2014年07月05日
#745「容疑者か京極真(後編)」名探偵コナン・名言
世良(どうやら彼も
真相に辿り着いたようだけど、
ボクの推理と同じかどうか、最近
少々自信喪失気味」っと…)
コナンも世良も今回の事件の全貌が見えたようだが、
世良はコナンほど自分の推理に自信が持てないでいた。
そのことを、頭キレッキレの2番目の兄にメール相談すると―
兄「彼とは誰だ? 説明を求む!」
世良「これが彼だよ! 驚いた?」
兄「彼なら問題はない」
世良が連絡を取り合っている2番目の兄というのは誰なのか。
コナンを知っているということは、沖矢昴=赤井秀一 という
可能性が高いけど、今のところ確定ではないよね。
コナン「僕、実験大好きだし!」
園子「小学1年生のガキが、
実験なんてやったことあるの?」
蘭「あ、でも博士の家でやってるかも」
コナンが小五郎の名を使って事件を解き明かす実験をスタンバイ。
小学1年生〜2年生ではまだ理科の授業はやらないからね。
代わりに「生活」って科目が行われている。
眠りの小五郎「おいボクっ娘! お前は
トリックを仕掛けるのを手伝え。
お前もこのトリック分かってんだろ?」
世良「トイレの中の内圧が下がったからさ。
ほら、理科の実験で見たことないか?
火のついたロウソクを立てた深めの皿に
水を張り、ビーカーをかぶせるとロウソクの
火が消え、見る見るうちに水がビーカーの
中に吸い上げられるって奴。あれと一緒だよ。
密閉されたトイレの棚の上で缶が燃やされて
空気が温められ、膨張し、トイレ内の酸素濃度が
減り、火が消えたことにより冷やされて縮み、
その分、ドアの下の通風口から溜まった
雨水を大量に吸い込んだってわけさ」
犯人はまさに理科教師の正木すなみだった。
動機は…説明するが面倒なので省略。
それにしても、理科を殺人に応用する理科教師か。
探偵モノや刑事モノで発生する殺人事件では、
様々なものがトリックに使われるけど、確かに
自分の仕事を犯行に応用するのは多いよね。
道具や理論には善も悪もないけど、
利用する人間次第で人殺しにでも
何でも使えるからね…
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真相に辿り着いたようだけど、
ボクの推理と同じかどうか、最近
少々自信喪失気味」っと…)
コナンも世良も今回の事件の全貌が見えたようだが、
世良はコナンほど自分の推理に自信が持てないでいた。
そのことを、頭キレッキレの2番目の兄にメール相談すると―
兄「彼とは誰だ? 説明を求む!」
世良「これが彼だよ! 驚いた?」
兄「彼なら問題はない」
世良が連絡を取り合っている2番目の兄というのは誰なのか。
コナンを知っているということは、沖矢昴=赤井秀一 という
可能性が高いけど、今のところ確定ではないよね。
コナン「僕、実験大好きだし!」
園子「小学1年生のガキが、
実験なんてやったことあるの?」
蘭「あ、でも博士の家でやってるかも」
コナンが小五郎の名を使って事件を解き明かす実験をスタンバイ。
小学1年生〜2年生ではまだ理科の授業はやらないからね。
代わりに「生活」って科目が行われている。
眠りの小五郎「おいボクっ娘! お前は
トリックを仕掛けるのを手伝え。
お前もこのトリック分かってんだろ?」
世良「トイレの中の内圧が下がったからさ。
ほら、理科の実験で見たことないか?
火のついたロウソクを立てた深めの皿に
水を張り、ビーカーをかぶせるとロウソクの
火が消え、見る見るうちに水がビーカーの
中に吸い上げられるって奴。あれと一緒だよ。
密閉されたトイレの棚の上で缶が燃やされて
空気が温められ、膨張し、トイレ内の酸素濃度が
減り、火が消えたことにより冷やされて縮み、
その分、ドアの下の通風口から溜まった
雨水を大量に吸い込んだってわけさ」
犯人はまさに理科教師の正木すなみだった。
動機は…説明するが面倒なので省略。
それにしても、理科を殺人に応用する理科教師か。
探偵モノや刑事モノで発生する殺人事件では、
様々なものがトリックに使われるけど、確かに
自分の仕事を犯行に応用するのは多いよね。
道具や理論には善も悪もないけど、
利用する人間次第で人殺しにでも
何でも使えるからね…
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