子どもの学習まとめて解決 (JAO)

算数における見えない学力は、イメージ化能力と仮説思考力です。

イメージ化能力は、問題を読んで頭の中でイメージして考える能力です。

理解力は、知識量が土台だと考えがちですが、本当の土台はイメージする力です。

説明を聞いても、文章を読んでもわからない生徒に対し、その文章の内容を図で示すと理解できることがよくあります。

このことから、理解力を高めるためにはイメージしる能力を高めることが必要だと分かります。

つまり、

イメージ化能力＋知識＝理解力

という形が理解できるのではないでしょうか。

そして、仮説思考力は、仮説と検証を繰り返しながら正解を見つける力です。

自分で「こうしたらどうなる？」「これはどうだろう？」と主体的に思考する力です。

この2つの力は、算数だけでなく社会生活においても「問題解決能力」となる大切なものです。

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