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2017年10月31日

◆魚とか鳥とか

今日はハロウィンですねきらきら
学校ではイベントなどあるんでしょうか?

私はというとアメリカ人のクライアントさんからこんなにかわいいチョコレートを頂きました!

IMG_1466.JPG

「5人の友だちと同じ魚の帽子を被って歩き回った」とか「鳥の頭を被って子どもに泣かれた」とか、それぞれのハロウィンの過ごし方に笑った1日でした^ ^

ハロウィンはこれからというみなさん、楽しんでくださいね♪

2017年10月25日

◆プライベートレッスンのモヤモヤ解消 実戦勉強会Vol.2開催!

前回、アンケートで参加者全ての方に「期待以上だった」の声を頂き大好評だった◇プライベートレッスンのモヤモヤ解消 実戦勉強会◇の第2弾を開催致します!

みなさんはプライベートレッスンについてのお悩みをお持ちではありませんか?
「プライベートレッスンの内容に自信が持てない」
「レッスンの内容がパターン化してしまっている」
「そもそもプライベートレッスンでどんなことをすればいいのかわからない」

そんなモヤモヤを解消するための、実践勉強会を開催いたします!

「プライベートレッスンってどんなことを教えるの? 」
「どんな準備が必要なの?」

と言ったプライベートレッスンはこれからという方のみならず、

「プライベートレッスンの内容を工夫するにはどんな方法があるだろうか?」
「もっと効率的な準備の方法はないだろうか?」

と言った、プライベートレッスンにもっと磨きをかけたいという方々にも楽しんで頂けるよう、幅広い内容をお話させて頂きますので、ご興味のある方はお早めにお申込みください!

[大使館や企業でもレッスンを担当し、自由に楽しく働く日本語教師応援サイト運営、個別契約でクライアント獲得を目指す日本語教師対象のセミナーやセルフブランディングセッションを主催するフリーランス日本語教師の私Tomomiが、11年間のプライベートレッスンの経験と、心理学やコーチングの知識を応用した独自のノウハウでみなさんのモヤモヤを解消するヒントをお話し致します。]

閉鎖的な環境と言われる日本語教師の世界ですが、私は教師同士が情報交換し相互に成長ができるような温かいコミュニティ作りを目指してます。
この勉強会でもみなさまの考えを自由に交換して頂き、お互いにヒントを与えあえるような場になればと思っています。

誰にも相談できなくて困っているという方、参加者同士の相互成長を目標とすることに賛同してくださる方のご参加を心よりお待ちしております。
自由に楽しく働く日本語教師を目指して一緒に勉強しましょう!

【勉強会でお話する内容】
・プライベートレッスンを担当する上で欠かせない考え方
・レッスンプランを考えるときのポイント
・プライベートレッスン実例紹介
・レッスン準備の内容と方法
★実践ワーク 60分のレッスンプランを考えてみよう
・学習者からレッスン内容についてのフィードバックをもらう方法
・学習者のモチベーションを保つフィードバックの方法

【詳細について】
日時:11月18日土曜日 10:00〜13:00
参加費:
4,000円 (初めてご参加の方)
3,500円 (1度でも私のセミナーにご参加くださったことがある方)

【お申込み方法】
★初回参加の方: 下記URLからお願い致します
こちらからお申込みください

ーお支払方法ー
お申込みフォームをお送りいただいた方へお支払手続き先のリンクをお送り致します。
大変お手数ではございますが、リンク先よりクレジットカードにてお支払い手続きをお願い致します。 お支払いが完了した方から順に予約確定とさせて頂きます。
お申込みから3日以上お支払い手続きがない場合は、予約枠を次の方へお譲りさせて頂きます。
何卒ご了承くださいませ。

一度でも私のセミナーにご参加くださったことがある方: リピーター価格のお支払方法をご案内致しますので、こちらまでご連絡ください。

【お申込み期限】
11月10日金曜日 21:00

場所:新宿エリア

会場でみなさんにお目にかかれることを心から楽しみにしております!

自由に楽しく働く日本語教師応援サイト ホームページ→http://forteachers.lovinglifeintokyo.com/
ーーーーーーーーーー
最後までお読みくださりありがとうございます。

由利智美

IMG_1199.JPG
posted by Tomomi at 16:17 | Comment(0) | TrackBack(0) | セミナー

◆便利な情報リンク付!日本に来たばかりのクライアントには

みなさんこんにちは!
フリーランス日本語教師
ブランディングコンサルタントの Tomomiです。

今日は初級のクライアントのレッスンがありました。
3ヶ月前に日本に来たばかりのビジネスマンです。

少なくとも3年は日本にいるとのことなので、生活の日本語やコミュニケーションのための日本語を学んでいます。

こんな風に日本に来たばかりのクライアントのレッスンをする時、みなさんならどのようなレッスンを行いますか?

私は、良くも悪くも日々多くのカルチャーショックに直面するであろうこのようなクライアントのレッスンでは「おもしろい」と思ってもらえるようなミニ情報を伝えるようにしています。

例えばこのクライアントの例でいうと、
・クリスマスにケンタッキーフライドチキンを食べる習慣がある日本人がいること
・おせちには普段家事を担う女性に休んでもらうという目的があること
・マタニティーマークや「泣いてもいいよ」ステッカーについて

などなど「それ何!?」「本当に!?」と食いついてくれそうなことをレッスンの頭にもってきます。

それでとっても便利なのが、市や区などが出している、外国人向けの情報誌!

無料だし、多言語対応だし、最高ですきらきら

最近のお気に入りは、港区のコレ!
IMG_1450.PNG

街の紹介だけでなく、蕎麦や寿司など食事のマナーや和菓子の紹介が満載で、日本に来たばかりの外国人に楽しんでもらえそうな情報がいっぱいなんです!

役所などでも手に入りますが、こちらからPDFファイルのダウンロードもできます!

どのページを誰に教えてあげるか、考えるだけでワクワクします♪
興味のある方は是非見てみてください^^

最後までお読みくださりありがとうございますきらきら

2017年10月19日

◆「経験に結びつけて学ぶ」の実例

おはようございます。

今日は企業でのレッスンがない日!
雨が降っているし着る服に困るところですが、今日はわりと楽ちん♪

IMG_1412.JPG

これから初級のクライアントのレッスンです。
まずはアイスブレイキングをしながら近況の把握とレッスンに紐付けられそうなネタ探り。
次に復習。

そしてアイスブレイキングで出た話を詳しく聞き直しながら、今日の導入文型に繋げられるように話を広げていく。

本人が経験したこと(それも最近)を導入に使いながらのレッスンは、鮮明にイメージがしやすいし、そのイメージ(場面)と文型が結びつきやすいので臨場感のあるレッスンになります。
「この表現は使える!」という感覚が強まるので、学習意欲も高まります♪

例えば最近、日本人のご主人のお友だちと食事をしたというクライアントがいました。
ちょうど「〜ています」の導入だったので、自己紹介の場面で練習することにしました。

自己紹介で話すこと、聞かれることをリストアップし、各項目の質問の仕方と回答の仕方を確認します。

年齢を聞く時は「何歳ですか。」
でも、日本人が彼らに質問する時はきっと「おいくつですか。」ですよね。
なぜそのような質問の仕方になるかということも合わせて説明すると、
「確かにこの間主人の友だちと話している時、何を質問されているのかわからないことがあった。主人が私の代わりに答えてくれたのだけど、その時私の年齢を言っていた。何歳ですかって聞かれてないのに不思議だったけど、きっとその友だちはおいくつですかって言ってたんだね!」
と自らの経験に結びつけて気づいてくれました。

これでもう「おいくつですか」の意味を忘れないでしょう!

最後までお読みくださりありがとうございましたきらきら



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◇◆プライベートレッスンについてのモヤモヤを解消したい方学習者に喜んでもらえるレッスン法を模索している方フリーランスとしての活動に興味がある方のための応援プランをご用意しています◆◇

ーお悩み相談内容例ー
☆レッスン内容(流れや教案)のチェックとご提案
☆トライアルレッスンのチェックとご提案
☆クライアントのニーズを引き出す質問の方法
☆クライアントの満足度を測るフィードバックの方法
☆フリーランス日本語教師に必要な事務作業
☆企業との契約にあたり準備しておくべきこと
☆強みを知る方法とそれを活かしてセルフブランディング
をする方法


などなど、「相談できる人がいなくて困っている」みなさんのお悩みに、じっくり個別にお答えします。
お悩み相談についてのお問い合わせは下記フォームからお願い致します。
お悩み相談プランの詳細が気になる方は◇ホームページ◇をご覧ください。

サポートプランについてご質問のある方は、下記よりお気軽にお問い合わせください^^

2017年10月18日

◆レッスントピックとレッスン内容

最近のレッスントピックは…

大丸2︎衆議院選挙

大丸2︎フラリーマン

大丸2︎ベーシックインカム

大丸2︎銃規制

大丸2︎子どもの習い事

ちなみにレベルはバラバラです。

文法は各トピックについて話す際に必要になりそうなものをピックアップして、会話の流れを遮らないようにして導入して行きます。
使い方の確認のために例文も用意しておきます。

文法の復習がしたいときは、カード(名刺サイズ)に文法を一つずつ書いて並べておきます。
文法の意味を一つずつ確認してからトピックを提示し、好きなように発話させます。
この時、カードに書き出した文法が使えそうな時は使うようにと指示しておきます。

Sから出てきた発話の中で、カードに書き出した文法に言い換えられそうな時はそれを使うように促します。
Sも、「あっ、ここで使えるのか。」と気がついてくれます。

トピックを準備する際は、なるべく復習させたい文法が使えそうなものを選ぶように注意します。

一度やってしまえばSも流れを理解してくれるので、2度目からは説明がいりません!

準備もあまり大変ではないので、復習させたいときによく使うやり方です!

そうそう、それからレッスン中は100均の落書き帳を使います。板書がわりです♪

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最後まで読んでくださりありがとうございました!

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2017年10月16日

◆クライアントのご紹介について

みなさんこんにちは!
フリーランス日本語教師のTomomiです。

最近ブログがなかなか更新できず・・・
こうやって立ち上げてアクセス数を見ると、みなさん新しい記事を見るためにアクセスしてくださっているのに申し訳ない気持ちになります。
楽しみにしてくださっていた方、申し訳ありませんでした。

◆クライアントのご紹介について
最近、お問い合わせをくださるクライアントさんのレッスンを都合によりお断りすることが続いています。
その理由は、スケジュールが合わず予定に入れられないことです。

せっかくプライベートレッスンの先生を探している方からのお問い合わせなのにお断りしなければならないので、お互いに機会を失うことになり「もったいないなぁ」と感じています。

そこで、今後は私のところにきたお問い合わせを他の先生方にお願いできればいいなぁと考えています!
ただし、私にレッスンの問い合わせをしてくる方は90%以上がご紹介です。
ご紹介と言うことは、私を信頼してお問い合わせをくださっているということです。

なので、私がレッスンをお断りして他の教師を紹介する際も、私が信頼している教師の方をご紹介させていただこうと決めています。
つまり、勉強会やセミナーなどでお会いしたことがあり、しっかりお話を聞かせて頂いたことがある方です。

今後はそのようなこともお話しの内容に入れながら、勉強会を開催してまいります。
新しいクライアントと繋がるチャンスを少しでも増やしたいという方は、是非ご参加をご検討ください^^

次回の勉強会は、11月上旬を予定しています。

最後までお読みくださりありがとうございました^^

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(伊豆 達磨山にて)
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posted by Tomomi at 11:35 | Comment(0) | TrackBack(0) | セミナー

2017年10月11日

◆最近のお気に入りレッスン

みなさんこんにちは!
フリーランス日本語教師のTomomiです。

最近、中上級のレッスンで私もクライアントも気に入っているやり方があるのでご紹介します。

みなさん、ヤフーでニュース記事を読むことはありますか?

私はネタ集めのためによく読むのですが、各記事のページを下の方にスクロールして行くと、その記事を読んだ一般の方からのコメント欄があるんです。

そこに寄せられたコメントを使ってレッスンをするのが最近のお気に入りです。

外国人と日本人では記事を読んだ後にするコメントの観点が違ったり、便利なフレーズが出てきたり、
丁寧に書かれているのもあれば、話し言葉でカジュアルに書かれていることもあります。

記事の内容は口頭で説明して、コメントの方を読解に使うということもしています。
なぜかというと、それを読んだ日本人がどのような反応をしているかを知ることもでき、とてもおもしろいんです!

日本人の自然な反応に興味があるクライアント、自然な言い回しの導入が必要なクライアントにはピッタリです!

ぜひ試してみて下さい^^

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2017年10月04日

◆思いがけないニュース!

みなさんこんにちは!
フリーランス日本語教師のTomomiです。

先日行った勉強会で、思いがけず嬉しいニュースを聞くことができたのでシェアさせて頂きます。

9月に行った勉強会の参加者の中に、8月にもセミナーにご参加くださった方がいらっしゃいました。
約1ヶ月ぶりの再会だったので、セミナー後どうされていたかとお話を伺うと、なんとなんとクライアントさんが見つかったと言うではありませんか!!

「そんな嬉しいニュースもっと早く教えてください!」とツッコミを入れながらも、なんだか妙に感動して泣きそうになってしまいました

それから返ってメールをチェックしていると、迷惑ボックスに入ってしまっていたメールを発見!
なんとそのメールをくださった方も以前セミナーにご参加くださった方で、「セミナー後早速行動をとってみるとトライアルレッスンの予約が入った」というご報告でメールを送ってくださっていたのですきらきら

こんな風に前向きな変化を感じてくださる方がいるなんて嬉しい!
セミナーも勉強会も本当にやってよかったです!

このような例をシェアすることで、このブログを読んでくださっている方の気持ちにも変化があれば嬉しいですきらきらきらきら

これからも頑張ります!

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2017年10月03日

◆青いラーメン

あるクライアントさんのレッスンをしていた時のこと。

IMG_1207.JPG

「今日は浅草に青いラーメンを食べに行きます。」


ん??


何かの間違いかなー、何と勘違いしているのかなーと思っていたら!

送られてきました、青いラーメン。

IMG_1234.JPG

あ…青い!

授業のネタになりますでしょうか!?

お店の詳細はこちらをクリック!

◆紹介はどこからくる?

みなさんこんにちは!
プライベートレッスン専門フリーランス日本語教師のTomomiです。

みなさんは、フリーランス日本語教師がクライアントと出会うには、どんな方法があると思いますか?

日本語学校に入る
仲介システムを使う
などいろいろな方法があるかと思いますが、その中でも大きいのが、どなたかからの"紹介"です。

私は勉強会やセミナーでも「自分が紹介してもらえるように準備しておくことが大事!」とお伝えしていますが、その度に「そうは言ってもどうやったら紹介してもらえるの?」という声がたくさんあがります。

私が実際に行なっている準備は、人の集まる場所に行ってたくさんの人に出会い、私が日本語教師であることを知っている人を増やすということです。

先日もたまたまお誘い頂いた会で、海外に日本を紹介する事業や、外国人を対象にビジネスをされている方、日本人と外国人の交流会を主催をされている方々と出会うことができました。
外国人と繋がりがある方との出会いがあるのとないのとでは、紹介していただける可能性はどれほど違うでしょうか。

IMG_1229.JPG

また、他の交流会では日本語教師をされているという方にも出会いましたきらきら
この方さえ興味を持ってくだされば、私のブログを読んでくださるかもしれません。
そして日本語教育についてまた違った視点で情報交換ができるかもしれません!

IMG_1167.JPG
(イベント会場の虎ノ門)

そうやって楽しそうなイベントや集まりに行ってみれば、楽しみながらチャンスを増やすことができますきらきら

みなさんは1ヶ月に何人ぐらいの方と新しい出会いを経験されていますか?

最後まで読んでくださりありがとうございました^^

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プロフィール
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【学校以外で働く日本語教師ってどんな活動をしているの?】 2007年からこれまで、日本語学校に勤めることなくフリーランス日本語教師として活動してきました。 日本語教師というやりがいに満ちた仕事を、報酬や人間関係、激務を理由に離れてしまう人がいることをとても悲しく感じていて『自分が望むのであれば日本語学校以外で日本語教師を続けることができる』『日本語教師の経験を活かして新たな働き方生み出すことができる』ということをお伝えしたいと思っています。 「どうやってクライアントを集めたらいいの?」 「本当にそれで生活していけるの?」 「学歴が必要なんじゃないの?」 「経験も自信もないけど大丈夫なの?」 そんな疑問に、日本語学校に就職したことも、海外で日本語を教えた経験もない私が大使館や企業と契約ができるようになるまでにやっていたことを公開し、モヤモヤを抱える日本語教師の皆様に光を感じていただく事が出来たら嬉しいです。 時間的・精神的・経済的自由な日本語教師を目指すみなさん、一緒に頑張りましょう!
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