学童野球コーチのつぶやき

人間だから、プレッシャー等いろいろな要因で、「エラー」をしてしまう。プレッシャーは、大事な場面になればなるほど、個人に、チーム全員にかかってくる。



　「エラー」は、したくてやってる訳じゃない。ついつい、出ちゃうんだﾅ。プロ野球の名手でも、"やらかして"しまうきとがある。




　指導時に、教示することは大事だと思う。しかし、すぐにできるわけがない。失敗を繰り返す。



　そこから、子どもたちは「創意工夫」し、"コツ"をつかんで、上達していくのだろう。そのメカニズムは、大脳やら、小脳やらで"記憶"されていくのだろう。時間がかかる。



　でも、でも、「エラー」をしない可が、"０"とは言えない。



じゃ、



　「エラー」をしなくなる「練習」ってあるの？


　重圧に耐える「練習」って、あるんだっけ。




　普段の練習から、子どもたちの「習熟」の具合を、ひとりひとり把握しておくことが、必要だと思う。すべての事象には、すべて「原因」があるのだから。



　「エラー」の「原因」を同定し、取り除く「練習」をし、どの段階まできたかを把握しておくことが大事だﾈ。



　「練習」で、「エラー」が少なくなれば、上出来だと思う。



　それでも、「エラー」の頻度は減っても、試合中の「エラー」はなくなら無い。と思う。




ならば、



　「エラー」をした後のことを、"普段"から指導しているだろうか？



「エラー」=悪　では、やらかした後の精神的ショックが大きいよﾈ。連続して「エラー」しそうだﾅ。


　
　もしかすると、エラー(失敗)したときの指導者や保護者の"叱責"が、表情が･･･。更なるプレッシャーになるかもしれない。



　止めよう、そういう指導は。