中学実技教科テスト対策ノート

以前のダンスに関する文を読んでからあるいは、体育実技の教科書などを読んでから解くといいです。

問1．次の文はダンスについてまとめたものです。（　）に適語を入れよう。
（１）ダンスは、人間が二足歩行するような古い時代からすでにあったのではないかとされています。生活のなかのさまざまな場面で踊り、自分たちの（　�@　）や願いを表わしてきました。それは人間の深い精神性を表すもので、そのときどきの世界への想いや狩りや採集物、精霊や神への感謝や崇（あが）める気持ちを表示するものでした。

（２）時とともに、様々な形式のダンスが生まれました。ヨーロッパの貴族たちは社交界の中で（　�A　）を生み、これが発展する形で音楽と連動して（　�B　）が生まれました。その一方でその地域や文化によって（　�C　）舞踊は様々な踊りが今日まで引き継がれてきました。

（３）その後バレエは発展を続け、18世紀頃にはさらに感情を重視した（　�D　）が誕生しました。感情を自由に体の動きとともに表現する新たな一面をダンスの中に登場させました。今日では街角の（　�E　）たちが生み出すダンスも様々なものが流行を競い合っています。

答え　（１）�@感情　　（２）�A社交ダンス　�Bバレエ　�C民族　（３）�Dモダンダンス�E若者

問2．ダンスのなかには動きの効果について、2人以上で表現するものがあります。それらについて適する説明を後ろの（a)〜(e)より選ぼう。
（ア）リフト（イ）アシンメトリー（ウ）カノン（エ）シンメトリー（オ） ユニゾン

（ａ）同じ動きを同時に行うこと。
（ｂ）それぞれの人物が対称な動きをすること。
（ｃ）同じ動きについて、少しづつずらして行うこと。
（ｄ）それぞれの人物が非対称な動きをすること。
（ｅ）人物を何人かで支え上げてダイナミックな表現とすること。

答え
（ア）e（イ）d（ウ）c（エ）b（オ）a

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