CDを聴いて、最初は教科書を見ながらの音読(シャドーイングのように後からついて行く感じ)でした。
初めてCDを聴いた時は「速い速い!!」と言って青くなっていたお兄ちゃんでしたが、だいぶ慣れたようです。
「継続は力なり」を実感しますね^^
そして、昨日は時々教科書を開いて音読していましたが、今日は教科書を全く見ませんでした。
教科書を見ないでのシャドーイングができるようになりました。
頑張ったね!
中間テストの前にシャドーイングができるようになってよかったなぁと思います^^
教科書1冊分の英文が頭に入っているということですから。
学校では時々、音読の課題が出るようです。
お兄ちゃんはそれが楽しみになっています。
毎日頑張っている成果だね^^♪
昨日は、体育祭後の初登校の日でした。
学校は中間テストモードに入っていったようです。
上に兄弟がいない、中学受験・受検をしていない同級生は、もしかすると定期テストの大変さが分かっていないかもしれません。
テスト範囲が発表になって、「これくらい余裕だよ」と言っていた子がいたそうです。
「余裕じゃないよね?」と言うお兄ちゃんでした。
私もそう思います。
テストの大変さは、お兄ちゃんは受検で知ったから大丈夫そうです。
定期テスト対策をしようという気持ちになりますからね^^
中間テスト直前の週末、とある高校で学校見学があります。
中間テストの対策を優先すべきか、それとも受験のモチベーションを優先すべきか。
正直悩みます。
申し込み制だったので、当日行く行かないは別として、申し込みをしました。
平日、テスト対策を頑張ること、そして今度の週末に一気に仕上げられるように頑張ること。
それができたら、学校見学の方へ行こうと思います。
学校見学は疲れるとは思いますが、やはり高校を早いうちから見せてあげたいのです。
そして、「ここに行きたい!」という気持ちを持って欲しいです。
中学受検の時は、動機付けが弱かったこともあり、ここはおおいに反省しています。
「絶対に行きたい!」を引き出せるようにしたいです^^
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