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実技教科は内申点直結
入試に大事な内申点
多くの都道府県で公私立を問わず入試に内申点を考慮します。各教科をまんべんなく学習したかどうかが大切。地域によって中3の1,2学期の実技教科に大きな評価点がつくことも。
定期試験に注意
実技教科は定期試験の回数が少なく、その試験は「一発勝負」といえます。つまり実技教科分の内申点は、「数少ない試験+通常の実技点でほぼ決まり」といえます。
もちろん実技が大切
実技教科は文字通り実技が大切で、取り組み次第で報われるかも。「評価を上げると志望校に近づく」といえます。

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2017年09月21日

「アイーダ」練習問題2

「アイーダ」の練習問題です。

(1)「アイーダ」は歌劇のひとつです。歌劇の別の呼び方をカタカナで答えよう。

(2)歌劇「アイーダ」は、全部で何幕からなりますか。

(3)歌劇「アイーダ」の設定は、どこですか。次から記号で選ぼう。
 @ローマ Aペルシャ B(古代)エジプト Cシルクロード

(4)エチオピアの王女アイーダの、父の名前を答えよう。

(5)鑑賞では、この「アイーダ」の曲の中で、ある曲を選んで聞きます。この曲の名前を書こう。なお、この曲は、サッカーの試合などでよく流される音楽です。

答え (1)オペラ (2)4幕 (3)B (4)アモナスロ (5)「凱旋(がいせん)の行進曲」

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中学 まとめ上手 実技4科: ポイントだけをサクッと復習 (中学まとめ上手シリーズ)
タグ:アイーダ
posted by あまがえる at 21:00 | Comment(0) | TrackBack(0) | 音楽

大地讃頌の練習問題2

大地讃頌は、卒業式などの行事でよくうたわれる曲のひとつです。今日はその練習問題のつづきです。

問1.次の問いの文の( )に適当な語句を入れよう。( )内に選択肢のある場合には正しい方を選ぼう。

この曲は、♩=(@116 76)のはやさで歌います。大地讃頌の「讃頌」とは(A感動する ほめたたえる)詩を意味しています。

したがってこの曲は、地球という大地をほめたたえる詩という意味になります。

この曲の楽譜の記号がたくさん出てきます。楽譜の中に横線の上に8のついた記号は、その数の小節だけ(B休む 繰り返す)ことを表しています。

Grandiosoは(グランディオーソ)「( C )」という意味です。

poco a poco cresc.( D )は「少しずつ強く」という意味です。maestoso(マエストーソ)は「( E )」という意味です。

fff(フォルティッシシモ)は「( F )」という意味です。ffよりもさらに強くするということです。

ダブルシャープは「半音上げた音を( G )」という意味です。

答え @76 Aほめたたえる B休む C壮大に Dポーコ・ア・ポーコ・クレシェンド E荘厳に Fできるだけ強く Gさらに半音上げる

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タグ:大地讃頌
posted by あまがえる at 19:00 | Comment(0) | TrackBack(0) | 音楽

大地讃頌まとめ

大地讃頌は、さまざまな学校の行事、とくに卒業式などでよくうたわれる曲のひとつです。曲のまとめです。

作詞は大木惇夫(あつお)、作曲は佐藤眞(しん)です。

この曲の調はロ長調です。ロ長調は♯が5つつきます。ロ長調は主音がドです。

この曲は、「土の歌」というカンタータ(大規模な声楽曲)の終曲にあたります。

土の歌は、全7楽章からなります。この大地讃頌は、曲の強弱が構成のポイントになっています。

この曲の拍子は、4分の4拍子です。曲の形式は混声四部合唱(女声二部に男声に二部)です。

男声のパートは、へ音譜表でテノールとバス、女声のパートは、ト音譜表でソプラノとアルトを表します。男声が主旋律です。

この曲は、♩=76のはやさで歌います。大地讃頌の「讃頌」とはほめたたえる詩を意味しています。

したがってこの曲は、地球という大地をほめたたえる詩という意味になります。

この曲の楽譜の記号がたくさん出てきます。楽譜の中に横線の上に8のついた記号は、その数の小節だけ休むことを表しています。

Grandiosoは(グランディオーソ)「壮大に」という意味です。

poco a poco cresc.(ポーコ・ア・ポーコ・クレシェンド)は「少しずつ強く」という意味です。maestoso(マエストーソ)は「荘厳に」という意味です。

fff(フォルティッシシモ)は「できるだけ強く」という意味です。ffよりもさらに強くするということです。

ダブルシャープは「半音上げた音をさらに半音上げる」という意味です。

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中間・期末テストズバリよくでる全教科書音楽 (中間・期末テスト ズバリよくでる)<br/>
中学 実技4科 得点UP問題集: 内申書で差がつく (中学得点UP問題集)


posted by あまがえる at 17:00 | Comment(0) | TrackBack(0) | 音楽

実技教科の学習目安

実技教科の学習や勉強は、それについやす時間の長さでその成果をはかることはできません。でも、おおまかにどのくらいかければよいかだけお示しします。

私が実技教科を教えてきて、おおまかにこれぐらいであれば十分という時間です。部活や他の宿題をこなしながらできます。実技教科の勉強の目安の時間は10分です。

「えっ、たったの10分間・・・。」そうです。これでも長めに書きました。本当は2分でもいいのですが、これではふだんゆっくり動く人は教科書とノートを開いて、今度は閉じて片付けると2分間はあっさりすぎてしまいます。

冗談はさておき10分間で何ができるかというと、その1週間で習った実技教科1教科分です。

さらっと見直して大問1問分ぐらいを解くか、用語を確認をしましょう。それだけです。

1教科1日10分ですから、4日で1週間分の実技4教科の見直しが完了です。どうですか。できそうですか。「よし、10分でやってみよう。」
タグ:学習の目安
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