アフィリエイト初心者がコピーライテングを学ぶ

なぜ、成功者から「スキル・マインドセット」を学ぶのか。
成功した実例を学べるからです。


スキル・マインドセットを学べば、セールスレターやコピーライティングを
書くことは苦労せず書くことができます。

Webビジネスは文字による営業です。
文章を書くことに、あなたは戸惑いはありませんか？

心配はありません、
文章は小学生５，６年の言葉で十分です。

「現代広告の心理技術１０１」に
文書のよみやすさについて

大学生・・・・３０〜５０
高校生・・・・５０〜６０
中学生・・・・６０〜８０
小学生（５，６年生）・・・・８０〜１００

数字は
スコアですが、小学生の文章が一番読みやすいと書いています。
・・・１３７頁参照

木坂健宣さんは「ネットビジネス大百科」で文章力は小学生の５，６年で十分だと書いています。

スキル・マインドセットを学ぶには、
＊インプットは短時間で集中して実行するのがよい戦術です。
＊アウトプットは４８時間以内がベストと言われています。

自信をもって「ブログ」にアウトプットしてください。


２．What's in it for me?

人は、常に自分のことを考えています。

あなたもそれはお分かりですよね？

例えば、あなたも、
今このメルマガ特別講座を読みながら

『この話は自分にとって何のメリットがあるんだ？』

ということを
意識的にまたは無意識的に気にしていながら、
今日の講義まで読み続けてくれているハズです。

そうです。
人が常時気にしていること。
それは、「自分の利益（メリット）」です。

メリットとは、

ーーーーーーーーーー
自分のＬＦ８を満たすこと
ーーーーーーーーーー
と換言することができます。

あなたは、
このメルマガ特別講座でEarn moneyできるアフィリエイターになり、
自分のＬＦ８を満たしたいと思っているはずです。

・毎日の生活にわずかなストレスを感じることなく、自由なライフスタイルにお金を稼ぎたい。

・好きな時間に起き、好きな時間に仕事をし、好きな時間に眠る生活をしたい。

・欲しいと思ったモノは少しの我慢をすることもなく衝動買いしたい。

・豪華な食事をしたい。

・自分の身の回りを、高級車や高級ブランド品でいっぱいにしたい。

・世界中を旅しながら、パソコン１台でお金を稼ぎたい。

・お金持ちになって、美女と遊びまくる毎日を送りたい。

・友人や同級生から羨望のまなざしを向けられたい。

・誰にも指図されず、誰にも媚びない仕事をしたい。

・家族により良い生活をさせてあげたい。

・稼いだお金で親孝行をしたい。

・将来の不安を拭い去りたい。


あなたがどんなニーズ、動機に突き動かされているか、
その詳細はわたしにはわかりかねますが

必ずＬＦ８のどれかにカテゴライズされるものによって
あなたは行動を起こしています。


もちろんこれはあなただけではなく、
わたしも含め世界中の人がそうです。


ですから、
あなたが　人に影響を与えて行動を起こさせたい　のであれば、
その人の「ＬＦ８」に訴えかけることが必要になります。

具体的には、
相手のＬＦ８を満たすこと、
すなわち相手にとってのメリットを語り、提供することが

『人を動かすための大原則』になります。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
世の中の人は、基本的に自分のことにしか関心がありません。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

世の中の人は、あなたのことなんて基本的にはどうでもいいと思っています。

みんな、自分のことを考えているのです。

ですから、あなたが人を動かしたいと願うならば、
相手にとってのメリットについてフォーカスしなければならないのです。


現代広告の心理技術101の147ページ、148ページにはこんなことが書いてあります。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

読み手の脳内に入り込む100万ドルの価値がある秘密を教えよう。

それは、「メリット」だ。

よく聞いてほしい。

すべての広告にこのアイデアを盛り込むことができなければ、

今すぐ荷物をまとめて、人間以外を対象としたほかのビジネスを始めたほうがいい。

CHAPTER１で説明した「生命の８つの躍動」を思い出してほしい。

LF８とは人間の基本的な欲求であり、人間の脳と強く結びついている。



＊「現代広告の心理技術101」

著者名　ドール・エリック・ホイットマン
出版社　ダイレクト出版社

ネットビジネス業界では多くの方に読まれています。
ぜひ、あなたも購読してください。

購入は下記URLからお願いします。
http://directlink.jp/tracking/af/1513469/OhCZrcqd/