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2017年06月01日
教育実習生が見学している授業の受け方
こっちを先に書いておくべきでした。
教育実習生は、
実習が始まると、
まず、自分で授業をする前に何時間も、
プロの先生たちの「授業観察」をします。
授業参観日の時のように、
教室の後ろの方にいますが、
一生懸命メモを取っています。
生徒と同じように「授業を受けている」のではありません。
先生がどのように説明したか、
時間配分は、
生徒の反応はどうだったか、
黒板の使い方は、
などなど、
プロの先生たちが呼吸をするように当たり前にこなしていることを、
研究して学びます。
ですから、
観察中の教育実習生は、
透明人間であるべきなんです。
プロの先生の授業中に、
生徒と会話したり、
ましてや途中で口出ししたりして、
プロの先生の授業を妨害してはいけない立場なのです。
ですから、生徒のみなさんも、
観察中の教育実習生は、
いないものとして無視していてください。
それから、
この時期に一緒にランチを食べるなどして、
教育実習生と生徒たちが親しくなっておくのは、
実は双方にとって大事なことです。
いざ実習生が授業をするという段になったら、
よく知らない生徒に向かって話すより、
普段から話している生徒たちに話す方が、
緊張しないで話せます。
生徒にとっても、
普段慣れ親しんでいる実習生になら、
授業中に発言しやすいでしょう。
というわけで、
この時期にみなさんが気をつけることは、
2点。
プロの先生の授業の観察中の教育実習生は無視!
休み時間やランチタイムに教育実習生と仲良くなる!
以上です。
教育実習生は、
実習が始まると、
まず、自分で授業をする前に何時間も、
プロの先生たちの「授業観察」をします。
授業参観日の時のように、
教室の後ろの方にいますが、
一生懸命メモを取っています。
生徒と同じように「授業を受けている」のではありません。
先生がどのように説明したか、
時間配分は、
生徒の反応はどうだったか、
黒板の使い方は、
などなど、
プロの先生たちが呼吸をするように当たり前にこなしていることを、
研究して学びます。
ですから、
観察中の教育実習生は、
透明人間であるべきなんです。
プロの先生の授業中に、
生徒と会話したり、
ましてや途中で口出ししたりして、
プロの先生の授業を妨害してはいけない立場なのです。
ですから、生徒のみなさんも、
観察中の教育実習生は、
いないものとして無視していてください。
それから、
この時期に一緒にランチを食べるなどして、
教育実習生と生徒たちが親しくなっておくのは、
実は双方にとって大事なことです。
いざ実習生が授業をするという段になったら、
よく知らない生徒に向かって話すより、
普段から話している生徒たちに話す方が、
緊張しないで話せます。
生徒にとっても、
普段慣れ親しんでいる実習生になら、
授業中に発言しやすいでしょう。
というわけで、
この時期にみなさんが気をつけることは、
2点。
プロの先生の授業の観察中の教育実習生は無視!
休み時間やランチタイムに教育実習生と仲良くなる!
以上です。