かえるくん親子の高校受験対策講座

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かえるくんです

準2級の過去問で、群動詞の問題を見つけました。

群動詞というのは、「自動詞+前置詞」のことです。

succeed　という動詞は「成功する」という意味と「継承する」

という２つの意味があって、それぞれの名詞形は違う形を

とります。

success 「成功」、succession 「継承」

そして、群動詞を見てみると

succeed in 〜　だと　「〜に成功する」

succeed to 〜　だと　「〜を継承する」

となっています。

実際の問題では、選択肢に複数の「前置詞」があって中から

「in」を選ばせる問題です。

準2級の問題にしては、知らないと手も足も出ない問題です。

かえるくんです

期末テストが終わり、半月が経ちました。

最近は毎日のルーティーンと数学、そして国語をさせてます。

国語の教材は市販の１０分ドリル（現代文）です。

中学１，２年生用ですので難しくありませんが、それでも

昨日は100点満点で30点という結果でした。

数学はネットの無料プリントをペースメーカーに進めていて

中学３年の因数分解に入ったところで、夏休みが終わるまでに

中学範囲の数学を終えようと思ってますが・・微妙です。

毎日のルーティーンとは

・英単語アプリ「MIKAN」（IPAD)
・漢検ソフト　(DS)
・自分で作った文法ノートの10分読み

です。

３つやっても３０分もかかりません。

このルーティーンの目的は

「勉強をしない日を作らない」

ことにあります。

何もしていない日が続くと、サボっている罪悪感がマイナスに

作用することもあります。

少しの勉強でも継続していることで

「俺の頑張りは、まだ続いている、もっと続けよう！」

と前向きな気持ちを維持することができます。


一昨日から英検の過去問題（準二級）を再開しました。

これは答え合わせと解説に結構時間がかかるので毎日は

できないのですが時間に余裕があるときはやってます。

来年の英検二級は厳しい・・・

リスニングの勉強ができてません、ディクテーションもアプリ

の選定もできていません。


そのほかにＺ会の通信講座、学校の宿題は自分で進めさせて

います。

部活も忙しいし、大変です。


中学生だから遊んだり、バカなことする時間も必要だけど、その

時間がなかなかとれません。

これって、充実しているってことなのかな。

かえるくんです

１学期期末テストの結果が全て返ってきました。

目標点　470点には遠く及ばず、

国　78
数　92
理　85
社　95
英　97
5教科計　447

音　83
体　83
技術家庭　76

取りこぼしもありましたが、それも含めて実力。

国語が今回も足を引っ張りました。

数学の文章題、英語の和訳問題などを通じて国語力も

向上すると思っていましたが甘かったようです。

なので、国語の長文解釈問題をこれからやっていこうと

思ってます。

時間は限られているので、

反省　→　改善　→　反省　→　改善　を機動的に繰り返し。

国語は、かえるくんも大の苦手なので自信はありませんが

自分なりに対策をした経験があります。

それは国語の問題も

「機械的に解く」

ということです。これは浪人時代、代ゼミの現代分講師が

講義でやっていたもので問題集も出版されていました。

大昔の記憶を呼び出し、再チャレンジです。

ネットで調べてみると、

システム的に問題を解く・・・・みたいな問題集があったので

中身を確認して方向が同じなら教材に使おうと思います。

かえるくんです

期末テストの結果が出始めました。

中学に入って最初の英語のテスト。

高校の文法まで完了しているので当然100点のはずが

97点・・・・

はい？

小文字の"n"が汚い　x3 でマイナス3点。

これは怒られて当然です。

これまで何度も何度も、字が汚いことで減点され注意してきました。

なので、久しぶりに叱り飛ばしました。

本人は号泣です。

かえるくんは、わからなくても怒りませんが

手を抜いたり、問題文や設問をちゃんと読まない時は

激しく怒ることにしています。

数学も＋、−の間違えと約分忘れで

92点

えああ！

いい加減にせえよ！

逆に音楽、体育はともに83点

一日の詰め込みで良く対応した！

これは、まあよし。


ところでi-pad用のディクテーションアプリ、

丁度いいのが見つかりません。

アルクの初級向けは、レベル高いし・・・

何かないかなあー

かえるくんです

中学生の勉強時間は学年+１時間、つまり

１年生　２時間
２年生　３時間
３年生　４時間　

という事になります。

塾で講義を聞いてノートにとるといった受動的な勉強時間と

自分で問題を解くといった能動的な勉強時間に分けられる

と思います。

どちらが時間効率が高いかというと能動的な勉強をしている

方が高いと思います。

例えば英検の長文問題を例にとると

実際に読んで解答するのにかかる時間は５〜１０分ほどです。

ですが、かえるくんが長文問題の文法的なポイント、単語の

適当な訳し方などを説明すると２０分以上かかります。

つまり受動的な勉強は、能動的な勉強に比べで２倍以上の

時間が必要になるんです。

受動的な勉強はインプット、能動的な勉強はアウトプットとも

表現されますが、どちらが大切というわけではなく当然ながら

両方大切なわけで、とくに大切なのはバランスが大切です。

勉強の成果が頭の中に定着するにはインプットとアウトプット

のバランスが大切です。

勉強しているのにテストで結果が出ない中学生の特徴は、

インプットかアウトプットどちらかに偏りすぎていることが原因

があることが多いです。

平日に部活を終えて夕方６時に帰ってきて、勉強時間を４時間確保

するなんて難しいことです。

できるだけ勉強時間を確保するのは必要ですが、確保できなくても

インプットとアウトプットのバランスを意識して勉強すれば、

効率的に結果を出せると思います。


定期テストの勉強なんかは、教科書やワーク、プリントの読み込み

が不可欠ですが、友達同士、家族などで問題を出し合ったり、それが

できないのなら、勉強したことを独り言で暗唱するなどでも

アウトプットの効果があります。

かえるくんです

中学生になってはじめての期末も終わり束の間の解放感を

かえる息子は感じているでしょう。

定期テスト前の１週間は平日は４時間、土日は６時間ほど

勉強していました。これは実質時間です。

食事をしたり、ぼーっとしたり、おしゃべりしたりする時間

は除いてです。

その時期は、

「時間がないから休まず勉強しろ！」

と何百回も言い続けました。

定期テストは出題箇所が決まっているのでやればやっただけ

点数になるからです。

食事の後の休憩も、ただＴＶを観ながら休むのではなく教科書

やプリントを眺めるだけでも違います。

かえるくんは中学時代は塾に行っていました。

塾を信用しすぎていた為に、テスト前も塾の教材を中心に勉強

していましたので理科、社会、英語では１００点は少なかった

記憶があります。平均９０点前後だと思います。

数学はほぼ毎回１００点だった記憶があります。

国語は塾で習わなかったので７０点から８０点くらいでした。

５教科の合計は４５０点に届かないくらいでした。

塾では教室内では常に１番、全体でもトップ１０に入っていたと

思いますが、定期テストだとクラスで３番か４番でした。

常に１番だった友人は、塾には行っていませんでした。

毎回４８０点はとっていたと思います。

「どうして、そんなにとれるの？」

と聞いたことがあります。

すると

「テストに出るのは教科書、ワーク、プリントだから

ひたすら繰り返し読むだけだよ」

という返答が返ってきました。

まさにこれが定期テストで高得点を取る唯一無二の方法です。

なので、息子には、ひたすら教科書、ワーク、プリントを

読み込むように指示していました。


ネットをみると

「毎日どのくらい勉強をさせればいいでしょうか？」

なんて質問があふれています。

実際、ほかの子が塾での勉強時間も含めて、どのくらい

勉強しているのか気になるのはわかります。


次回は勉強時間とその効果について、かえるくんなりの考えをお話し

しようと思います。

かえるくんです

期末試験が終わると、あっと言う間に夏休みに入ります。

中学は部活が忙しいので事前に勉強の計画を立てておかないと

何もできないうちに夏休みが終わってしまうことになりかねません。

とくに学習塾の講習会に参加しないのであればなおさらです。

学習塾の夏期講習はお盆休みの１週間を挟んで前期、後期に分かれて

行うことが多いです。前後期併せて１４日前後です。

内容は初日、二日目あたりは既習範囲の問題演習を駆け足で行い

そこからは２学期に向けての予習になります。

科目は英数理社国の主要５教科をするので、予習といってもあまり

先のことはできません。

かえるくんの家は塾には行かせず、通信講座と市販教材で勉強させます。

そして、かえるくんが時々教えます。

英検の勉強は、これまで首尾よく消化できなかった過去問題を中心に

進めますがリーディングとライティングは、まだ決めていません。

過去問のＣＤで耳を鍛え、英作文は市販教材で鍛えようか・・・

英単語はipadのアプリ「mkan」を続けています。

毎日６０単語（覚えられない単語は繰り返し出題されます）ですが

もう少し、単語量を増やしてやらせようと思います。

かえるくんです

１学期の期末テストを来週に控え、試験対策の勉強に

明け暮れています。

なので英検対策の勉強は、英単語アプリ「mikan」だけ

している状況です。

期末試験を終えたら、英検過去問と数学の先取り勉強を

再開しようと思ってます。

mikanは、準二級対策と二級級対策を同時進行でさせています。

改めて英検の問題を検証してみると、Reading　の文法問題

については全く範囲の違う問題が出題される傾向にあります。

例えば、英検３級の単語は500単語、英検準２級の単語は次の

1000単語、英検２級の単語は次の2000単語といった具合に

単語レベルや熟語レベルが重ならない傾向にあります。

さらにそこに、単純な規則変化やひねりのない意味を問う問題

は３級レベルまで、準２級からは類義語や単語から熟語に

言い換える問題が出題されます。

こうしたわかりやすい傾向は英検３級や準２級、２級の学生

が勉強するレベルでも、準１級、１級とその先のレベルでも

同様です。

かえるくんも英単語アプリ[mikan]の準１級、１級をやってますが

実際のところ、準１級の単語は、ほぼ知っているもので正解でき

ますが、１級は

「そんな単語・・初めて見たなあ」

という感じで、全く初見の単語が出てきます。

そうした目にかかる頻度が低い英単語のオンパレードです。

外国のＷＥＢサイトをみても、なかなか出会えない単語ばかり。

こういう単語を覚えるのは、普段目に触れないだけに、骨が

折れる作業だし、覚えてもすぐに忘れそうな気がします。

漢検なんかも１級だと、そんなの知っていてもクイズ番組で

優越感うぃ持てる以外役に立たないんじゃない？？

と思うけど。

まあ、勉強はクイズのように楽しんでやるから成果が出ると

いうのは事実かも知れません。

かえるくんです

１学期の期末テストまで２週間となり試験範囲が発表されました。

部活は試験の１週間前まで行われますので、本格的に試験勉強が

できるのは１週間といったところです。

それでもＺ会の教材はしっかり勉強させつつ、学校から指示のある

試験勉強もやらなければなりません。

今日は試験範囲を確認して、勉強のスケジュールを支持しようと思います。

英語については現在準二級の勉強をしている、かえる息子にとっては

ケアレスミスがなければ勉強せずにも１００点をとれます。

学校の英語のレベルに引きずられて、感覚が鈍らないように英検対策

もしなければなりません。

そのために英単語アプリ「mikan」を継続してやらせています。

どこまでやるかにもよりますが、毎日１５分ほどやらせてます。

単語帳を使った単語勉強は毎日１０単語を完璧に覚えるまで

再テストを繰り返す感じでやってましたが・・・

本人は相当きつかったそうです。

旧来型の単語帳を使った勉強は、自分の強い意志が不可欠でした。

「絶対に覚えるぞ！」と気合も入ります。

一方で「mikan」のような英単語アプリは、そのような意志は不要です。

アプリの方に

『この単語まだ覚えてないんだね、覚えるまで目にさらしたるでー』

という意志があって、勉強する側は

『また、この単語出てきた〜』

と受け身でいられます。

勉強は必ずしも能動的でなくてはいけない事はありません。

成果が出れば受け身でも何でもいいと思います。

好きで何度も繰り返し見ている映画なんかは、

覚える気がなくても、セリフやシーンを覚えてしまいます。

語学というのは、ほかの科目の勉強よりも受動的な勉強法が

馴染みやすい科目というのは間違いなく言えそうです。

だって、つまるところ

『ことば』

なんですから。

かえるくんです

とても忙しい中学生活。

それでも、なんとか食らいついてくる息子。

何とかしてやりたい気持ちが強すぎて厳しくしすぎます。

反省はするんですが、物事を手早くすることが苦手な

息子にはイライラしっぱなしで。

これではいけないです。

どんどん高校受験に必要な知識を叩き込まなければと

考えて、あれも、これもと、自分のゆとりが無くなって

しまいます。

数学は中学２年までの分野をほぼ終わり、次は３年の

展開・因数分解に入ります。

夏休みまでに中学の数学を終わらせる計画は難しいですが

２学期の前半には達成したいです。

問題は理科社会。

これはしっかり暗記すれば簡単に１００点をとれる科目

なので、どんどん先取りで教えようと思いましたがこちらの

予習が追い付かないので、教える方法から聞く方法に切り替えて

対応しようと考えています。


話は英語になりますが、準二級長文問題が単語がわからなくて

対応できないようです。

英単語アプリ「mikan」を使って、克服できるか実験中です。


最後にあべのハルカス会議室から見た通天閣の写真です。
ブログとは関係ないですけど。