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2017年07月14日

かえるくん親子の英語学習記 英検過去問題の演習再開と因数分解

かえるくんです

期末テストが終わり、半月が経ちました。

最近は毎日のルーティーンと数学、そして国語をさせてます。

国語の教材は市販の10分ドリル(現代文)です。

中学1,2年生用ですので難しくありませんが、それでも

昨日は100点満点で30点という結果でした。

数学はネットの無料プリントをペースメーカーに進めていて

中学3年の因数分解に入ったところで、夏休みが終わるまでに

中学範囲の数学を終えようと思ってますが・・微妙です。

毎日のルーティーンとは

英単語アプリ「MIKAN」(IPAD)
漢検ソフト (DS)
自分で作った文法ノートの10分読み

です。

3つやっても30分もかかりません。

このルーティーンの目的は

「勉強をしない日を作らない」

ことにあります。

何もしていない日が続くと、サボっている罪悪感がマイナスに

作用することもあります。

少しの勉強でも継続していることで

「俺の頑張りは、まだ続いている、もっと続けよう!」

と前向きな気持ちを維持することができます。


一昨日から英検の過去問題(準二級)を再開しました。

これは答え合わせと解説に結構時間がかかるので毎日は

できないのですが時間に余裕があるときはやってます。

来年の英検二級は厳しい・・・

リスニングの勉強ができてません、ディクテーションもアプリ

の選定もできていません。


そのほかにZ会の通信講座、学校の宿題は自分で進めさせて

います。

部活も忙しいし、大変です。


中学生だから遊んだり、バカなことする時間も必要だけど、その

時間がなかなかとれません。

これって、充実しているってことなのかな。




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元学習塾英語講師で小学生から息子に自分で英語を教えています。家庭でお金をかけずに、[毎日の短い時間で効果的に]を目標にリアルタイム実践を講義形式で更新してます。中学生のうちに2級を目指しています。
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