校が始まると、今までのように時間は取れません。
どうやって時間を捻出するか頭が痛いですが＾＾；
本人に自覚してもらって、自ら学ぶようにしないとこの先大変だと思います。

冬休み前にやった作戦会議を学校のある時もときどきやってみようかな＾＾

やはりやることの「見える化」はやる気になるようです。


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あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。


年が明けて、いよいよ感も漂って来ますね。
私立校の受験をお考えの場合、１月校であれば本当にあっという間ですので。

受験・受検当日と同じようなスケジュールでお過ごしくださいね。
平たく言うと、早起き＾＾；

去年の年明けくらいから、我が家も朝は６時前に起床していたように思います。
朝が苦手な方、お辛いでしょう。私も苦手＾＾；
しかし、これも期間限定なので、頑張ってくださいね。


都立中受検の後、当ブログの主役がお兄ちゃんからちびちゃんに代わりました。
４年生なので、あまりネタもなく。
お兄ちゃんの受検以降は、細々と書いていました。

が、ちびちゃんももうすぐ新５年生。
もう少し頻度を上げて行きたいと思います＾＾；


ちびちゃんの冬休みは、休み前の話し合いが効いたようで、こちらから声をかけなくても勉強する姿勢を見せています。
おお。いい傾向＾＾♪

冬休みの後半も、前半と同じように頑張って欲しいと思います。

今は、２月の適性型模試に向けて、少しずつ準備中です。
５年生になったら、いろんな塾の模試に挑戦してもらおうかなと思います。

お兄ちゃんは６年になってから、外部模試を受けるようになりました。
ちょっと遅かったかな＾＾；？と思ったりもするので。


２月の模試の前には、学校で漢字検定もあります。
本当は、５年の級に挑戦するつもりでいましたが、習い事の関係でなかなか時間が捻出できず終いでした。
ここは反省です。
来年度は、５年・６年の級が受けられるように、頑張ってもらうつもりです。

算数検定も前倒しで頑張ってもらいましょう。
４年までの四則演算が分かっていれば、その先は何とかなるでしょう。
お兄ちゃんと同じようなスケジュールでこなすつもりです。

ということで、来年度は検定試験にも力を入れて行こうと思います＾＾


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今日はクリスマス。
ということは、都立の適性当日まで残り４０日です。
受検前の長い休みは、これが最後です。

いろいろやり残した感はあるでしょうが、優先度をつけてお子さまには頑張ってもらってくださいね。
ママが頑張っているのと同じように、お子さまたちも頑張っています。

以上、小６の保護者さま向けの言葉でした＾＾


先週、ちびちゃんと「冬休みにどう過ごすか？」ということで、２日ほど話し合いました。

【参考】冬休み「前」の過ごし方

押し付けにならないように、ちびちゃんにも考えてもらいました。

毎日、計算をやった方がいいということになり、何をやりたいかを訊くと「１００マス計算がいい」と即答でした。
お兄ちゃんが去年１００マス計算をやっていたので、ちびちゃんもやりたかったようです。

そして、冬休みだけではなく、連休中から「冬休みだと思って」勉強するように言いました。
初日はほぼ１日中習い事があったので、２日目と３日目はちびちゃんもフルで頑張りました。

お兄ちゃんと同じ作戦です。
午前中頑張って、１日のノルマが終わったら、午後からは好きに過ごしてもいい。
そういうルールにしました。

漢検の問題集の音読や、１００マス計算は起きてすぐに取りかかっていました。
朝食後は、予習シリーズやふくしまメソッドに挑戦です。

ご褒美（午後から好きに遊べる方式）があると頑張れるようで、２日間ですが本当に頑張りました。
ペースはつかめたようなので、明日からの冬休みもこのペースで頑張ってもらおうと思います＾＾



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週末、ちびちゃんの習い事の発表会でした。
発表会前は、発表会の自宅練習が優先度高いです。
なので、学校の宿題以外の勉強は皆無。

冬休みは、夏休みに比べて日数が少ないので、うまく時間を使う必要があります。


昨日は、３０分ほどちびちゃんと話をしました。
冬休みをどう過ごすか？についての作戦会議です。

２月３日に、漢字検定があります。
本当は５年の級（６級）を受けさせたいと、年度初めからずっと思っていました。
が、なかなか時間が取れず、漢字の先取りはできませんでした＾＾；
なので、４年の級（７級）に挑戦です。

冬休みに問題集をきちんとやろうということになりました。
とは言っても、音読メインです。
漢字だけ覚えるのではなくて、その漢字を使った文章を覚えて欲しいからです。
漢字の「読み」を問われる問題の音読は、やって損はないと思います＾＾

というのも、去年の今頃の苦労があってのことです。
お兄ちゃんは塾の志望校対策ゼミで毎日数個ずつ短文を作る宿題が出されました。
特に難しい言葉ではないのに、書けない、書けない＾＾；

辞書を見て例文をアレンジして文章を書くように言っていたのですが、それでも苦戦していました。
いろんな文章に慣れていなかったので、体得している文章が少なかったのですよね。
ここは母が反省です。

なので、ちびちゃんには早くから文章をたくさん読んで体得して欲しいと思う訳です。

冬休みだけでは時間が全然足りないので、冬休み前から少しずつ始めようということにしました。
発表会が終わって、少し心の余裕も出て来た頃なので。
朝、５分でもいいから、漢字検定の音読を頑張ろう！

もっといろいろ話したかったのですが、このくらいで３０分過ぎてしまいました＾＾；
く〜、残念！


次は予習シリーズ（算数）について話し合いたいと思います。

１月末にちびちゃんはまた発表会があるんですよね。
時間の確保が大変です＾＾；


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今日から学校が始まりました。
久しぶりの学校を嫌がる様子もないので、ほっとしています＾＾

この夏休み、習い事の方でもいろいろと時間を取られました。
が、なんとか時間を捻出して、勉強も頑張れたと思います。

この夏のテーマ（！？）は、「もしお兄ちゃんが小４に戻れたら、どう過ごしたか？」です。
お兄ちゃんが小４の時は、塾の夏期講習に参加していました。
初めての塾で楽しそうにしていたのを覚えています。

塾や塾の授業に慣れることが大事だと思っていました。
勉強のやり方を教えてあげればよかったなと思います。

そんな訳で、ちびちゃんには勉強のやり方をしつこいくらいに教えました。
できなかった問題はできるまで繰り返す。
これにつきますね。

それから、答えがあっていればＯＫ！
ではなく、解く過程も大事にするように言いました。
独りよがりな解答を書いても点数になるか分かりませんから。

問題集は、四谷大塚の予習シリーズを使いました。
四則演算ができるだけでは、なかなか太刀打ちできない、難しい問題がそろっています。

うちはあくまでも都立が第一志望なので、予習シリーズが全部解けるようにはしていません。
去年、お兄ちゃんが解いていた都立の適性問題を思い出し、これくらいの学力があれば大丈夫だろうと思われる問題だけを解けるようにしました。

基本的に例題しか解いていません。
また、都立受検には必要ないであろう例題も解かせていません。
なので、予習シリーズのあちこちに×（解かなくてもいいという意味）が書いてあります。

予習シリーズの上巻はもうすぐで１周目を終えます。
２周目は時間短縮できるでしょう＾＾
夏休み明け以降も頑張ってもらうつもりです。


【参考】四谷大塚


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