中学実技教科テスト対策ノート

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ダンスについて練習問題をさらに作りました。

問1．次の文の（　）に適当な語句を入れよう。（　）内に選択肢がある場合には正しいほうを選ぼう。

（１）ダンスは、人間が二足歩行するような時代からすでにあったのではないかとされています。

生活のなかのさまざまな場面で踊り、自分たちの感情や（�@願い　目標）を表現してきました。

それは人間の深い精神性を表すもので、そのときどきの世界への想いや狩りや採集物、精霊や（　�A　）への感謝や崇（あが）める気持ちを示していました。

（２）時とともに、様々な形式のダンスが生まれました。ヨーロッパの貴族たちは社交界の中で（　�B　）を生み、これが発展する形で音楽と連動して（　�C　）が生まれました。

その一方で民族舞踊はその地域や文化によって様々な踊りが引き継がれてきました。

（３）�Cは発展し、18世紀頃にはさらに感情を重視した（　�D　）が誕生しました。

感情を（　�E　）に体の動きとともに表現する新たな一面をダンスの中に生み出しました。

今日では街角の若者たちが生み出すダンスも様々なものが生まれて流行を競っています。

（４）ダンスのなかには動きの効果において、以下のように、2人以上で表現するものにいくつか名称のあるものがあります。

（ａ）（　�F　）：同じ動きを同時に行うこと。
（ｂ）シンメトリー：それぞれの人物が対称な動きをすること。
（ｃ）（　�G　）：同じ動きについて、少しづつずらして行うこと。
（ｄ）アシンメトリー：それぞれの人物が非対称な動きをすること。
（ｄ）リフト：人物を何人かで支え上げてダイナミックな表現とすること。

答え　�@願い　�A神　�B社交ダンス　�Cバレエ　�Dモダンダンス　�E自由　�F ユニゾン　�G カノン


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中学保健体育をひとつひとつわかりやすく。 (中学ひとつひとつわかりやすく)

下水道があるところでは、し尿や生活雑排水は下水管を通って、下水処理場に流れていきます。下水は環境に影響のない状態まで浄化されて放流されます。

下水道がない地域では家庭や事業所には浄化槽の設置が義務づけされています。その浄化槽で水を浄化して環境中に放流します。ある一定期間ごとに汚泥を回収してし尿処理施設で処理されます。

いずれにしても下水は環境に影響のない状態まで浄化される必要があります。そうしないと環境が汚染され、衛生上もよくない状態になってしまいます。

最近（2009年度）では、公共下水道のある地域は69％弱です。これに下水道のない地域で浄化槽を備えたところをあわせると、水洗化人工は91％を越えます。

残りの8％あまりの家庭や事業所のし尿は汲み取りを行って、し尿処理場で処理されます。

下水道の普及率は都市の規模が大きくなるにつれて高くなります。100万人以上の大都市では９９％弱です。ところが5万人未満の町では43％余りとなります。

油や食品をそのまま流してしまうとそれを環境が浄化するには大量の水が必要になってしまいます。そこで使った油などは回収したり、紙に吸わせたり処理するものを使って固めたりして、ごみとして処分するようにします。

水質汚濁の原因はこの生活系のものが7割以上を占めています。したがって水の汚染を防ぐには家庭での配慮が必要になります。


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中学 実技4科 得点UP問題集: 内申書で差がつく (中学得点UP問題集)

柔道の投げ技についての練習問題です。試験の確認などに使ってください。

問1．次の投げ技について何という技かそれぞれ答えよう。

（１）
右の前隅に崩します。それには自分の右足を後ろに下げて、相手の左足が前に出てくるようにします。それにつづいて左の足も下げます。その際に引き手になる手首の部分を返して引きます。

すると相手が崩れますから、強く引きながら自分の左足の後ろさばき（直角に体を後ろに開く）で回ります。右足を相手の右足の前に持ってきて体を下げます。腰で投げます。

（２）
右の前隅に崩すのは体落としと同じです。両方の腕で相手を引き寄せつつ、右足を出させます。その際に相手の腰に右腕を回し引き寄せます。左足の後ろまわりさばき（後ろにまわりこむ）で強く引きながら相手の状態を後ろの腰にあげます。腰を使って投げます。

（３）
右の前隅に崩すのは大腰や体落としと同じです。相手を引き付けて、間合いを詰めつつ、相手が右足を前に出してくるのを確認して、足裏を相手の右足首に当てて、右足の前さばき（直角に体を前に開く）で、相手の上体を下に左手で強く引きながら回すようにして投げます。

（４）
右の後ろ隅に崩します。自分の左足を足手の右足の外側に出します。左足の前さばき（直角に体を前に開く）で、自分のひざの裏側を使って相手の右足ひざの裏側を刈ります。その際に左手は相手を引付、右手では引きながらつり上げます。自分の右脇腹のあたりを支点に投げます。

（５）
左足を出して相手の右足を引かせます。左足の後ろさばき（直角に体を後ろに開く）で、左足を大きく下げて、相手の右足を前に出させます。ここで、右の後ろ隅に崩します。相手の前に出つつある右足が畳につく直前に、相手のかかとを右足で内側から刈ります。安全のため引き手は離さないようにします。

（６）
右足の前さばき（直角に体を前に開く）で右足を踏み出し、後ろもしくは左の後ろ隅に崩します。左足のひざ後ろで相手のひざ後ろにあて相手の左足を広げるように刈ります。自分の右手では相手を押しつつ、左手では引きつけます。安全のため引き手は離さないようにします。

答え　（１）体落とし　（２）大腰　（３）支えつりこみ足　（４）大外刈り　（５）小内刈り　（６）大内刈り


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既製服と洗濯に関しての練習問題です。

問1．次の問いに答えよう。

（１）既製服にはタグが付いています。そのタグの表示に中に、「手洗イ」とか「ヨワク」などという文字とともに様々な図がついています。これらを何といいますか。

（２）（１）の表示のなかで、「ドライ」という文字が入っている場合の注意点としてもっともふさわしいものを次から記号で選ぼう。
　�@洗濯するものにドライアイスを近づけてはいけない。
　�A選択した後は、しわになりやすいので、絞らずに乾かす。
　�B洗濯機で水洗いせず、ドライクリーニングを利用する。
　�C洗濯の作業でドライアイになりやすいので、注意する。

（３）（１）のタグに、ポリエステル５０％、綿５０％という表示がありました。この服の素材の理解としてもっともふさわしいものはどれでしょう。つぎから記号で選ぼう。
　�@この服に含まれる、ポリエステルと綿は、しわになりやすいので、絞ったり、干す際に気をつける。
　�Aこの服に含まれる、ポリエステルは、しわになりにくい性質があるので、綿100％の服よりもしわは生じにくい。
　�Bこの服に含まれる綿は、吸湿性が悪いので、下着などには向かない。

（４）（１）のタグには「日本製」と書かれています。これについて、次の説明の中で最もふさわしいものを記号で選ぼう。
　�@この服を作る際に用いるミシンなどの機器の製造国を示している。
　�Aこの服が作られた原産国を示している。
　�Bこの服を作る際に用いる布の製造国を示している。
　�Cこの服の素材となる植物などの材料が生産された国を示している。

答え（１）取り扱い絵表示　（２）�B　（３）�B　（４）�A
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