学童野球コーチのつぶやき

大人の世界では、"他人の気持をおしはかること。"は、あり得るけれど。子どもたちの間では、まだまだ、相手の立場に立って考えるのは難しいと思う。



　子どもたちが、指導者の気持ちを"おしはかる"なんて･･･。ないﾅ。ある方が、気持ち悪い。




　運動の指導を「言葉」だけで、行おうとするとうまくいかない。身ぶりや、教示するために、やって見せることは大事だと思う。




　人間同士の"コミュニケーション"なので、「言葉」はやはり大切だ。



　相手のレベルに合わせて、話をしているだろうか？


　会社では、上司の「言葉」から、気持ちをおしはかるんだろうけれど。子どもたちでは･･･。



　なら、キチンと簡潔にプレゼンする"習慣"がいるよﾈ。



　昔は、オヤジたちの会話は、細かいことをはっしょるから、なかなか真意がわからかったﾅ。



　それじゃ、意味ねぇし。



　わかり易く話すには、技術論にせよ、何にせよ、その真意を指導者自身が"理解"しているかによる。



　一度、理解したら、もう、必要無いのだろうか？



　理論理屈は、時代が進めば、"変化"する。それに、ついっていって、「評価」できるだけの「知識」を蓄えているだろうか？



　秋の夜長、どうすごそうかﾅ。