2015年09月13日
数学ができない３つの理由
こんにちは RootS（さくま）です。
今日は、『数学ができない３つの理由』
についてお話します。
数学の問題をやっているときに
「あー、もうわかんない」ってなってしまうと、
なかなか、その理由を分析するまでいきませんよね。
結局、何がわからなかったのかが、
わからないままになってしまいます。
「それは、まずいと思いますよね？」
そこで、問題を解くことができなかった理由を
自分で分析する手助けになると思い、
この記事を書きました。
できない理由は大きく３つに分けて
考えられます。
- 問題の意味がわからない
- 式が立てられない
- 計算ができない
まず、この３つの視点から問題を見直します。
１．にあてはまる人は、
まず、解答を見て計算部分だけを確認してください。
計算できますか？計算できませんか？
計算ができたら、式の意味を考えてください。
式のイメージ化です。
なぜ、その式が現れたのかを考えましょう！
何かの定理や公式を使っているかもしれません。
最後に、問題が聞いていることを
よく問題文を読んで探してください。
これで、問題ができるようになります。
『式⇒（イメージ化）⇒意味』
２．にあてはまる人も
まずは、計算式から見直しましょう。
つまり、１．と同じようにやっていきます。
３．にあてはまる人は、
計算の練習が足りません。
計算ができなかったら、落ち着いて
式の前後を１つ１つ確認しながら
式の変形がどうなっているかに
的を絞って考えてみましょう！
計算式は、１つ１つていねいに
見ていけば、必ずできるようになります。
問題ができない理由を分析することは、
問題を解く以上に、大変だし時間がかかります。
でも、問題ができない理由を分析することには、
それだけの価値があります。
できる問題を１０問解くより、
できなかった１問をていねいに分析する方が
理解が深まり、１００問解けるようになります。
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タグ：数学
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