今日は｢水溶液｣です。これも入試によく出る問題ですので、まずは｢勘｣を使わずに解いてください！
【問題】
5つのビーカーA～Eには、食塩水、砂糖水、石灰水、うすい塩酸、うすい水酸化ナトリウム水溶液のいずれかが、それぞれ100c㎥ずつ入っています。次の実験を読んで、下の問いに答えなさい。
＜実験1＞
5つの水溶液に緑色のBTB溶液を2～3滴垂らすと、Aは黄色、BとCは青色、DとEは緑色のままだった。
＜実験2＞
5つの水溶液にそれぞれ息を吹き込んでみたところ、Bだけに白い沈殿ができた。
＜実験3＞
5つの水溶液を金属製のスプーンに少量とり、ガスバーナーで加熱したところ、Aは何も残らず、B、C、Dには白い結晶が、Eには黒い炭が残った。
(1) 水溶液の説明①～②の( )に当てはまる言葉を書きなさい。
① 水溶液に溶けている物質を( )、溶かしている液体を( )と言い、時間が経過しても分離することはない。
② 水溶液は色がついていてもいなくても( )である。
(2) A～Eの水溶液はそれぞれ何か。
(3) A～Eの水溶液から電解質水溶液をすべて選び、記号で答えなさい。
(4) 質量パーセント濃度が8％の食塩水を50ｇ作りたい。食塩と水は、それぞれ何ｇ必要か。
＜勘は使わないでね！＞
【答え】
(1) ①溶質、溶媒 ②透明
(2) A＝うすい塩酸 B＝うすい水酸化ナトリウム水溶液
C＝石灰水 D＝食塩水 E＝砂糖水
(3) A,B,C,D (Eの砂糖だけが分子の状態で溶けている)
(4) 食塩＝4ｇ、水＝46ｇ (食塩＝50✕8/100＝4)
中学理科は、天気･地震･天体以外はすべて高校理科(物理･化学･生物)に繋がっていますから、しっかり覚えておきましょう！
【教室へ】
今日は、教室に向かい、春期講習会用の振替チケットを作りました。明日から配布します！
2月も末になり、日差しは｢初春｣ぽくなりましたが、まだ風は冷たいですね…。
最後になりましたが、明日で志願変更期間が終わり、夕方には｢最終志願状況｣が発表されますので、いつものように大分市内だけをまとめたものを公開する予定です。
(どうなるでしょうね！)
スタップ首藤
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