こどもとおとなと

3月で、習い事が終わるパターンってありますよね。4月から学校だからスケジュールが合わないとか、キリがいいから、続けるかどうか考え直すきっかけとか…。

息子�Aは、年度ごとにカリキュラムがあり、教材が変わるので、ホントに続けたいのか、１月から確認してきました。

私「4月からも英語続ける？」
息子�A「どっちでもいい！」
私「う〜ん…もう少し考えよっか…。」

そんなやり取りでした。

英語習ってみたいと言い出したのは、息子�Aです。

でも、宿題もあるし、好きではないフレーズや歌も覚えなくちゃいけません。友達は楽しいし、フレーズを覚えられた時の達成感も、あるようです。

親としても、せっかくやってきたし、続けてほしい…って、気持ちもあるけど、月謝もかかるし、送り迎えも必要…宿題のフォローも必要で、大変といえば大変です…。

「どっちでもいい」って、「やらなくてもいい」ってことだし、ホントはやりたくないのかな…と、薄々わかっていたものの、簡単にやめさせていいものかと、思ってしまうオヤゴゴロ…(;^ω^)

ある日、

私「どっちでもいいんやったら、もうやめよっか…。」
って言ってみました。
「やめんのはいやや…」って、返ってくるかなあ…と、ちょっと思ってました。（なんせ私が、やめるのはいやで、ずーっと習い事をやり通した身なので…）

息子�Aの答えは…

息子�A「うん！♡」

ガクッッ…｡｡｡＿|￣|○

やめたかったんかい！

って、感じでした。

こどもなりに、親の気持ちも読んで、返事してるのかもしれませんね…。
こどもに決めさせたいと思ってても、さりげなく操作しちゃってるのかなぁ…仕方ないか…人間だもの…(;^ω^)

ところが、最近、おもちゃとかその辺に書いてある英語を読みだしたんです…スラスラではないけど、なんとなく…なんか、ダラダラやってるように見えて、しっかり力がついてたんだなあと、感心しました。そして、もちろん褒めました。本人もちょっと、得意げでした。なので。聞いてみたんです…

私「やっぱり、せっかくの読めるようになってきたし、英語やめんのもったいなくない？やっぱり、つづけてみいひん？」

そしたら、なんと…

息子�A「何ゆってるん！読めるようになったから、やめるんやん！♡」

アチャー(≧▽≦)
一本取られた〜

参りました…って感じでした。

息子�Aよ、その程度では読めるようになったとは言わんけど、「俺は英語読める！」っていう自信は、きっと役に立つはず…いつまでも持ってておくれ…

と、願う母であった…(;^ω^)



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