治療食レシピ

良くヘルパーさんの教育・指導をどうしているかを聞かれる。
私は、教育・指導というものが押し付けにならないように気をつけている。
ヘルパーさんに考えさせるように仕向けている。
例えば、利用者さんの観察をどう行ったらよいか分からないヘルパーさんには、こちらからヘルパーさんに聞くようにしている。
私「利用者さんの体調どうだった。」
ヘルパーさん「元気なかった。」
私「どうしてそう思った？」
ヘルパーさん「いつもより話のノリが悪かった。」
私「他には？」
ヘルパーさん「そう言えば足の運びが悪かった。」
私「足は浮腫んでいた？」
ヘルパーさん「そこまで見なかった。」
私「そこまで見れたら完璧だね。」
こんな感じでやり取りする。
最初は時間がかかるが、相手に考えてもらいそれを反復させることで習慣になる。これは一例だが、指示したからやって。と言うのは酷である。