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体力の意義

体力は,人間の発達・成長を支え,体を動かす原動力であると同時に,健康
を維持する上でも必要なものです。
体力は知力や意欲・気力といった精神面の充実にも大きくかかわっており,
国の中央教育審議会では,自ら考え問題を解決する能力や豊かな人間性ととも
に,体力を「生きる力」の重要な要素として位置付けています。
また,体力は,「運動をするための体力」と「健康に生活するための体力」の
二つに区分して考えることができます。
(1)運動をするための体力
運動をするための体力とは,運動をするための基礎となるものであり,
「体力・運動能力調査」で把握できる調整力,瞬発力,持久力などを要素と
する身体的能力です。
この身体的能力は,子ども一人一人で異なっており,それぞれの状況に
合った目標を持って,体力向上に取り組むことが大切です。
(2)健康に生活するための体力
健康に生活するための体力とは,体の健康を維持し,病気にならないよ
うにする体力のことであり,生涯にわたって健康に生活するためには欠か
せないものです。
(3)学校教育活動全体で取り組む体力つくり
小学校中学年までは,運動を楽しく行うとともに,力いっぱい,また活
発に行うことにより体力の向上を図り,小学校高学年から中・高等学校で
は「体つくり運動(体力を高める運動)」により体力の向上を図ります。
なお,中・高等学校においては,体力を自ら高めることができるように
留意し,自己に適した体力を高める運動を自ら進んで行い,日常生活やス
ポーツ活動の中で計画的に実践できるようにすることが大切です。

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