藁をもつかむ、仕上げの？冊（読解力、作文テーマ編）: 周回遅れの都立中チャレンジ

2018年11月10日

藁をもつかむ、仕上げの？冊（読解力、作文テーマ編）

2学期から直前仕上げまでに使った問題集、参考書のまとめ（その1）です。

不安になると色々手を出したくなり、また、直前期に過去問以外で対策ができないかと考え、探しました。

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〇読解力をつけたい
難解なので娘に読ませるのでなく、私が読んでポイントを抜き出し、解説の参考にしました。また、掲載されている私立中の過去問で、これは読ませたいなというものは読ませました。

読解力はすぐにつくものでもありませんし、もっと早い時期から読んで、ポイントを伝えるべきだったかもしれません。

文章読解の鉄則増補改訂版中学受験国語（Yell　books） [ 井上秀和 ]

田代式中学受験国語の「神技」 [ 田代敬貴 ]

〇作文のテーマになるかも
各塾の説明会で、過去にどういう作文テーマが出ているか取り上げられていました。

例えば2017年で言うと、「自由」「自然」「おもてなし」「社会や地域の中で困っていること、その解決策」「変わる」「課題発見、課題解決」という感じです。解説、過去の傾向から、「失敗」や「分かる、伝える」がテーマとして良いかもと考えました。

小学生向けの文章ではなく、ジュニア新書、新書、文庫などから引用されますので、予想テーマに合ったものをいくつか入手し、まずは自分が読みました。

その中から、示唆に富む部分を2,000文字前後で引用し、適性検査風に仕立てました。
（労力が非常にかかるので結局1回分だけです）