自由に楽しく働く日本語教師応援ブログ

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キャンセルが出ました！早い者勝ち！
1席のみ空いております
9月8日日曜日開催
《フリーランス 日本語教師になる前に知っておきたい9つのこと》

気になる方は是非ご参加ください^^

詳細とお申し込みはこちらから！

最近ワクワクするご依頼を2件も頂きましたっ

一つはインタビューの依頼、もう一つは教師と学習者を繋ぐためのコラボレーションの依頼です。

どっちもワクワク！
そしてどちらも見てくださる方のためになるお話で嬉しいです

子どもがいても変わらずお仕事のお話が頂けることは本当にありがたいです。

“子どもが生まれたら仕事は減るものだ”

と思っていたけれど、やっぱり何事も自分次第かなぁ。

“子どもが生まれたから仕事を減らしたい”

という気持ちもある。
多いにある。

“でも仕事に関わっていたい”

という気持ちもとても強い。

そしてよく考えると、なんだかそれが叶っているような気がしています。

娘を預けないと仕事ができない！
自分の予定が夫の予定によって決まるのが嫌！
家で仕事ができるのは娘が寝てからの時間だけなんて眠いし辛いしどうにかしたい！

と感じていたけど…

文句、イライラ、不機嫌で夫に当たってばかりいたけど…

実際は以前ほど忙しくはないけれど、好きな仕事は続けさせてもらえているし、家族との時間もある。


なんで人はこう、不満に感じていることばかりに気を取られてしまうんですかね。

事実を冷静に見れば、そんなにプリプリする必要もないのに。


こうして書き出して気づくことができてよかったです♪


さて、今日はくしゃみを連れてご依頼くださった方とお話ししてきます。
マスク持ってかなきゃ！

ベストスマイル♡

もうすぐセミナーだって言うのに！
風邪をひいてしまった( ；∀；)

薬飲んで早く寝なくちゃ。

絶対エアコンのせいだよなー。
皆さんも気をつけてくださいね！

週末は公園でまったり



過ごしやすい気温になってきて嬉しいですね♪

小林照子さんという方をご存知ですか？

小林照子さんとは、株式会社コーセー初の女性取締役に就任された方で、56歳でコーセーを退職された後も(株)美・ファイン研究所を設立して美容研究家として活動されているほか、フロムハンドメイクアップアカデミーや青山ビューティー学院高等部など次世代の若者への教育にも勢力を尽くされている方です。


その照子先生はこの5月から “国際社会に通用する女性の進出をサポートすること”を目的にアマテラスアカデミアという女性のためのスクール型のプロジェクトを始められました。


そして！
なんとも幸運なことに私もその1期生として選出して頂き、毎月その講義に参加させて頂いています。


今日は「いつもの講義とは違ったカジュアルな雰囲気で参加者の皆と交流したい」とランチ会を開いてくださいました。




お食事の美味しさはもちろんですが、83歳にして現場でキャリアを積み続けていらっしゃるそのパワーに改めて感動しました


“美容”という、女性がターゲットの業界でも役職を務めるのは男性ばかり。

そんな時代にその状況を変える力をお持ちだった照子先生は、もちろん今でも業界に新しい風を吹かせ続けていらっしゃいます。


転職を考えているという参加者に
「天職だと思える場所に出会うまで動き続ければいい。天職だと思える場所だからこそ、自分のスキルが磨かれ専門性が身につく。専門性があることほどいいことはない。」

と声をかけてくださっていました。


んもーーーーう激しく同意！


ここが天国！
この働き方が極楽！

そんな働き方をするからこそ、働く時間が楽しいし、そのための学びを苦なく継続できる。
そうすることで自分の専門性に磨きがかかり、提供するものの価値が上がる。

まさに時間的・精神的・経済的自由な道！！



本当に会場中に感謝しかない素晴らしい時間でした。


次は、照子先生から得た学びをそれを必要としている方へ私がバトンパスする番！
セミナーでもブログでもバンバンお話して参ります


最後までお読み下さりありがとうございました^^

区の子育て支援サービスを利用して娘を預け、現在セミナー準備中！

あぁぁぁぁ1人って楽！

自由〜♪

こんなにもゆっくりコーヒーが飲めるなんて！

娘のことは大大大大大好きですが、やっぱり1人の時間も必要(T ^ T)


助けてもらえるなら、遠慮せず感謝して甘えていいですよね。


セミナー楽しみですっ！

8月の上旬に家族旅行で金沢に行ってきました。



皆さんは行ったことがありますか？


お天気に恵まれてはいたものの、暑すぎて長時間外出することができずにいたのですが、
それでもやっぱりありますね、気づきが！


今回金沢で感じたのは、「私の中の”日本”は小さすぎる」ということでした。


１０ヶ月の娘を連れていたこともあり、道ゆく人がにっこり笑いかけてくれたり、
バスで少しお話しした方が別れ際に金沢銘菓をおすそ分けしてくださったり。


なんだか私が思う”日本人”と比べると、人との心理的距離が近いような・・・


回遊バスの運転手さんは女性が多く（私がいた３日間ではそう感じました）
しかも運転がアグレッシブw
東京ではバスの運転手さんが女性だと「珍しいな」と感じるので、なんだか普段とは違う感覚でした。


歴史を感じる街並み、その地で守り継がれた伝統や習慣。
その街並みや歴史を守ろうとする方々の思いや活動。

私の知らない”日本”を感じるばかりで

私の中に「日本人は街中で面識のない人と言葉を交わすことは少ない」とか「目が合っても微笑みあったりしない」とかいう思い込みがあったことに気がつきました。

日本語教師は学習者から”日本人の代表”のような目で見られていることもあると思うし、
自分の知識や思考から物事を一般化しすぎてしまわないように気をつけなくちゃいけませんね。

「日本は・・・」という話し方もしないようにしようと思ったりしました。
私の知っている”日本”は、あくまで”私の知っている日本”なんだし。



美味しくて新鮮な海鮮料理に温かい人々
とても良い旅になりました。


次の旅行も
”どんな日本に出会えるのか”

そんな視点で楽しみたいです♪


新幹線にて。

皆さんおはようございます！
朝晩とだいぶ涼しくなってきましたね。
エアコンなしで寝られるとやっぱり気持ちがいいです。

昨日、以前セミナーとマグマのワークを受講されたある方とコーヒーを飲んできました♪
というのも、先日「プライベートレッスンのクライアントが増えてきた。」「クライアントがレッスンを継続してくれるようになった。」「指名や紹介をしてもらえるようになった」と嬉しい報告をくださったので、是非詳しくお話が聞きたい！とお茶にお誘いしたのです。

この方は日本語学校でプライベートレッスンを担当されているのですが、そんな変化を感じるまでに何をされていたのか伺ってみると

・一人一人のニーズをより意識するようになった
・その人に合ったオリジナル教材を準備するようになった
・学習者のためを思うからこそ、今までにできなかったような大胆な提案をするようになった


うん！
素晴らしい！

やはりクライアントのニーズを引き出し埋めることを第一に考えていれば、
自ずと教師の言葉や行動が変わり”紹介”や”継続契約”に繋がっていく

そんなことを証明してくださったような気がしました。

嬉しい！！

お話しする中でこの方の新たな強み、差別化のポイントも見えてきたし、今後は更に”自分を発揮した”働き方を確立されていきそうです



娘を連れていたためグズりだしたりして終始落ち着かず本当に申し訳なかったm(._.)m

大好きなミルク饅頭まで頂き・・嬉しさと感謝しかない！
お時間を作ってくださったYさん、本当にありがとうございました(o^^o)




新たに見つけた強みで直接契約のクライアントもゲットしちゃいましょうっ

みなさんおはようございます。
なんだか急に涼しくなりましたね。
あの猛暑はどこへ？？

さて、みなさんは昨日の日曜日どのように過ごされましたか？
私はというと、ご縁のある日本語教師の方々にお声がけしてシークレット情報交換会を開催しました。



今回は１３名の方がご参加くださり、

・学校と学校の外でのレッスンの違い
・小学生の取り出し授業について
・オンラインレッスンのクライアント獲得法
・おすすめテキスト

などなどそれぞれ普段気になっているけどなかなか聞くことのできないことをお話されていました。

同僚とも違う、普段の活動場所や内容の異なる方々とお話することで幅広い情報が飛び交っていました。

私は娘を連れていたので途中退席・・・
それでも開始から２時間半は経っていましたが、その後もみなさん残ってワイワイとお話されていたようです。

孤独と言われがちなフリーランス日本語教師のためのコミュニティを広げる！
お互いを応援しあい、助け合いながらそれぞれの理想の働き方に近づく！
通ったことのない道について知りたいなら、通ったことのある人に聞くのが一番！

そんな思いで日本語教師が自由に情報交換できる場を作っていきたいと思います♪

ご参加くださった皆様ありがとうございました！
楽しんで頂けたようで私もとても嬉しかったです！

9月8日に開催するセミナー
【日本語教師になる前に知っておきたい9つのこと】

定員8名の予定がなんと！

ななんと！！


20名の方にご参加頂くことになりました


お申込み下さった皆様
当日は皆様にとって有意義な時間となりますよう全力でお話致します。
どうぞよろしくお願い致します。

「わがままな日本語教師」

と聞いて、どんな教師を思い浮かべますか？

・授業によって気が乗ったり乗らなかったりしている
・学習者に合う合わないがある
・話題によって楽しめたりそうじゃなかったりする
・得意なことしかやりたがらない
・好きなことしかやりたがらない


なんてわがままな！！


授業によって気が乗ったり乗らなかったりって！
気が乗ってない時は気が乗ってる時に比べて授業の質が下がっているんじゃないの？

学習者に合う合わないがあるなんて、
合わない学習者は合う学習者に比べて授業の理解度が低かったりするんじゃないの？


わがままな教師だなぁぁぁぁ。




でも…

ちょっと待って！


気が乗らない授業を無理してこなす教師の授業を受けるのは誰？

”合わない”と感じながら無理してこなす教師の授業を受けるのは誰？


教師が無理してこなした授業では
学習者の日本語学習を効果的に指導できないんじゃないの・・・？


教師が気が乗らないと感じている授業
合わないと感じている学習者への指導を無理してこなすことで被害を被っているのは
実は学習者かもしれない。



あれ？


じゃあ教師は

教師自身が楽しめる授業
教師の知識や才能をフル活用できる授業
違和感なく良い関係でいられる学習者への授業

そんな授業を受け持てばいいんじゃないだろうか？


つまり、教師はもっとわがままでいい。


もちろん、
どんな学習者に対するどんな授業でもこなせてしまう教師はいると思います。
それは素晴らしいことだし、誇らしいことだと思います。


でも、自分もそうなる必要があるのか？と考えてみてもいいんじゃないでしょうか。



自分が苦手なこと、不得意なことは
それが好きで得意な人に任せて

自分は自分が好きで得意なことを
それを必要としてくれる学習者に捧げていこう。



そうすることで

授業の質も
学習者の理解度も
教師のやりがいも
共有する時間の楽しさも変わってくるはずです。


私の場合はクラス授業よりマンツーマンレッスンの方が好きで、
学校よりオフィスやカフェで教える方が好きで
漫画や流行の話題よりビジネスや時事問題を話す方が好き。


だから”学校以外でビジネスマンを対象にマンツーマンレッスンを提供する”という日本語教師の道を選びました。


自分が好きで、得意で、どれだけ時間や労力をかけても負担にならない働き方をすることで、
それを受け取る学習者にも効果的で喜ばれる授業が提供できるのではないでしょうか。


わがままでいいじゃないか！


あなたのわがままな働き方はどんな働き方ですか？



最後までお読みくださりありがとうございました。

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セミナー情報やサポートプランを掲載した日本語教師のためのページ《forteachers.lovinglifeintokyo.com》
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個人事業主向け情報サイト”マルナゲ”さん、ランダーダボさんより取材を受け記事が掲載されました。
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