徒然草子

昨日、中学生に上がった長男が久々…というか中学生になって初めて、朝「学校行きたくない」とごねて遅刻登校しました。
大体、「眠い」「面倒くさい」「疲れた」というのが一番の原因で、学校でいじめられているとか勉強がわからないとか先生が嫌だとかそういったことは全くない（たぶん）。小学生の時も、一学期に２〜３回くらいはそういうことがありがちで、高学年になってからはあまりなかった気がするけど。まあ、あとは時々「昨日学校で嫌なこと（主に友人トラブル）があったから」とか。

昨日は雨で、寝不足で、＋「荷物が重い」というのが嫌だったようで。
確かに、中学って無駄に教材多くないですか？毎日ホントにそんなに使うの？と疑問はある。
私が中学の時も、確かにそこそこ教科書類あった気がする。けど、私はもっと横着かつ
要領よく、教科書を置いてきていた。
もちろん、本当は指示されてるもの以外は毎日持ち帰らなきゃならない。けど、そこはね、
うまくロッカーに置いていく。普通の丸見えの棚状ロッカーだったから、大きめの巾着袋に入れて、さも体操服を置いてますみたいにして。他の子も同じようにしてたと思う。
今の子はそうしていないの？それともうちの子が要領悪いだけ？それとも１年生のうちは真面目でそんなこそこそとずる賢いことはしないの？

何にしても。うちの子は、よく言えば”真面目”なんでしょうけど、どうにも変なこだわりがあって面倒くさい。傍から見ると「そんなんどうでもいいじゃん」というようなことにこだわり「適当に流しておけばいいじゃん」というようなことを流せず。

これも特性の一つだと思うのですが、応用が利かない。融通も利かない。曲がったことをするのが許せない（自他とも）。物事をうまく流せないで全て正面から受け止めがち。というところがあるので、なかなか難しい。

で、全て学校が悪い、先生が悪いetc.,周囲のせいにする。
上手くいかないと大声で怒鳴ったり物に当たる（それでこのまえスイッチのコントローラー壊し、壊れたことに発狂する）。

本質的には真面目で優しい子なんですけどね・・・人に対して暴力は振るいません。そういう度胸はない気がする。結構心がチキンなので（本人に言うと怒るけど）。
幸い、小学校の先生方は息子の特性を受け止めてとてもよく対応してくれてた。中学校はどうかなと思いつつ、今のところ結構学年主任の先生や担任、通級の先生他、温かく対応してくださっている気はします。
うちの地域は、小学校と中学校が道路挟んで目の前にあって、普段から意外と密に連携もとれているのでその辺は私も安心です。

ADHDグレーゾーンの子。この「グレー」が曲者。あやふやすぎる。
これから思春期…先行き不安はありつつ。