2018年10月07日
センター現代文の攻略 基礎編第6回 〜基礎編のまとめ〜
基礎編第6回、今までのまとめです。
各記事を読んでいない方は以下からどうぞ
センター現代文基礎編第0回「現代文という科目の誤解」
センター現代文基礎編第1回「現代文の三角関係を理解しよう」
センター現代文基礎編第2回「大きな視点で読めるようになろう」
センター現代文基礎編第3回「読むべき場所を限定しよう」
センター現代文基礎編第4回「正しい選択肢を選べるようになろう」
センター現代文基礎編第5回「小説独特の攻略を知ろう」
基礎編の後は実践編で練習を重ねていきます。
テキストの方まだの方はこちらからお買い求めください。
__________________________________________________
今まで5回に分けてセンター現代文の特性や、
一般的に勘違いされていること、それを踏まえた効率的な解き方。
普段の授業で教えていることを文章にしてきました。
ここで、実践練習に入る前に一度落ち着いて手順を確認しておきたいと思います。
現代文は本当に急がば回れです。
たくさん演習することよりも、正しい読み方をきっちり習得することの方が何倍も点数アップにつながりますよ。
<センター現代文攻略のための手順のまとめ>
一応空欄形式にしています。
何が空欄に入るんだったか思い出しながら読みましょう。
ドラッグで反転させると答えが出てきます。
@パート分けをする
・傍線部の数だけパートに分ける。
・1つのパートにつき1つの傍線部しか引かれない。
・パート分けが終わったらパートごとの要約を考える。
A設問を見て問題文の要求を知る(言いかえなのか理由説明なのか筆者の主張なのか)
・設問だけ見るのであって、選択肢は読まない。
B傍線部を含む一文を分析して、パートの中から読む場所を限定する
・指示語や論理の貫通を利用する。
・指示語がないのも一つの指示語(後ろを見よう)
・小説においてはセリフは読んではいけない。
・傍線部の内容だけではなく位置も考慮する。
CBで読んだ内容を文章構造を保存する意識でまとめる
・特に因果関係には注意する。
・添加なのか並列なのか、具体例は読まないように。
D選択肢を見て、Cでまとめた内容と同じことが書いてある選択肢を選ぶ
Eもし迷ったら不正解のパターンを参考にして消去法で解く
・特に不適切な言いかえと根拠のない比較には要注意。
・小説では慣用表現だけで解ける場合もある。
とまあこんなところでしょうか。
実践編に入る前にしっかり確認しておきましょう!
それではまた実践編でお会いしましょう。
各記事を読んでいない方は以下からどうぞ
センター現代文基礎編第0回「現代文という科目の誤解」
センター現代文基礎編第1回「現代文の三角関係を理解しよう」
センター現代文基礎編第2回「大きな視点で読めるようになろう」
センター現代文基礎編第3回「読むべき場所を限定しよう」
センター現代文基礎編第4回「正しい選択肢を選べるようになろう」
センター現代文基礎編第5回「小説独特の攻略を知ろう」
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一般的に勘違いされていること、それを踏まえた効率的な解き方。
普段の授業で教えていることを文章にしてきました。
ここで、実践練習に入る前に一度落ち着いて手順を確認しておきたいと思います。
現代文は本当に急がば回れです。
たくさん演習することよりも、正しい読み方をきっちり習得することの方が何倍も点数アップにつながりますよ。
<センター現代文攻略のための手順のまとめ>
一応空欄形式にしています。
何が空欄に入るんだったか思い出しながら読みましょう。
ドラッグで反転させると答えが出てきます。
@パート分けをする
・傍線部の数だけパートに分ける。
・1つのパートにつき1つの傍線部しか引かれない。
・パート分けが終わったらパートごとの要約を考える。
A設問を見て問題文の要求を知る(言いかえなのか理由説明なのか筆者の主張なのか)
・設問だけ見るのであって、選択肢は読まない。
B傍線部を含む一文を分析して、パートの中から読む場所を限定する
・指示語や論理の貫通を利用する。
・指示語がないのも一つの指示語(後ろを見よう)
・小説においてはセリフは読んではいけない。
・傍線部の内容だけではなく位置も考慮する。
CBで読んだ内容を文章構造を保存する意識でまとめる
・特に因果関係には注意する。
・添加なのか並列なのか、具体例は読まないように。
D選択肢を見て、Cでまとめた内容と同じことが書いてある選択肢を選ぶ
Eもし迷ったら不正解のパターンを参考にして消去法で解く
・特に不適切な言いかえと根拠のない比較には要注意。
・小説では慣用表現だけで解ける場合もある。
とまあこんなところでしょうか。
実践編に入る前にしっかり確認しておきましょう!
それではまた実践編でお会いしましょう。
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