2017年03月02日
フリーランスマインド その2
こんにちは!
フリーランス日本語教師のTomomiです。
このブログを読んでくださりありがとうございます!
今日はフリーランスマインドその2
◆長期的な目を持つ◆です。
フリーランス日本語教師として活動している方々は大勢いらっしゃいますが、その活動規模や期間は様々です。
週に2、3人空き時間を有効に使う程度でレッスンができればいいと言う方もいれば、
週に最多27レッスン、専門学校や企業でほぼフルタイムでレッスンをしているという方もいます。
もしあなたが、
今より収入を上げたい
子どもに教えてみたい
ビジネスマンに教えてみたい
クライアントは少なくても、長期的に活動したい
というような考えをお持ちでフリーランスを始めるのだとしたら、
ぜひ、『長期的な目を持つ』ということを意識してみてください。
なぜ、そしてどんなことに長期的な目を持つことが重要なのかというと、
・クライアントの満足度に関わる
・人脈作りに活かしフリーランスとしての寿命をのばすことに繋がる
からです。
ひとつめの、長期的な目を持つことがクライアントの満足度に関わるとはどういうことでしょうか?
私は、レベルチェックやトライアルレッスンの時点で聞き出したクライアントのニーズ(学習の動機)が、
今後どのように変化していく可能性があるかを長期的に考えるようにしています。
そうすれば、クライアント自身が「これがやりたい」と言い出した時に、「もう準備できてるよ」と差し出すことができます。
もしくは、「実はもうそれに関わることを勉強し始めてるんだよ。」と返すことがでたら、
あなたが提供するレッスンへの満足度は強くなると思いませんか?
また、長期的な目を持つことは、フリーランス日本語教師の集客の要とも言える人脈作りでも大変大きなポイントとなります。
趣味や気が合って心地の良い人との出会いも大切ですが、
長期的にあなたに何かしらの学びや向上心を与えてくれ、情報交換ができ、さらにはあなたの活動を応援してクライアントを紹介してくださるような方に出会えたら、素晴らしいことですよね!
私はいつも新しい出会いの場で、この人すごいなぁ、話を聞いてみたいなぁと思ったら話しかけるようにしています。
それが長期的にフリーランス日本語教師としての活動を支えてくれることになるのです。
最後まで読んでくださりありがとうございました!
フリーランス日本語教師のTomomiです。
このブログを読んでくださりありがとうございます!
今日はフリーランスマインドその2
◆長期的な目を持つ◆です。
フリーランス日本語教師として活動している方々は大勢いらっしゃいますが、その活動規模や期間は様々です。
週に2、3人空き時間を有効に使う程度でレッスンができればいいと言う方もいれば、
週に最多27レッスン、専門学校や企業でほぼフルタイムでレッスンをしているという方もいます。
もしあなたが、
今より収入を上げたい
子どもに教えてみたい
ビジネスマンに教えてみたい
クライアントは少なくても、長期的に活動したい
というような考えをお持ちでフリーランスを始めるのだとしたら、
ぜひ、『長期的な目を持つ』ということを意識してみてください。
なぜ、そしてどんなことに長期的な目を持つことが重要なのかというと、
・クライアントの満足度に関わる
・人脈作りに活かしフリーランスとしての寿命をのばすことに繋がる
からです。
ひとつめの、長期的な目を持つことがクライアントの満足度に関わるとはどういうことでしょうか?
私は、レベルチェックやトライアルレッスンの時点で聞き出したクライアントのニーズ(学習の動機)が、
今後どのように変化していく可能性があるかを長期的に考えるようにしています。
そうすれば、クライアント自身が「これがやりたい」と言い出した時に、「もう準備できてるよ」と差し出すことができます。
もしくは、「実はもうそれに関わることを勉強し始めてるんだよ。」と返すことがでたら、
あなたが提供するレッスンへの満足度は強くなると思いませんか?
また、長期的な目を持つことは、フリーランス日本語教師の集客の要とも言える人脈作りでも大変大きなポイントとなります。
趣味や気が合って心地の良い人との出会いも大切ですが、
長期的にあなたに何かしらの学びや向上心を与えてくれ、情報交換ができ、さらにはあなたの活動を応援してクライアントを紹介してくださるような方に出会えたら、素晴らしいことですよね!
私はいつも新しい出会いの場で、この人すごいなぁ、話を聞いてみたいなぁと思ったら話しかけるようにしています。
それが長期的にフリーランス日本語教師としての活動を支えてくれることになるのです。
最後まで読んでくださりありがとうございました!
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