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2018年09月26日
スクーリング!朝の会と国数の授業に参加
今日は、スクーリングでした。
訪問教育の先生たち、教頭先生が
お出迎えしてくれました。
前年度の訪問教育の先生とも廊下で
お会いしたりー
校長先生ものぞきに来られてたりー
いつも沢山の先生方に声をかけて
頂きます、うれしいです
クラスに行くとー
いつも、ほんとにいつも気にかけて
くれるHくんが。
おぉ、HくんもTちゃんも背がぐんぐん
伸びている。
ととより、ひとつ上なので小学5年生。
成長期だなー
ととは、学校行くよーと家で声をかけて
しっかり、目を開けて、
ずっと落ち着いてた
涙ポロポロ口から鼻から分泌どばどばー
頻回吸引って
学校の先生や生徒たちは
知らないと思う。
学校着いたら、担任の先生にお任せ
必要な時に吸引(っていっても、
いつも1回するぐらい)
ととなりの準備?かな。
うれしいとかたのしいとか。
快、興奮、ワクワク・・・
涙が出そうになっても
いろんな方に声をかけてもらうので
その暇もないとか?(笑)
涙、引っ込んでた(笑)
沢山の刺激に感謝です
朝の会ー
チャレンジタイムだったけ?
リズムタッチ?しました。
おうまのおやこ で
机と手拍子でリズム。
ととにもクラスのみんながひとりずつ、
リズムに合わせてタッチしてくれました。
いつもはリズムが取れないKくんも
とと相手に上手でしたよー
先生に「やさしくね」って言われてた
いえいえ、おかまいなく、
家では高校生の姉が雑にしてますから(笑)
休憩(トイレ、水分補給、クラス移動)
クラスではなく、力量別?で
またそれぞれに分かれて国数の授業。
前にも参加させてもらったな。
歌あそび、手あそびみたいなのが多い?
スイッチ
先生と生徒さん、マンツーマンの形で
歌に合わせて体の部分をピッとタッチしていく。
自分の体、先生の体。
みんないい顔してるなぁ。
ボディタッチ、大事ですねぇ。
ミミズトンネル
ラップの芯みたいなのに
入ったミミズを
歌に合わせて、生徒が
引っ張り出すみたいなのでした。
さかなすくい?
ラケットに魚をのせてみんなの周りを
1周するー
スクーリングの時間はいつも
あっという間に過ぎます。
みなさんは、給食タイムへ。
給食かぁ、いいなーと
ととにも給食を食べさせてあげたいなーと
いつも思うわけで・・・
胃ろうからの注入食にぐっと思いがくる。
口から食べることができるっていいなー
当たり前のことが当たり前でなくてー
できなくてー
家に帰ってすぐ、水分補給、
入浴介助、うつ伏せなどー
注入・・・と続きました〜
私はいつも、お昼ごはんをかっ込む。
時間ないよー
10月もスクーリング予定あり♪
学校の先生方、生徒の皆さん、いつも
ありがとうございます!!
訪問教育のととにとっては、
スクーリングは
同世代と交流できる大切な時間です
「医療的ケア」の必要な子どもたち 第二の人生を歩む元NHKアナウンサーの奮闘記 (シリーズ・福祉と医療の現場から) [ 内多 勝康 ] |
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