Saiの教材研究室

プリントの問題を解き、ママや先生に大きなはなまるをもらうのも、もちろん楽しい学習ですが、時には、紙の上ではなく耳と口を使って、聞いたことを復唱したり、問題に答えたりするやりとりも、小さなお子さんには大切なお勉強です。 特に発達障害のお子さんは、視覚理解(見てわかる)に比べ聴覚理解(聞いてわかる)が苦手なタイプが多いと言われています。 そのため、視覚支援(見てわかるように提示する)の大切さや有効性がだんだんと認知され、いろいろな場所でよく工夫されたわかりやすい環境設定や..

八月も残り2日になりました 地域によってはすでに二学期がスタートしましたね。 1年生は、二学期に算数で「繰り上がり」「繰り下がり」の計算を学習します。 今は多くの教科書で「さくらんぼ計算」を使って計算の仕方を学ぶようです。 私が1年生の時にはこの「さくらんぼ計算」を習った記憶がありません。 この30年の間に広まった教え方なのでしょうか。 とてもわかりやすくていい方法だと思います。 この「さくらんぼ計算」でもそうですが、繰り上がり・繰り下がりの計算では足して1..