ADHDの物の管理の苦手への対処方法: 注目★家庭療育★ASD・知的障害・PDD・ADHD(鬼)改善向上法ブログ★

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プロフィール

アクティブママURARA

現在10歳の息子と暮らしています。５歳で知的と言われた息子が現在は知的なしで普通学級だけで過ごせるレベルのところまで伸ばした方法を世の中の発達の気になる子どもに関わる様々な方々に少しでも私の経験や知識を共有できたらと思います。その他気になる事柄にも触れて行きます。

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2017年10月17日

ADHDの物の管理の苦手への対処方法

ADHDなどの発達障害児は、物の管理や

整理整頓が苦手だ。

忘れ物をしたり、失くし物がとにかく多い。

我が家の息子は、昔から物の管理が

どうしても上手くできない。

そのため、100均のA4サイズのナイロンの

ジッパー袋に国語なら国語の教科書と

ノート類を入れている。

つまり、教科毎にすべて袋を作って

そこに教科毎になおして管理させている。

すると、国語の授業の前に国語袋さえ出せば

国語の授業の準備ができるという訳だ。

息子は、もしそのようにしていなければ

国語の授業が始まっても、机の引きだしの

中にたくさんある何種類もあるノートの中

からノートを見つけるのにずっと苦労を

し続けていただろうと思う。

家で時間割を合わせるのにしても、

それだけで随分ストレスを減らして

行えるので一人でできた自信になる。

発達障害児が、少しでも学校生活がスムーズ

に行き、学習に取り組めるように、

細やかな観察と機転の効いた支援が

どの子供にも行き届くように、

周りの大人は考え助けながら、成長へと

導かなければならないと思う。