2019-2024Asterlist
幼児の能力開発は、早ければ早いほど有利です。
理由は、言語を覚える臨界期があるからです。
人間の脳は、左右で役割が違います。
＜左脳と右脳の役割＞
⑴ 左脳 ： 言語
⑵ 右脳 ： イメージ記憶
子どもが言葉を覚えてからの学習は、文字を一文字ずつ読んで勉強します。
なぜならば、左脳が優位に働いている期間は、言語脳が担当係です。
しかし、これでは、学習スピードが遅くなってしまいます。
かわって、言葉を話す前の右脳（イメージ記憶）を使った場合は、高速で記憶が出来ます。
覚える対象を一枚の絵と捉（とら）えます。
カシャカシャと写真を撮るイメージです。
ですので、赤ちゃん教育はカードを高速に表示させます。
では、胎教を含めて、赤ちゃんの頃 ～ 早期教育を始めて、どれくらいのIQの子どもが誕生しているのでしょうか。
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中でも超有名な幼児教育教材があります。
それは、「家庭保育園」という毎月のプログラムです。
現代の最新脳科学を取り入れた新教育システムです。
「家庭保育園」は、国立大学と提携を結んでいます。
乳幼児の脳についての共同研究です。
教材を使用した子どもたちは、追跡調査がされています。
なんと、知能指数200以上の子どもが数多く出現しています。
トータルでは、IQ130以上の子どもが出現する確率が、なんと83.55％です。
教材は、総重量が約80kgにもなります。
実践者の中には、ものたりないという方もいらっしゃいます。
理由は、赤ちゃんが右脳カメラでどんどん撮影していくからです。
ちなみに、比較のために以下が世界の有名人の知能指数です。
世界一頭のいい方は、ギネスブックにも認定されているマリリン・ボス・サバントさんです。
知能指数検査は、当時10歳の小学生時のもので、IQ223を記録しました。
＜有名人のIQ＞
マリリン・ボス・サバント (女性) 223
大前研一 216
ゲーテ 210
レオナルド・ダヴィンチ 205
コリン・パウエル 200
二コラ・テスラ 200
アイザック・ニュートン 190
ガリレオ・ガリレイ 185
ビル・クリントン 182
コンドリーザ・ライス 180
筒井康隆 178
三瓶 178
スティーブン・ホーキング 160
ビルゲイツ 160
シャロン・ストーン 154
岩崎ひろみ 154
アルドフ・ヒットラー 150
モーツアルト 150
茂木健一郎 148
ヒラリークリントン 140
マドンナ 140
所ジョージ 138
アーノルド・シュワルツェネッガー 135
ビートたけし 132
東大生の平均値 130
中田英寿 128
J・F・ケネディ 119
（公表や予測値）
量子論を提唱したイギリスの物理学者であるスティーブン・ホーキング博士は、知能指数が160です。
なんと、あの「さんぺ～で～す」で有名な、お笑い芸人の「三瓶」さんの方が178と知能指数が高いです。
IQ知能指数とは、具体的に、どういった意味なのでしょうか。
知能とは、脳が作り出しているアウトプット情報です。
アウトプット情報は、「正解と不正解」＆「情報をアウトプットする速度」の二つを意味します。
この二つを数値化したのが、知能検査の知能指数です。
IQ（知能指数）が高い＝頭がいい
の図式が成り立ちます。
IQ（知能指数）は、人口分布で100の中心軸が決まっています。
正規分布の数値で100よりも勝っているか、劣っているかが基準です。
知能指数検査は、長い歴史があります。
なんと、「地頭がいい」といった潜在的な応用力も加味されています。
＜IQ知能指数＞
◇知能検査を数字に置き換えた基準
⑴ 知能検査の平均値を100とする
⑵ 90～110は、知的発達が普通
⑶ 110以上は、知的発達が進んでいる
⑷ 90以下は、知能発達が遅れている
＜IQ知能指数＞
⑴ 理解力
⑵ 応用力
⑶ 分析力
⑷ 発想力
⑸ 記憶力
⑹ 脳の情報処理能力
IQ223の女性だけが分かった問題があります。
歴史上、世界で一番頭が良いのは、マリリン・ボス・サバントさんです。
2023年10月現在では、71歳でいらっしゃいます。
知能指数を計算した方法は、スタンフォード・ビネー検査です。
1990年代、パレードという雑誌には、「マリリンに聞いてみよう」というコーナーがありました。
読者たちは、「こんなのは分からないだろう！」と、マリリン・ボス・サバントさんに様々な難問を出題してきました。
その中で大きな議論を呼んだのが、「モンティ・ホール問題」です。
モンティ・ホールさんは、「さぁ！賭（か）けよ！」というテレビ番組の司会者で、クイズの出題者でした。
＜クイズ＞
1. ABCの三つのドアがある
2. ABCの三つのドアの内、一つには高級車が入っている
3. ABCの三つのドアの内、二つにはヤギが入っている
4. あなたは、一つのドアを選べる
5. 司会者は、あなたが選んだドア以外の二つの内、ヤギが入った方のドアを開けてくれる
6. その後、司会者は一回だけ選んだドアを変えても良いと言ってくれる
司会者：「あなたは、選んだドアを変えますか、それとも変えませんか」。
当時、アメリカにいる数学者の多くは、「変えても変えなくても確率は1/2なのだから同じだ」と言いました。
しかし、マリリン・ボス・サバントさんは即答しました。
「最初に選んだドアを変えた方が、高級車の当たる確率が2倍アップする」と言いました。
そこで、一人の数学者が自分でプログラムを組んでパソコン内で検証することにしました。
すると、マリリン・ボス・サバントさんが言っていることの方が正解でした。
＜検証理論＞
1. ABCの三つのドアがある
2. ABCの三つのドアの一つには、高級車が入っている
3. ABCの三つのドアの内、二つにはヤギが入っている
4. あなたは、一つのドアを選べる
5. 司会者は、あなたが選んだドア以外の二つの内、必ずヤギが入った方のドアを開けてくれる
6. 司会者は、「一回だけ選んだドアを変えても良い」と言ってくれる
7. あなたは、Aのドアを選んだとする
8. ABCの三つのドアの内、一つだけ高級車が入っているので、高級車が当たる確率は33.3％である
8. 必ずBCのどちらかのドアにはヤギが入ってるので、司会者はヤギが入っている方のドアだけを開けて教えてくれる
9. 司会者は、「選んだドアを変えてもいいし、変えなくてもいい」と言ってくれる
10. もし、あなたが選んだAのドアに高級車が入っていた場合、BとCのドアにはヤギが入っている
11. もし、あなたが選んだAのドアにヤギが入っていた場合は、BとCのドアのどちらかに高級車とヤギが入っている
12. あなたは、Aのドアを選んだので、高級車が当たる確率が33.3％である、一回変えてもいいのに、そのままAのドアを開けると高級車が当たる確率は33.3％のままである
13. 司会者は、必ずヤギの入っているドアを開けてくれるということは、ハズレ（ヤギ）33.3％を消してくれることになる
14. あなたが、最初に選んだAのドアを開けると高級車が当たる確率は33.3％ですが、司会者が必ずハズレ（ヤギ）33.3％を消してくれるので、BCのドアの内、司会者が開けてくれたハズレ（ヤギ）のドア以外を選べる権利のある「あなた」が、そちらを選んだときは、その瞬間に高級車の当たりを引く確率が1/3から1/2にアップする。なぜならば、司会者がハズレ（ヤギ）の1/3を消してくれるからである。1/3-1/3＝1/2である。他の例えでは、袋に三つのボールがは入っている。三つの内一つが当たりである。毎回司会者がハズレのボールを取ってくれたら当たる確率は1/3から1/2になる。よって、最初に選んだAのドアを変えた方が高級車が当たりやすいことが分かる。
マリリン・ボス・サバントが当時の数学者たちに反論した回答では、「じゃ1000のドアだったら、10000万のドアだったらどうなのよ」と言いました。
たとえば、1～1000の番号が書いてあるドアのうち、高級車が入っているドアは一つ、999のドアにヤギが入っています。
あなたは、1番のドアを選択しました。
司会者は、998のヤギが入っていたドアを開けます。
あなたは、一度選んだドアを変更できます。
もし、あなたが1番のドアを開けたとしたら、高級車が当たる確率は1/1000です。
しかし、司会者が残してくれた99中の内の開けなかった1つの扉に変えた場合は、高級車の当たる確率が998/1000になります。
信じられないことですが、当時、アメリカにいらっしゃった数学者たちは、直感で答えられませんでした。
知能指数が高いということは、一瞬で、このような問題が解ける能力です。
ということで、「家庭保育園」は、知能指数が高くなるように育てられたカール・ヴィッテの教育を基準に作られています。
カール・ヴィッテの教育で飛躍的に知能指数を延ばした方がいらっしゃいます。
その方は、大阪府八尾市にお住まいの木村芳栄さんの娘さんです。
その娘さんは、長女の木村光江さん、3歳2ヶ月です。
なんと、IQ検査では、254を記録しました。
光江さんのスケジュールは、生後3ヶ月からスタートしました。
とくに力を入れていたのは、一日三回ある本の読み聞かせです。
朝、昼、夜の一日三回×5冊＝トータル15冊が日課でした。
絵本が大好きになった光江さんは、あっという間に1絵本1000冊をクリアしました。
本屋に行って欲しい本は全て買ってあげました。
ママが読んであげようとすると「自分で読めるからいい」と断わりました。
ハーバード大学のホワイト教授：
「わたしの研究では、子ども頭脳の発達は言葉の学習が一番深い関係にありました」
「言葉を覚えるまでの生後八ヶ月～三歳までの間には、なんと一生使う言葉の約80％も覚えていました」
じつは、カール・ヴィッテさんは、ギネスブックで博士号取得の最年少記録を持っています。
ドイツにあるギーセン大学では、12歳のカール・ヴィッテさんが哲学博士になっています。
カールヴィッテさんの父親は、牧師です。
産まれてくる子どもに早期教育を行っていました。
早期教育を受けたカール・ヴィッテさんは、このような子どもでした。
＜カール・ヴィッテさんの成長記録＞
⑴ 5歳で30000語の言葉を覚えます。
⑵ 8歳でイタリア語、ドイツ語、ギリシャ語、フランス語、ラテン語、英語を話します。
⑶ 8歳～9歳は、動物学、植物学、物理学、化学、数学に堪能。
⑷ 9歳で大学進学（※1）します。
⑸ 14歳では、数学上の論文を書いて哲学博士（※2）になります。
⑸ 16歳で法学博士（※3）になって法学教授に任命されます。
※1※2 ライブツィッヒ大学
※3 ベルリン大学
カールヴィッテさんの父親は、このように言っています。
父親 :
「子どもを放任主義で育てれば、子どもの能力は発現することはありません。学習に最適な時期を逃さないように、できるだけ早くから潜在能力に働きかけなければなりません。その具体的な方法は、言葉を多く教えることです。それによって、知識を獲得できる能力は飛躍的に伸びます」。
父親が執筆した「カール・ヴィッテの教育」という本には原書があります。
その本の原書は、今でもアメリカ・ハーバード大学の貴重品室に保管されています。
なぜかと言いますと、ハーバード大学教授のパール博士は、自分の息子であるアドルフに「カール・ヴィッテの教育」を行ったところ、13歳でハーバード大学に進んでしまいました。
タフト大学のレオ・ウィナー教授は、息子のノーバートの教育にヴィッテ式を取り入れたのですが、それが引き金となってタフト大学に10歳で合格しました。
ノーバートさんは、情報工学の基礎である「サイバネティックス」作り上げました。
それがキッカケで、NASA（アメリカ航空宇宙局）を設立することに繋がっています。
ヴィッテ式の「家庭保育園」は、天才児を育てます。
「家庭保育園」を始める時期は、胎教（お腹の中赤ちゃん）～2歳までが最大効果を発揮します。
自我が目覚める前、イヤイヤ期が始まる前まで。
「お腹の中の赤ちゃんや3歳児なんて、まだ、何もわからないでしょー」とおっしゃるのが世の中の常識です。
多くのご両親方は、天才児を育てるチャンスを逃しています。
「家庭保育園」を始めるにあたっては、子どもの才能を伸ばす四つの原則があります。
＜家庭保育園を利用する原則＞
⑴教育を始める時期
・胎児～三歳のうちからスタート
⑵お母さんが先生役
・家庭で過ごす時間の大切さ
⑶適切な教材
・品質と量
⑷適切な方法での指導
・継続こそが力：毎日欠かさず働きかけの実行
胎教で「家庭保育園」をすると、中には1歳で大人のような母国語を話し、2歳で英語を話します。
「家庭保育園」の教室は、「第一」～「第六」まであります。
＜家庭保育園＞
⑴ 胎教教室
・胎児は、5、6ヶ月ころから秩序形成（脳の学習機能）が始まる
・重要ポイントは、胎児を母親と対等な才能や人格を持った人間として認める
＜教材＞
① イメージバースハンドブック（森本義晴監修）
② 胎教・天才のはじまり（牧文彦著/森本義晴監修）
③ リラクゼーション音楽集
④ イメージバース丹田呼吸法
⑤ はじめてトーク（赤ちゃんとの胎話がきる）
⑵ 第一教室：日本学校図書子ども図書館
・「すくすく館」と「なかよし館」は、全国の保育園・幼稚園で使われている絵本を厳選
⑶ 第二教室：日学式能力開発システム（心臓部）
・ホワイトボード
・プレイシ―トマグネット
・パズルセット
・お魚ひもとおし
・漢字絵カード
・脳活性化訓練カード
・ドッツカード
・ESPカード
・PCカード（Play and Create Cards）
・ドーマン博士の書籍＆DVD
・論語素読CD＆テキスト
・胎児や赤ちゃんの大脳成長パターンに合わせてシナプスを多くするシステム
・毎日かかさず脳に働きかけることで、どんなことでも分かると信じこませる
・最初は反応がなくても、あきらめないで繰り返し働きかけるのが秘訣
・つねに出来ること、やさしいことから少しずつ進める理由は、遊びが学習だから
・少しも苦はなく、いつも、やさしいの連続は「塵も積もれば山となる」方式
・慣れてきたら徐々に新しい教材を加えていく
・三歳には才能が育って一言えば十理解する頭の良い子ともを育てる
⑷ 第三教室：リトミカ広場＆うたであそぼう
・文部科学大臣賞を受賞された玉野良雄先生監修の玉野式造形教育法
・音楽リズム、言語リズムに合わせて点を打ったり、線を引いたりして創造性を育む
・歌に合わせて踊りながら動物や乗り物の絵を描く
・自分の目や心で感じたことを生きいきと表現できる子どもに育てる
・行動に自信を持った情操豊かな子どもを育てる
・「造形リトミック」：対象を見つめる視覚と手の機能の発達
・「うたであそぼう」：幼稚園で習う40曲を耳になじみやすい現代的リズムで編集・収録したCD
・「音楽童話」：ページいっぱいに絵が描かれた童話
・「リトミカひろば」：「縦線スーイ、横線スーイ！」と歌いながらライオンの檻を描いたり、「ランラントントン」とリズムをつけながら雪を描いて遊ぶ
※ 絵画コンクール受賞実績
⑸ 第四教室：なぜなにブック
・日本学校図書が天才児を育てることをテーマにして作った百科事典
・「これなーに」「どうしてこうなるの」「なーぜ」と、探求心から才能を育てる
・人間の疑問を、子どもにも分かるように説明してあげる
⑹ 第五教室：日本式イングリッシュシステム
□ バイリンガルファミリー
・英語カード
・英語CD
・英語絵本（高橋省三先生のヨーヨム方式）は、英単語の下に番号のついた指マークがあり、ひとつ一つの発音が聞ける
※ 英検4級合格の実績
⑺ 第六教室：ゲーテのくみ木
・天然白樺材の白木を使用したくみ木
・木の色合いや木目模様、ぶつかる音、白樺材の匂いはアロマテラピーの癒し効果、白木の手触り、安全無害の自然木材は、「みる、きく、におう、さわる、たべる」といった人間の五感を刺激
・脳のシナプスを刺激して想像力・発想力・心に働きかける
⑻ 家庭保育園通信プリントKIRARA
・アフターフォローの会員限定プリント
・三歳～五歳までの三年間コースで二歳九か月になると自動的に「お試しコース」が送られてくる
・進度よりも深度に重点をおき、深い洞察力と思考力をやしなうのが目的
・お母さんが先生となって楽しく子どもとプリントチェックをする親子関係の構築
・プログラムは、一日八ページ×月二十五日分のペース
※ 算数オリンピック受賞者、最大手進学塾トップクラス生排出実績
「家庭保育園」は、教材を継続的に用いるアフターフォローがあります。
お母さん方の育児が大成功するための全面バックアップです。
■毎月（月齢）：
・家庭保育園指導プログラム・すくすく通信
・You＆Me（英語会報誌）
■家庭保育園タイムス（年4回）
■テレフォンカウンセリング：
・何回でも受けられる
■ID制会員専用カウンセリング掲示板
・海外や日本全国からアクセスできる本社公式ホームページ内
■幼児発達検査
・二歳半まで六カ月ごとに受けられる
・送られてきた資料をもとにお子さんの発達状況のチェックと適切なアドバイスを返送
■幼児教育講演会
■研修会
■IQテスト
・三歳になってから実施
・家庭保育園修了証：優秀・英才児（IQ130以上）
■サークル
■オフ会
■お茶会
早期教育の年齢は、3歳以前に始めることが有利です。
IQが爆発的に伸びる年齢に子どもがやったことは、一生涯の職業になりえます。
ご両親は、子どもが何にヤル氣を出すかを見極めるのがポイントです。
約0歳～2歳半までの子どもの興味に満ちた目の輝きは万国共通です。
ご両親が2歳半過ぎまでには、やれるかぎりのことをしてあげます。
すると、子どもは後で非常に楽です。
聖徳学園の小学生は、ジュニア算数オリンピックで1位を受賞しています。
全日本学生児童発明くふう展では、内閣総理大臣賞を受賞しています。
IQアップは、多方面に活躍できる可能性を示しています。
一度上がったIQは、下がることがありません。
したがって、2歳半過ぎまでに親がしたことは何一つ無駄にはなりません。
幼児教育が早い方が良い決定的な理由があります。
なんと、「家庭保育園」の教材は、胎教～3歳までを対象に作られています。
2歳半までは、半年ごとに幼児知能検査があります。
3歳になったところでIQテストが受けられます。
IQテストの平均IQは、157という驚くべき結果が出ています。
全世界の子どもたちは、誰も語学を教えていなくても母国語を話しています。
じつは、普通のことなんです。
ただ、その能力は「約2歳半までに限られますよ」ということなのです。
＜2歳半までと2歳半過ぎの勉強法の違い＞
⑴ 胎教～0歳～2歳半くらいまで
→ 右脳優先（イメージ記憶）
↓
「一瞬見るだけで記憶」
⑵ 3歳以上
→ 言葉を話し始めてから → 左脳優先
(言語）
↓
「言葉の意味を理解して反復学習」
誰でもがイメージ記憶の魔法が使えるのは、2歳半までの物心がつくまでです。
大人になってから、幼少の頃の記憶が思い出せない年齢です。
では、IQの高い子どもがどんどん飛び級で進学していくのはなぜでしょうか。
「次々と新しい知識を知りたい」と脳が欲求しているからです。
2歳半までの赤ちゃんが能力を持て余しているのを大人が氣がついていないだけです。
胎児や乳幼児は、勉強をしたくてしょうがないのです。
理由は、右脳写真撮影記憶術が使い放題だからです。
2歳半までの子どもの時期を普通に過ごすママやパパがいらっしゃいます。
2歳半までの子どもに、勉強を教えるパパやママがいらっしゃいます。
両者の子どもには、「心」「体」「知能」の違いが発生する分岐点です。
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販売者：日本学校図書株式会社
お問い合わせ先：東京支社
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℡ 3263-4730
fax 3239-2090
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令和3年8月2日、学校図書株式会社は、全株式が数研出版株式会社に譲渡されました。
学校図書株式会社は、数研出版株式会社グループの一員です。
数研出版グループは、GAKUTOとして教科書や教材の発行しています。
