斜め上を行く言語聴覚士の日々

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記事のタイトルが2chのように
なってしまいました（笑）
昨今、家庭用ゲーム機のみならず
パソコンや、スマートフォンetc
と様々な機器を通じて、様々なジャンルの
ゲームが楽しまれています。

そんな中、ゲーム通の方も
そうでない方も一度は名前を聞いたり
遊んだことはあるであろう
不朽の名作といえば、任天堂の
「スーパーマリオブラザーズ」
（以下：スーパーマリオ）でしょう。


実は今年は「スーパーマリオ」の
初代ファミコンソフト発売から
30周年の節目を迎えます。

今月、最新のWiiUでは自由自在にステージを
作ることができる「スーパーマリオメーカー」
も発売されました。当時を知るユーザーは
懐かしくも新しいスーパーマリオを
楽しんでいることでしょう。

今日はそんなスーパーマリオに対して
海外ファンの全力過ぎる
BGMカバーを集めてみました。


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今日は実習生向けではなく、
指導者＝バイザー向けの話を
したいと思います。

とはいっても、私は実習生を一度しか
担当したことがありませんので、
説得力に乏しいかもしれませんが、
バイザーをするにあたって
尊敬する先輩に教授頂いた内容を
下に作成します（笑）。

実習は学生を成長させる教育過程です。
指導者は実習生を成長させるための
効率的な指導方法や考え方を
熟知しておくことが望ましいです。

まずは指導方法について、
御存知の方もいるかもしれませんが
とある有名な方の一つの
名言を交えて御紹介します。

山本五十六語録
『やって見せて、言って聞かせて、
　させてみて、誉めてやらねば、人は動かず』


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2015年下半期開始に向けて、
人事考課や動静調査等、
職場は日々慌しく動いています。
そんな中、中途入職の方も
いらっしゃいます。

主な転職の理由を聴取すると、
前の職場の医師（以下：Dr）の
横暴に嫌気がさしたという事です。

我々セラピストはDrの指示の下
動く訳ですが、過剰すぎるDrの管理は
職員のモチベーションを著しく
低下させてしまうものなのかなと
感じております。

個人的には患者様or利用者様の
リハビリの必要性の可否や、
治療プログラムの設定は、
Drが常駐しているのならともかく
そうでない場合はセラピストの
裁量に委ねて頂いた方が、
仕事としてはやり易く感じます。


さて、本日は基礎的な知識について
触れたいと思います。
意外に言語聴覚士の方でも
認識が曖昧な才藤 栄一氏の

『摂食・嚥下障害の臨床的重症度分類』


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