中学実技教科テスト対策ノート

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料理は奥が深いです。すでに家庭科で調理や栄養の学習を行っていることと思います。皆さんも自分たちで料理を作ってみて面白さや楽しさをあじわえたのではないでしょうか。

日曜日などは時間があれば、家で学校で習った料理を今度は自分で作ってみるといいです。それが自信になってレパートリーが増えていくかもしれません。

先日私も意外な事実を知りました。ちょうど鰹節などをきらしていましたので、何かだしをとれるものを台所で探しました。

あまりに見つからないので、つい今、野菜を調理していたことに気づきました。そうだ野菜のふだん捨てるところでだしが取れるかもしれないと思い、お湯に入れてぐつぐつ煮てみました。

玉ねぎの根の生える芯のところや、ねぎの根元、キャベツの芯、ニンジンの皮などです。ついでに庭からローリエ（月桂樹）の葉を一枚入れました。ハーブです。

するとびっくり。塩と胡椒を入れてとてもいいだしがでました。ほんの少し色がついていい香りです。こんないいだしがでるとは。目からうろこの経験でした。皆さんもやってみてください。

使い方を間違うと恐ろしい薬物です。保健の教科書をよく理解してから以下の問題を答えの部分を紙などで隠して解いてみてください。

問1．次の文の（　）に適当な語を入れよう。
（１）薬物乱用とは？
（　�@　）品などを目的以外に使ったり、薬を病気を治す目的以外に不正な形で使ったりすることを（　�A　）といいます。こういった薬物には、(　�B　）、覚醒剤、麻薬（ＭＤＭＡなど）、（　�C　）などの有機溶剤などがあります。1回でもそういう目的に使うと薬物乱用とみなされます。

答え　�@医薬　�A薬物乱用　�B大麻（たいま）　�Cシンナー　

問２．次の文の（　）に適当な語を下の＜　＞から選んで入れよう。
（２）薬物乱用の体への害
　問1にあげたいずれの薬物も（　�@　）に重大な影響を及ぼすことが知られています。したがって心も（　�A　）も大きな害を受けることになります。
　さらにこれらの薬物には（　�B　）性があります。その薬物が体内からきれると（　�C　）な気持ちになったり、いらいらするなどの気持ちが出てきます。そういった苦痛が起こるため、それから逃れるためにまたその薬物が欲しくなってしまいます。
　この繰り返しにより依存性が生じてしまいます。しかもこういった薬物は（　�D　）しているうちに効かなくなってくるので、使う量が増えていきます。こうして自分の意志ではとうてい薬物の乱用を止めることができなくなります。

＜　乱用　不安　依存　脳　体　＞

答え　�@脳　�A体　�B依存　�C不安　�D乱用　

問3．つぎの各文は依存性を持つ薬物に関するものです。それぞれ何というグループの薬物か名前を書こう。
　
�@この薬を使うと一時的に疲れが取れたような気持ちになったり、気分が高揚したりすることがあります。その一方でいったん体内からその薬がなくなると、その逆に強い疲れが現れたり気分が落ち込んだりしてしまいます。
　もっと恐ろしいのは乱用を続けていくと幻覚や妄想などの精神異常が現れます。これは薬物をやめた後でも現れることがありこれをフラッシュバック現象といいます。そして急激にやせたり、呼吸が止まったり、脳の血管が破れるなどして死ぬことがあります。

�Aこの薬はマリファナなど別の呼び名がたくさんあります。この薬を使うと精神がおかしくなり妄想や幻覚などが現れます。考える気力を失うなどの精神的症状や、性機能の異常や白血球が減るなどの身体的症状も起こります。

答え　　�@覚せい剤　�A大麻

問4．次の各文は薬物乱用の社会への影響をまとめたものです。文中の（　）に適当な語を書き入れよう。

�@家の中で（　ア　）を振るう、生活が乱れる、家庭が崩壊するなど
�A学校を（　イ　）がちになり、勉強についていけなくなり、暴力沙汰を起こすことがあります。他の生徒に（　ウ　）を勧めたり、そういった良くない仲間づくりをしがちになります。
�B薬物ほしさに（　エ　）をはたらいたり、他人を脅したりすることがあります。
�C（　オ　）が錯乱して犯罪を犯すことがあります。
�D（　カ　）集団（暴力団など）に薬物の費用を通して活動の資金を与えることになってしまいます。
�E薬物の（　キ　）（注射器の使い回しなど）によって、ＨＩＶや肝炎などの感染を拡げることがあります。

答え　�@（ア）暴力　�A（イ）休み　（ウ）薬物　　�B（エ）盗み　�C（オ）精神　�D（カ）反社会　�E（キ）乱用
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使い方を間違うと恐ろしい薬物をいくつか紹介します。保健で詳しく習います。

（１）薬物乱用とは？
医薬品などを目的以外に使ったり、薬を病気を治す目的以外に不正な形で使ったりすることを薬物乱用といいます。こういった薬物には、大麻（たいま）、覚醒（かくせい）剤、麻薬（ＭＤＭＡなど）、シンナーなどの有機溶剤などがあります。1回でもそういう目的に使うと薬物乱用とみなされます。

（２）薬物乱用の体への害
（１）にあげたいずれの薬物も脳に重大な影響を及ぼすことが知られています。したがって心も体も大きな害を受けることになります。
　さらにこれらの薬物には依存性があります。その薬物が体内からきれると不安な気持ちになったり、いらいらするなどの気持ちが出てきます。そういった苦痛が起こるため、それから逃れるためにまたその薬物が欲しくなってしまいます。
　この繰り返しにより依存性が生じてしまいます。しかもこういった薬物は乱用しているうちに効かなくなってくるので、使う量が増えていきます。こうして自分の意志ではとうてい薬物の乱用を止めることができなくなります。
　いくつかそういった薬物について具体的に説明します。
�@覚醒剤
この薬を使うと一時的に疲れが取れたような気持ちになったり、気分が高揚したりすることがあります。その一方でいったん体内からその薬がなくなると、その逆に強い疲れが現れたり気分が落ち込んだりしてしまいます。
　もっと恐ろしいのは乱用を続けていくと幻覚や妄想などの精神異常が現れます。これは薬物をやめた後でも現れることがありこれをフラッシュバック現象といいます。そして急激にやせたり、呼吸が止まったり、脳の血管が破れるなどして死ぬことがあります。
�A大麻
この薬はマリファナなど別の呼び名がたくさんあります。この薬を使うと精神がおかしくなり妄想や幻覚などが現れます。考える気力を失うなどの精神的症状や、性機能の異常や白血球が減るなどの身体的症状も起こります。

（３）薬物乱用の社会への影響
薬物を乱用することで社会に対して様々な問題を引き起こしがちになります。
�@家の中で暴力を振るう、生活が乱れる、家庭が崩壊するなど
�A学校を休みがちになり、勉強についていけなくなり、暴力沙汰を起こすことがあります。他の生徒に薬物を勧めたり、そういった良くない仲間づくりをしがちになります。
�B薬物ほしさに盗みをはたらいたり、他人を脅したりすることがあります。
�C精神が錯乱して犯罪を犯すことがあります。
�D反社会集団（暴力団など）に薬物の費用を通して活動の資金を与えることになってしまいます。
�E薬物の乱用（注射器の使い回しなど）によって、ＨＩＶや肝炎などの感染を拡げることがあります。

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以前のダンスに関する文を読んでからあるいは、体育実技の教科書などを読んでから解くといいです。

問1．次の文はダンスについてまとめたものです。（　）に適語を入れよう。
（１）ダンスは、人間が二足歩行するような古い時代からすでにあったのではないかとされています。生活のなかのさまざまな場面で踊り、自分たちの（　�@　）や願いを表わしてきました。それは人間の深い精神性を表すもので、そのときどきの世界への想いや狩りや採集物、精霊や神への感謝や崇（あが）める気持ちを表示するものでした。

（２）時とともに、様々な形式のダンスが生まれました。ヨーロッパの貴族たちは社交界の中で（　�A　）を生み、これが発展する形で音楽と連動して（　�B　）が生まれました。その一方でその地域や文化によって（　�C　）舞踊は様々な踊りが今日まで引き継がれてきました。

（３）その後バレエは発展を続け、18世紀頃にはさらに感情を重視した（　�D　）が誕生しました。感情を自由に体の動きとともに表現する新たな一面をダンスの中に登場させました。今日では街角の（　�E　）たちが生み出すダンスも様々なものが流行を競い合っています。

答え　（１）�@感情　　（２）�A社交ダンス　�Bバレエ　�C民族　（３）�Dモダンダンス�E若者

問2．ダンスのなかには動きの効果について、2人以上で表現するものがあります。それらについて適する説明を後ろの（a)〜(e)より選ぼう。
（ア）リフト（イ）アシンメトリー（ウ）カノン（エ）シンメトリー（オ） ユニゾン

（ａ）同じ動きを同時に行うこと。
（ｂ）それぞれの人物が対称な動きをすること。
（ｃ）同じ動きについて、少しづつずらして行うこと。
（ｄ）それぞれの人物が非対称な動きをすること。
（ｅ）人物を何人かで支え上げてダイナミックな表現とすること。

答え
（ア）e（イ）d（ウ）c（エ）b（オ）a

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